幼儿园中班亲子活动方案

—幼儿园中班亲子活动方案幼儿园中班亲子活动方案1一、活动主题：畅想二、作品要求：1.作品内容，要围绕"畅想"的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，绘画种类不限。2.幼儿园材料提供：画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。3.作品以家庭亲子合作的形式制作。三、活动时间：20XX年6月1日四、活动地点：幼儿园操场五、参与人员：每班10对家庭六、活动形式：每班派出10对家庭，在规定时间内用绘画的`形式表现"畅想"主题，绘画的种类不限。活动结束后，全部的作品将在幼儿园进行展出。幼儿园中班亲子活动方案2一、赏识话剧感恩节的由来了解感恩节的由来，及其风俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人二、感恩走入班级，对曾经帮忙过你的老师、小好友表达谢意三、"感恩节"特别活动XXX护蛋之情，感恩之心让孩子们了解父母哺育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私四、赏识《感恩的心》故事五、手语《感恩的心》感恩的话六、幼儿制作《爱心树》七、感恩节宴会竞赛游戏：搓玉米11月多少日幼儿园感恩节亲子活动方案以下需要家长协作：1、11月X日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。2、11月X日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的"拿手菜"带到幼儿园与小好友一起共享。留意事项：1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品2、为了保证活动的顺当开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品一、活动主题：感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班——爱自己，爱家人中班——爱自己，爱家人，爱伙伴大班——爱自己，爱家人，爱伙伴，爱生活二、活动目的：将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，许多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是天经地义，只明白索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就明白感恩父母，感恩一切关怀和帮忙自己的.人!用一颗感恩的心面对将来的生活!三、活动时间：十月份四：活动地点：XXX幼儿园五：详细布置：老师篇：（各园工会负责）1、在X月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。2、学唱《让爱住我家》3、学习《感恩节的由来》4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。幼儿篇：1、小、中、大班学唱《让爱住我家》（班级组长负责）2、画一幅画，感恩父母。（班级组长负责）3、"小手护大手"活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班级老师负责）4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们真诚的祝愿。（大班班级组）家长篇：1、学唱《让爱住我家》2、"爱的传递"活动：家长填写爱心卡，激励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。幼儿园中班亲子活动方案3一、活动主题：“亲近动物、走进自然、感受亲情”二、活动目标：（一）让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。（二）在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感沟通，体验欢乐。（三）激发幼儿热爱大自然的情感，增加环保意识。三、活动时间：20XX年3月17日四、参与对象：中班幼儿、老师和家长五、活动地点：亲子活动—顺德长鹿农庄六、活动准备：（一）制定方案（负责人：张园、主任）（二）横幅、园旗、活动通知（负责人：助理）（三）幼儿园准备工作（矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：主任）（四）各班级准备：1、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，帮助活动的组织（负责人：各班级班主任老师）2、游戏活动材料及经验准备。如班牌（负责人：级长、班级老师）3、请家长与幼儿共同准备春游物品。（幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等）（五）安全保障措施：1、强化管理和监督措施，对各个环节的`安全防范措施做到层层落实，责任到人。2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。5、全体老师生必需穿好园服。6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。7、在游玩时请照看好自己的孩子，留意安全，并做到爱惜公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和典范作用。8、进园后，要听老师及导游的布置等等，班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有互相照，防止丢失。10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。八、活动流程：8：00动身前发动及准备8：00——8：30大小操场集中整队，全园依次动身。9：50左右分别到达目的地，稍作休整。10：00——11：10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动，布置亲子作业11：10——14：45分散活动【长鹿休闲度假农庄】午餐自理14：45结束活动，大门口集合，乘坐专车返回。幼儿园中班亲子活动方案4活动过程：（开头前播放喧闹的新年音乐，营造新年气氛）活动时间：12.31上午9：30—10：50活动准备：气球，各类奖状，鞭炮制作材料（红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳），打击乐器（锣，钹，铃鼓等），过新年磁带，幼儿节目表演，话筒活动过程：（开头前播放喧闹的新年音乐，营造新年气氛）一、开场白（以新年音乐为背景音乐）亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小珍宝们：大家好!今天是20XX的最终一天，我们中一班教室里喜气洋洋，喧闹非凡，由于我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们明白是为什么吗（迎新年庆祝活动）。宝宝们，你们开心吗!（开心）那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。（大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶）今天小好友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们肯定要把自己最好的本事表演出来，让大家快乐。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个欢乐的新年!二、幼儿节目表演1、《铃儿响铃铛》圣诞欢乐2、宝宝歌表演连唱：《我们是中班小好友》《对不起，没关系》笑一个吧！《买菜》《扮家家》《郊游》《蚂蚁搬豆》十个小矮人。2、律动表演：舞律动摘果子3、亲子游戏：《邀请舞》表演者：全体幼儿和家长4、亲子游戏：抢尾巴胜出小组颁发奖品5、亲子制作：红红的炮竹（利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作）6、共同悬挂炮竹，布置节日环境尾声：时间过得真快，转瞬我们就要送走旧的`一年，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也接近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的全部老师祝小好友新年欢乐，每天进步!祝全部的爸爸妈妈工作顺当，家庭幸福!（放新年好的音乐）我们一起来唱起新年好的歌曲，相互祝愿大家新年好!（自由唱新年好）幼儿园中班亲子活动方案5一、活动思路：幼儿升入中班，动手操作力量和想象力有了很大的提高。依据我班幼儿的发展水平和年龄特点，结合秋季落叶的环境，我制定的“半小时亲子活动”的主题是《树叶拼贴画》。幼儿通过拼贴树叶这个活动不仅可以认识各种树叶，了解树叶的外形和颜色，更能提高幼儿的想象力和动手操作力量。在活动前几天，我们会让家长和孩子利用来回入园、离园的时间，在路上搜集各种树叶、落叶，提前感知树叶。并请家长自己从网上查看有关树叶拼贴的图片，以便于活动的顺当开展。二、详细活动流程1、老师向家长简洁介绍开学近一个月幼儿的表现和班级本学期要开展的活动（训练幼儿的记忆力，养成良好的学习习惯），请家长在家协作老师共同施行。2、老师向家长和幼儿介绍本次半小时亲子活动的`主题——树叶拼贴画，并出示几幅树叶拼贴作品。3、老师提出活动要求：（1）幼儿和家长一起想象要拼贴的内容，一起动手制作。提示家长不要模拟老师出示的范画。（2）要保持班级卫生。4、老师分发材料：各种树叶、胶棒、胶带。幼儿和家长制作。三、共享、沟通、总结：1、老师请家长与幼儿将自己的手工作品展现在自由墙上，让家长与幼儿相互赏识、点评。2、老师小结。幼儿园中班亲子活动方案6活动目标：能按小铃的节奏转圈，发展身体的协调与掌握力量。活动准备：小铃活动方法：小好友双手侧平举按小铃敲击的节奏自转，老师掌握小好友活动量，老师喊停时小好友就立刻听下，看谁站得稳，防止相互碰撞。活动要求：A、幼儿集体游戏，听小铃的声响，听到小铃敲的快幼儿转的快，小铃敲的.慢幼儿转的慢。B、听到铃声，幼儿停止。幼儿园中班亲子活动方案7一、活动目标：1、进一步开阔小孩子的视野，让孩子清晰的了解春天是什么样子的。2、通过春游亲子活动，进一步培育孩子热爱自然，走近大自然。3、增加小孩子的体质，发现四周的事物的改变。二、活动时间：20XX年4月15日9：10—11：00三、活动地点：铁西公园四、拍照：杜豆五、组织人员：张茹六、安全负责人：牛师傅、园长、祁老师、班主任以及配班生活老师七、活动准备：遮阳帽、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等八、活动过程：1、9：10—9：20家长准时带着孩子在铁西公园东门（LED大屏下方）集合。2、9：20—9：30带幼儿上卫生间3、9：30—10：10带着孩子欣赏公园风景。欣赏公园的.花草有什么改变公园里边有什么建筑怎样爱护花草树木爱惜身边的环境。4、10：10—10：30集中幼儿坐下来休息，喝水，吃水果点心。5、10：30—10：50做游戏：各班组织游戏。6、10：50—11：20返园，幼儿集合清点人数，班主任带队举园旗，排列整齐的队伍，准备返回幼儿园，在路上遇到叔叔阿姨主动打招呼。7、过公路时，明白红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。九、安全保障措施：1、强化管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，老师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。生活老师负责照料好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。5、全体幼儿必需穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。7、留意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。8、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。9。幼儿上厕所必需有一位老师跟随。幼儿园中班亲子活动方案8一活动时间：3月9日上午地点：四楼综合室为培育幼儿的根本道德观念和社会责任感，养成良好的社会习惯.在”三八”妇女节来临之际，年段特举办本次主题活动.旨在通过本次活动，让幼儿充足了解母亲，真正感受到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培育孩子尊敬长辈，孝敬父母的传统美德，及关怀他人的良好品德..二活动主题：妈妈您辛苦了!三活动目的：1、明白三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、通过表演节目和妈妈一起游戏，增进亲子之间的情感。3、体验活动的乐趣。四活动准备1、大布条、鲜花、气球、袋子2、通知各班妈妈或是女性同胞参与活动五活动过程1、主持老师向家长致欢迎词。2、介绍活动流程本次活动的`流程为：亲子活动《找妈妈》——集体表演《好妈妈》——献给妈妈的花——亲亲好妈妈3、系列活动：（一）活动一：《找妈妈》亲子游戏1、游戏规章：孩子蒙住双眼通过找一找，摸一摸、猜一猜找到自己的妈妈。找到的可以领到一个气球。2、游戏要求：（1）通过摸和猜找到自己的妈妈。（2）蒙住的眼睛不偷看。4、幼儿与家长游戏（二）活动二：集体表演歌曲《好妈妈》（三）活动三：献给妈妈的花幼儿手拿康乃馨献给妈妈，并对妈妈说：妈妈您辛苦了，我爱你“（四）活动四：亲亲好妈妈孩子们送给妈妈的吻相信这是妈妈收到的最宝贵的礼品。（五）活动结束。幼儿园中班亲子活动方案9活动时间：XX年10月22日上午8：30——10：30活动地点：XXX集中地点：XX活动参与者：中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。活动目标：1、通过秋游活动，让幼儿充足感受集体外出时的兴奋和喜悦。2、查找和观看秋天的美景，感受大自然中各种植物的改变。3、明白要跟着老师和伙伴，不能擅自离开集体。4、锤炼幼儿坚持究竟的意志，吃苦耐劳的精神。活动准备：与家长联系，帮忙幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。幼儿园准备好小礼品，每位幼儿一份礼品。活动过程：一、结合图片谈论自己的家乡谈话：1、我们的家乡有什么出名的地方2、我们的家乡有哪些好玩的地方二、交代游玩的地点及安全要求三、组织幼儿进行秋游活动——登长城竞赛1、8：00全体人员集中XX下。2、集中幼儿和家长集体合影留念。3、竞赛开头，竞赛路程：从XX到XX。提示孩子和家长安全第一，竞赛第二，做到自己爱护好自己，一切安全第一。4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提示不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。5、游玩老人公园，感受秋天的`美，下长城，活动结束。留意事项：1、对幼儿进行安全教育，提示幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。2、携带急救用品，以防幼儿突发大事。3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。5、自带过量的零食和饮料，杜绝铺张；并留意公共场所的卫生工作。6、家长请带好自己身份证（XX户口身份证）。幼儿园中班亲子活动方案10为庆祝三八妇女节，展现XX示范区教育卫生系统女职工朝气蓬勃、主动向上的形象，XX示范区教育卫生工会拟于3月7日进行登山竞赛。一、活动时间20XX年3月7日。二、活动地点XX三、参与对象各学校、卫生院女工负责人，各单位妇女代表。四、领导小组参谋：社会事业局局长XX、社会事业局副局长XX组长：XX示范区教育卫生工会XX成员：XX、XX、XX。五、组织方式各学校、卫生院女工负责人带队，XX示范区教育卫生工会详细组织实施。于3月7日下午2：30准时在XX前坪内集合。六、竞赛规章按指定线路，由裁判下动身令，登山竞赛正式开头。七、竞赛方法根据到达山顶的先后为准，取一、二、三等奖各2名、3名、5名和纪念奖若干。八、工作1.裁判：XX2.后勤：XX3.宣传报道：XX幼儿园中班亲子活动方案11设计思路在母亲节到来之际，为培育幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美妙情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回忆和展现，也是一次节日开放活动。前期活动1、谈话活动：我的好妈妈。2、语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康欢乐每一天》。3、音乐活动：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。4、美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”。活动目标1、和妈妈一起过节，共同感受节日的欢乐。2、体会妈妈哺育自己的辛苦，懂得感恩。3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。活动准备1、组织幼儿娴熟演唱歌曲。2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。3、向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。4、搜集幼儿帮妈妈做事的照片。5、布置活动环境。活动过程一、导入活动——欢迎妈妈的到来家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。师：小好友们，妈妈来参与我们的活动了，大家快乐吗你明白为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗幼：由于妈妈要过节了。师：让我们用热情的掌声欢迎妈妈的到来！老师简洁讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。二、赏识图片——世上只有妈妈好1、师：这是一只刚诞生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小好友，心里可快乐了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个漂亮的世界。”小好友，你明白吗是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到动听的歌声，拥有暖和的家和这么多的好好友。如今请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈静静地说一声：“谢谢你，妈妈。”2、师：这是谁幼：啄木鸟。师：啄木鸟在干什么幼：喂它的小宝宝吃虫子。师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小好友，你明白吗在你还不会吃饭的时分，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小好友一每天地长大了。来，请小好友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“谢谢你，妈妈。”3、师：这位体积巨大的动物是什么呀幼：是犀牛。师：小犀牛怎么了幼：它累了。师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小好友，在你还走不稳的时分，妈妈是怎样扶着你学走路的呢如今就请小好友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路（请家长合作）。师：小好友回头看看，妈妈扶着你学走路的时分，是什么样的姿态幼：两只手扶着我们，要弯着腰。师：对，是始终弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小好友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“谢谢你，妈妈。”由于就是这双手扶着你学会了走路。4、师：小好友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢幼：是它的宝宝。师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙或许是冷了，或许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。小好友看看，灰鹅妈妈是怎样做的幼：用翅膀爱护着它们。师：对，灰鹅妈妈张开翅膀爱护着自己的宝宝。那么当小好友遇到危险的时分，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗（表示家长合作，播放打雷下大雨的音效）师：小好友看到了吗当遇到下雨、刮风或是有危险的时分，你的妈妈也是这样伸出双臂来爱护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声响说一声：“谢谢你，妈妈。”5、师：这只小松鼠在做什么呢原来小松鼠的妈妈由于要做饭不能陪着它玩，它在气愤耍赖呢。请小好友想一想，你有没有过由于妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走有没有过由于贪玩不想回家，就跟妈妈气愤其实我们都有过跟妈妈气愤、耍赖的时分。但是，妈妈有没有由于这些就把你赶出去，不要你了幼：没有。师：对，没有，妈妈总是能够谅解你，无论你怎样，妈妈一直是那么爱你。如今就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：“妈妈，谢谢你。”三、家长讲话——妈妈真辛苦师：小好友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关怀和照料还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。艺明小好友的妈妈（个体业主）出示和孩子一起读书的照片，突出妈妈对孩子的关怀和帮忙。松松小好友的'妈妈（医生）出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。宝宝小好友的妈妈（老师）出示辅导同学的照片，突出老师工作的特点，以及妈妈在劳碌中对孩子的关怀。四、家庭活动展现——做关怀妈妈的好孩子师：妈妈为了照料我们，让我们能够健康成长，付出了许多许多。不过，我们小好友也表现得非常好啊，我明白我们班的小好友最近常常帮忙妈妈，做了很多的事情，下面就让我们来看一看小好友们的表现吧。1、幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做（依据幼儿的力量设计、提出问题）请妈妈说一说当时的感受。2、幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。师：小好友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小好友们都能够体谅妈妈的辛苦，关怀妈妈、帮忙妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。五、表演活动——祝妈妈节日欢乐1、歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。2、儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展现儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。3、歌曲《小乌鸦爱妈妈》。请幼儿随音乐唱给妈妈听。4、儿歌《健康欢乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼品“项链”（幼儿手工作品），与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。5、歌曲《鲁冰花》音乐响起。师：最终，小好友还有一份最最宝贵的礼品送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在悦耳的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。幼儿园中班亲子活动方案12活动目的：1、为孩子创设大胆与人交往的气氛及亲子沟通的平台；2、在各种篮球游戏活动中，提高孩子玩球的爱好和技能；3、通过活动让孩子体验运动的欢乐，培育孩子活泼开朗的独特。活动准备：篮球若干，路障5个，独木桥4段，自制篮筐（网、呼啦圈）5个，各班班牌，奖状若干，礼品若干活动过程：一、老师带着幼儿搬椅子到操场指定的位置坐好，等候活动开头；二、家长进园后，到各班家委（志愿者）所在的位置排队等候；三、活动开头，老师集中幼儿排队到家长等候处，准备进场；四、家幼进行曲进场，路线从楼梯口通道直走，右转到篮球场，边线为起点，面对舞台，队伍向后往操场延长；五、赏识老师开场舞；家幼互动环节；六、家长依次退场到各班位置就坐，同时老师发篮球给幼儿，表演集体篮球操；七、幼儿依次退场与家长同坐，同时某老师带着篮球爱好班的幼儿准备表演；八、亲子游戏：1、幼儿投球给家长，家长投篮，投得多又快的嘉奖，每人限投3球；2、幼儿双手拍球到家特长，再和家长拉着手，各拍一个球回到起点，先到的嘉奖；3、中途放置独木桥，幼儿拍球从独木桥上过，落桥后把球交给家长，家长绕路障S形拍球到终点，先到的嘉奖；4、幼儿绕路障S形拍球到家特长，家长以同样的`线路拍球回起点，先到的嘉奖；5、幼儿抱两球踏过轮胎后，到达终点；脚夹一球，先投一球；家长拿自制篮筐站终点外接球，接得快又多的嘉奖；6、家长双脚夹球跳到幼儿处，幼儿拍球回到起点，先到的嘉奖。游戏规章：1、除双球双手拍，其余的都是单手拍球；2、中途掉球的，可以捡回连续；3、违反游戏规章的，成果将被取消。九、颁奖仪式幼儿园中班亲子活动方案13【活动目标】1、幼儿与家长主动尝试用大纸箱玩各种游戏。2、幼儿与家长同时享受角色扮演的乐趣。3、让家长懂得一些废旧物品更能开发孩子智力。4、培育人与人之间的一些合作精神。【活动准备】1、纸箱若干、胶带若干。2、录音机、磁带（背景音乐）。【活动过程】一、音乐声中家长与幼儿进入活动室，老师首先感谢家长在百忙之中来参与亲子活动，然后出示纸箱请幼儿和家长说说纸箱在生活中的用途。二、用纸箱做游戏告知家长和幼儿，老师能用纸箱做许多好玩的游戏。1、游戏：小鸡出壳了（让幼儿体验躲藏的欢乐）（1）老师示范：老师藏在纸箱中，一边念儿歌一边做动作：“小鸡小鸡多大了，伸伸脑袋出来了，小鸡小鸡多大了，拍拍翅膀出来了，小鸡小鸡多大了，两条小腿出来了，小鸡小鸡多大了，快快乐乐蹦出来了。”（2）请家长在纸箱两侧挖上小窟窿，幼儿藏在纸箱中，告知幼儿，如今纸箱变成蛋壳了，幼儿是蛋宝宝了，妈妈是鸡妈妈了，鸡妈妈提问“小鸡小鸡多大了”，老师与幼儿边答复边做“小鸡出壳”的游戏。2、游戏“我是火车小司机”（体验开车的欢乐，并同时了解一些城市名）请幼儿和家长手拿纸箱一个跟着一个走，并念儿歌：“呜――我的火车就要开了，开到哪里去开到北京（上海、天津等）去，呜――咔嚓、咔嚓……”3、引导幼儿把纸箱变成坐垫（培育幼儿关怀长辈）。孩子们，刚刚妈妈陪我们一起做了很长时间的游戏，是不是有点累了，我们给妈妈捶捶背，揉揉腿好不好可是坐在地上有点凉，怎么办呢（引导幼儿说出把纸箱变成坐垫）小好友这个方法真好，如今我们让妈妈坐在上面，我们给妈妈捶捶背，揉揉腿好不好（在音乐声中幼儿给妈妈捶背，揉腿）。4、家长和幼儿共同探究纸箱的玩法（1）与家长沟通：其实我们有时分并不肯定是多给孩子买许多昂贵的玩具才能开发孩子的智力，你们有没有发现，我们给孩子买来玩具，只不过当时孩子很爱玩，但过几天新奇劲一过，就扔了。而如今这个废旧纸箱，没花钱，我们就找了这么多的玩法，而且孩子们还很爱玩，如今请家长和孩子们共同探讨一下纸箱还有哪些玩法好不好看那个家庭能找出更好的`玩法，等一会儿我们沟通一下。（家长和幼儿共同探究纸箱的玩法，提示家长，也可多个家庭共同探讨。）（2）各家庭或各组家庭展现纸箱玩法a、电视机：把纸箱的顶部和底部剪去，家长和幼儿把头伸进里面表演节目。b、过隧道：一个纸箱一个纸箱的上下通开用胶带粘在一起，幼儿从这头爬到那头玩过隧道的游戏。c、车轮滚滚：把许多纸箱拆开用胶带粘成或缝成一个大圈，家长和幼儿站在里面慢慢的向前滚动，还可以粘成两个，分成两组进行竞赛。三、告知家长，不光是纸箱，还有一些其他的废旧物品，只要消好毒，没有危险性的都可以作为孩子的玩具，并且孩子们还会爱好特浓。让我们分成两大组，走进我们的大车轮，开着到外面去做游戏好不好（开着车轮在音乐声中结束）幼儿园中班亲子活动方案141、袋鼠跳跳乐目的：训练幼儿跳的动作。准备：彩筒四个。玩法：每组分一个幼儿和一位家长进行，分为八组，排成对面接力赛方式竞赛，最先完成的那组为胜出组。规章：1、进行竞赛的幼儿未跳到对面伙伴处，不得将彩筒放下，肯定要到达指定地点方可将彩筒交由另一幼儿连续竞赛。2、在竞赛过程中，家长帮忙孩子站入彩筒必需在端线后面。家长不得帮忙幼儿从筒中跳出。参与幼儿：2、二人三足跑目标：学习两人互相协作用三条腿跑，增进亲子情感的沟通。准备：每人一根长带子，玩具4个。玩法：在场地两端各画一条起跑线，（每班两队，10名家长和10名孩子为一队）面对面站在起跑线上，家长用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起动身，到对面将玩具交给另一队幼儿后，排到队尾，拿到玩具者连续游戏。以先完成任务者为胜。规章：必需在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。若中途带子散开，应在原地绑好后再连续跑。参与幼儿：3、跳羊角球目标：1、骑在羊角球上跳动，发展幼儿的平衡性和掌握力。2、培育孩子不怕困难，勇于尝试的意志品质。准备：羊角球5个玩法：每班派10名幼儿及其家长参与竞赛，家长一队，幼儿一队，排成面对面接力赛方式竞赛，最先完成的那组为胜。规章：由幼儿坐在羊角球上，双手抓紧羊角，从起点动身到终点，将羊角球传给家长，家长也以同样的方式返回，递给下一个幼儿，游戏连续进行！参与幼儿：4、亲子游戏：踩气球游戏目的