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文档简介
纳米技术就在我们身边7初读感知当堂检测第一课时你知道什么是纳米技术?纳米生物技术当你看到这个标题,你有什么疑问,你最想知道些什么呢?1.会认“杀、菌”等13个生字,会写“亿、质”等15个生字。2.学习结合课文通过各种途径本资料的方法。(重点)3.初步感知文意,了解课文内容。(重点)学习目标请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。自读提示病病我会认有除pīngpāngyōngshājūnchòu菜纳米管利shūtànáizhènglǜjízào乒乓拥杀臭菌蔬碳癌症率疾灶提示:点击生字进入详细讲解。乒乓乒协pīng乒
乒乓球乒乓乒乒乓乓pāng乓乒乓球拥挤一拥而入yōng拥
拥有杀害杀人如麻shā杀杀菌
病菌细菌jūn菌
杀菌臭味遗臭万年chòu臭除臭蔬食布衣蔬食shū蔬
蔬菜碳酸二氧化碳tàn碳碳纳米管肝癌癌细胞ái癌癌症病症对症下药zhèng症
癌症利率效率lǜ率死亡率残疾积劳成疾jí疾疾病炉灶另起炉灶zào灶
病灶率lǜ(效率)shuài(率先)读一读下面的句子,看看你有什么发现?癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会大大降低。.读一读:他率(
shuài
)先完成工作,班长夸他效率(lǜ)真高。..多音字注意加点字的读音!加点的字是多音字!【纳米技术】【兴起】【微米】【显微镜】【新奇】新鲜特别。是研究结构尺寸在1纳米至100纳米范围内材料的性质和应用的一种技术。开始出现并兴盛起来。长度单位。1,000微米为1毫米。显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。理解词语试着把词语和意思连起来!【造福】【保质期】【灵敏】【检测】【病灶】身体上发生病变的部分。指产品的最佳食用期。(为子孙或人民)创造幸福。反应快;能对极其微弱的刺激迅速反应。检查测试;检验测定。理解词语指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。检查自读情况再读课文,想一想课文写了什么?这是一篇科普说明文,介绍了什么是纳米技术和它的特点。我会写纳拥箱臭蔬碳隐健康胞疾防灶钢需提示:点击生字进入详细讲解。nà我会写纳米书写指导:“纟”两个撇折都是撇长折短,“内”下框稍宽,一撇从框上边起笔,稍直。纳结构:左右组词:出纳海纳百川造句:纳米科技已成为21世纪科技界最具影响力的领域之一。音序:N部首:纟拥有书写指导:左窄右宽,“扌”的竖要长,“用”框稍宽,撇要直些,横折钩的折竖行笔有力。拥yōng结构:左右组词:拥挤一拥而入造句:每个儿童都拥有受教育的
权利。音序:Y部首:扌我会写冰箱书写指导:上扁下高,“⺮”六笔都要小,左右匀称,“相”左右相当。箱xiāng结构:上下组词:箱子翻箱倒柜造句:现在,一般的家庭都用上
了彩电和冰箱。音序:X部首:竹我会写除臭书写指导:“自”要窄,里边是两横,“犬”扁宽,横稍向上提,撇轻捺稍重,右上有一点。臭chòu结构:上下组词:臭味遗臭万年造句:这台最先进的空调自带强
大的除臭功能。音序:C部首:自我会写蔬菜书写指导:“艹”的横要长,“疏”首笔横撇要小,撇折的折稍长要轻,“儿”中间有一竖。蔬shū结构:上下组词:野蔬布衣蔬食造句:我们要多吃蔬菜才能保证
身体营养的供给。音序:S部首:艹我会写碳纳米管书写指导:“石”窄小、上横短撇稍长,“山”要扁,“灰”上撇位置靠左,“人”撇捺舒展。碳tàn结构:左右组词:碳酸二氧化碳造句:碳纳米管是一种非常坚硬
的神奇材料。音序:T部首:石我会写钢铁书写指导:“冈”下框稍窄,横折钩两个转折处要顿笔,里边是长点,和撇长短相当。钢gāng结构:左右组词:钢轨百炼成钢造句:保尔是一个经过千锤百炼
的钢铁战士。音序:G部首:钅我会写隐形书写指导:“阝”窄长,“急”三部分都要扁,扁框朝左,三横长短相当,中横右不出头。隐yǐn结构:左右组词:隐藏若隐若现造句:这只小猫好像在树林里隐
形了,我怎么也找不到它。音序:Y部首:阝我会写健康书写指导:“亻”要窄长,先写聿、再写“廴”,横折折撇要窄小,右边扁框内一横右边出头。健jiàn结构:左右组词:健身健步如飞造句:适当开展课外活动,有利
于同学们的身心健康。音序:J部首:亻我会写健康书写指导:扁框中间一横右边出头,一竖贯穿上下,下边与“水”不同,末笔捺要长。康kāng结构:半包围组词:小康康庄大道造句:党和国家十分关怀青少年
一代的健康成长。音序:K部首:广我会写细胞书写指导:左窄右宽,“包”撇起笔要高,横折钩靠上,里边扁框要小,竖弯钩要长些。胞bāo结构:左右组词:胞兄红细胞造句:生命,就是身体里的每一个细胞在运动,在不停的运转。音序:B部首:月我会写疾病书写指导:“广”左边的点和提不能丢,“矢”首撇要短,下横要长,下边撇捺舒展。疾jí结构:半包围组词:残疾积劳成疾造句:他虽然疾病缠身,但始终
没有放弃自己的理想。音序:J部首:疒我会写预防
书写指导:左窄右宽,方字横稍长、向上稍提,先写横折钩、再写一撇、不要写错顺序。防fáng结构:左右组词:防守防不胜防造句:老师给我们上了一堂预防
青少年犯罪的法制课。音序:F部首:阝我会写病灶书写指导:“火”字左点居中,右边短撇和点上下分开,土字中竖要长,下横平直稍长。灶zào结构:左右组词:炉灶另起炉灶造句:爷爷肺部的结核病灶已经
得到了控制。音序:Z部首:火我会写需要
书写指导:雨字扁宽、下框变成冖、横要长、四个点要写匀称,而字横短、下框扁宽。需xū结构:上下组词:必需各取所需造句:纳米科技已成为21世纪科技界最具影响力的领域之一。音序:X部首:雨我会写初读课文后,你感受到了什么?读完这篇课文,让我们真切地感受到纳米技术的神奇。课堂小结品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测纳米技术就在我们身边7第二课时1.有感情地朗读课文,了解课文主要内容。2.提出不懂的问题和同学交流解决。(重点)3.领会纳米技术的神奇所在,培养学科学、爱科学的精神,学习作者用列数字、举例子的表达方式。(重点)学习目标冰箱除臭、太空旅行、探测雷达、维护身体健康。我们身边的哪些地方用到了纳米技术?什么是纳米技术??讨论交流:
什么是纳米技术呢?这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于10亿分之一米。把“1纳米等于10亿分之一米”这半句话去掉好不好,为什么?不好,这句话最主要想说明纳米是一个非常非常小的长度单位,到底有多小呢?作者用了列数字的说明方法,使我们我们知道了,1纳米等译10亿分之一米,确实很小,如果去掉,这句话说的就不够准确、明白了。
如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。这句话用了什么说明方法?这句话用了举例子和作比较的说明方法。作者为了说明“纳米是非常非常小的长度单位”,举了一个事例,将一纳米的小球放到乒乓球上和乒乓球放到地球上作对比,让人真真切切地感受到纳米是非常小的长度单位。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。
“无能为力”说明了1到100纳米之间的物质就是普通的光学显微镜也没有能力去看见.作者还用了“不仅……就……”的递进关系的句子,进一步进行说明。纳米技术给我们的生活带来哪些便利??讨论交流:纳米技术就在我们的身边。冰箱里面用到一种纳米涂层,具有杀菌和除臭功能,能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战斗机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸掉,所以雷达根本看不见它。作者是如何说明纳米技术就在我们身边的?这是一个总分结构的段落,第一句话是段中心句。作者为了说明“纳米技术就在我们身边”这一特点,举了三个列子:纳米涂层、碳纳米管、纳米吸波材料在生活中的应用来说明的。纳米技术是怎样让人们更加健康的??讨论交流:
纳米技术可以让我们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人,甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢的释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。这是本段的中心句。为了说明这一观点,作者举了三个例子:运用纳米检测技术早期检测预防癌症;纳米机器人杀死癌细胞;纳米缓释技术治病。作者的写作目的是什么?了解纳米技术在生活中的运用。领会纳米技术的神奇所在,培养学科学、爱科学的精神,培养正确的科学观和创造能力。讨论交流:“纳米技术就在我们身边”“纳米技术可以让人们更加健康”,选择其中一句话,结合课文内容和查找的资料,说说你的理解。
如,1.将汽车的金属部件换成纳米材料,减轻车的重量,省油。2.用纳米技术提高农作物产量,并且无公害。这是课后第2题哦!概念:交流是彼此间把自己有的提供给对方,是信息互换的过程。沟通交流是解决问题的一种有效途径。在阅读课文时,把不懂的问题列出来和同学交流一下,听听对方的解题思路、理解角度和方法,从中受到启发,进而找到问题的答案。方法:1.列出课文中不理解的问题,2.与同学交流时先说说自己对问题的看法和想法,3.认真听取别人解决问题的方法和思路,理解别人解决问题的角度,4.通过互换信息后找到解决问题的方法或答案。通过交流解决问题高兴技术:小(列数字、作比较)课文结构特点学科学爱科学将给人们生活带来深刻的变化就在我们身边让人们更加健康举例子作比较新奇的纳米技术这是一篇科普说明文,介绍了什么是纳米技术和它的特点,让我们知道了我们生活中就有纳米技术的影子,以及纳米医学技术的神奇,还告诉我们未来生活会因为有了纳米技术而更加神奇。课文主旨如何进行举例子说明举例子说明是说明文常用的一种说明方法,就是举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,举例子说明着重强调是事。举例:
目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。(《鲸》)这段文字为了说明鲸很大,举了两个例子:一是一条舌头就有十几头肥猪那么大;二是它的嘴很大,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。练一练:请你用举例子的说明方法将下面的句子写具体.这是一篇科普说明文,说明思路清晰,逻辑性强。这篇课文介绍了什么是纳米技术,以及纳米技术在现代社会各个方面的应用。课文使用了很多说明方法说明文中的事物,让我们了解了文章的说明方法并学会使用。激发了我们热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。课堂小结清晨,洪刚收拾完毕准备上班。他来到楼下的小汽车旁,打开车门,只见车内的温度、湿度都已调到最舒适的程度。他惬意地坐到座位上,安全带自动系在他身上。“出发,到公司去!”他发出指令后,汽车就自动行驶起来。一路上,汽车好像长了脚和眼睛一样,自动躲开障碍物,转弯,超车,洪刚则在座位上边喝牛奶,边欣赏着窗外美妙的景色。瞧,洪刚的这辆车够神吧!这就是未来的智能汽车。推荐阅读未来的智能汽车智能汽车全部用计算机控制,它包括四个主要部分:交通信息的自动处理,自动控制,故障自动诊断和自动空调。交通信息的自动处理部分,能通过全球卫星定位系统———地面接收站及汽车内的电子地图,确定你所处的地理位置和要到达的目的地;同时为你提供各条路线的路面状况、交通流量、气候条件等情况,帮你选择路面好、行车距离短且无交通堵塞的最佳行车路线。汽车自动控制部分就好像是一个超级机器人,能代替人驾驶汽车。汽车的前后左右都安装有红外线摄像机,它们不停地对汽车周围的情况进行扫描和监视。车内的计算机、光学感应仪器等随时对红外线摄像机传来的信息进行综合分析,并向执行系统发出指令,从而准确、安全地操纵汽车。汽车出了故障怎么办?不要紧。故障自动诊断部分会对车的各个系统、各个零部件不停地进行巡回检查,发现故障后能自动修复。如果问题很严重而不能自动处理,就立即报警并发出停止行驶的指令,以防止事故的发生。自动空调系统可以根据外界的气候条件,按照车内温度、湿度、空气清洁度传感器传来的信息进行分析、判断,自动打开调温、去湿、空气净化等装置,将车内的环境调节到最佳水平。不久的将来,人们就会拥有这样舒适、安全、快捷、方便的智能汽车。思考:1.说说未来的智能汽车有哪些优点。2.你还想让未来的智能汽车具备哪些功能,使它们更加完美。说新闻通过报纸、网络、电视、广播等,我们会看到或听到各种新闻。这节口语交际课我们就来说说新闻。在你最近了解的新闻中,选一则感兴趣的和同学交流。这次口语交际要求我们说一说最近了解的新闻。引导学生走进社会,了解和收集天下大小事,培养学生搜集材料和处理信息的能力。通过组织发布新闻和评议新闻的活动,提高口语交际能力,激励学生关心国内外大事和
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