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文档简介
有关二月份幼儿园工作计划5篇有关二月份幼儿园工作计划5篇
引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象。又凝聚着人们的刻意制造。提高幼儿探究事物的爱好,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和制造力。下面我带来的二月份幼儿园工作计划,希望大家喜欢!
二月份幼儿园工作计划篇1
一、班级情况分析
本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多。但是不行否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不愿动脑筋孩子之间缺乏相互关心,相互理解的良好风尚......因此本学期将在这几个方面加以重点培育。
二、详细目标
(一)体能(基本动作、运动器械的操作,各类操节)
(1)能立定跳远,跳距不少于40厘米。
(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳动多个高40厘米,宽15厘米的障碍。
(3)能手脚娴熟的在攀登架上爬上爬下。
(4)能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。
(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。
(6)能两人相距2―4抛接大球。
(7)能精神的做操,做到动作到位。
(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规章,爱惜公物、有较强的集体观念。
(二)生活卫生习惯
(1)能主动饮水,少吃冷饮。
(2)能保持良好的作息习惯,能安静的入睡。
(3)养成留意个人卫生和环境卫生的良好习惯。
(4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后准时关水笼头。
(5)有自我把握饮食的初步意识和能力。
(三)学习习惯及自我保护
(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势。
(2)爱惜学习用具,能自己整理学习用具。
(3)知道陌生人不行轻信的道理。
(4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。
(四)认知
1、语言
(1)在游戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句。
(2)不断提高幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。
(3)能在愉快的环境中学习一些结构简洁的汉字,并对其产生深厚的爱好。
(4)知道图画书画面和文字的对应关系,开头有爱好阅读图画书中的简洁的文字。
2、感知与操作
(1)能在老师的帮助下归纳,概括有关的数学阅历学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题。能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。
(2)能乐观主动的参加数学问题的讨论学习有条理的拜摆放、整理活动材料。
(3)能较长时间的参加科学活动能主动探究四周自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱惜自然环境。
(五)艺术活动
(1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法,在老师的指导下学习制作简洁的乐器,在集体演奏活动中,能按指挥的手势迅速、正确的作出反映。
(2)引导幼儿根据画面的需要,恰当的运用各种颜色,学习颜色的搭配,培育幼儿对颜色的敏感性,引导幼儿学习均衡,对称的安排画面。
(3)引导幼儿学习使用多种绘画材料,运用自己的技法表现自己独特的`思想,能根据自己的需要,恰当的运用各种颜色,引导幼儿合理的安排画面。
(六)德育
(1)培育幼儿互助、互爱的良好品行。能相互谦让,主动帮助弱小的孩子。
(2)引导幼儿初步学会把握自己的情感和行为。
(3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园,初步懂得要热爱幼儿园,培育幼儿的集体荣誉感和责任感。
(七)情感个性
(1)引导幼儿初步了解我国的民族,主要物产,激发幼儿爱祖国的情感。
(2)引导幼儿使用正确的礼貌用语,以恰当的方式与他人进行交往。
(3)引导幼儿初步辨别是非,初步懂得应该向好的榜样学习,激发幼儿初步的爱憎感。
(4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观。初步了解我国的主要资源和人文景观,印发幼儿对民族文化的爱好以及保护自然、社会环境的初步意识。
(5)引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术精品,培育幼儿对世界文化的爱好。
(八)家长工作
(1)专心作好家长工作,办好家长园地,与家长亲密联系。
(2)召开家长会,听取家长意见,即时改正工作中的不足。
(3)热忱接待每一位家长,对家长询问耐心解释。
(4)在期中召开家长开放日,请家长参加幼儿的一日活动。
二月份幼儿园工作计划篇2
十月,秋高气爽,十月,既是收获的季节又是劳碌的季节,我们的宝宝也不能闲着,我们一起看看宝宝们的精彩活动吧!
一、教学活动
主题一:中国娃娃
了解在“地球”这个大家庭里,有相亲相爱的各种肤色的小伴侣,并增强“我是中国娃娃”的意识。欣赏祖国各地图片,领会祖国山河的秀丽,激发爱国情感。
主题二:亮眼看世界
在“亮眼看世界”这一个主题的学习情境中,我们选取司空见惯的日常情形与事物设计活动,让幼儿在生动好玩的活动中感悟到:哦,只要仔细地看,我的身边、我的生活中有那么多好玩的事儿——我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西往高处看是一个样儿,往低处看又是一个样儿颠倒的世界里奇巧又滑稽……只要专心去看,平常生活之中,处处有意义,事事显新奇。使幼儿的认知能力及其他相应的能力就会有所进展,有所提升,从而为他们今后的进展奠定一个非常必要的基础。
二、家长工作
创设公路场景:红绿灯、人行道等,供日常活动时游戏。
2.家长可以利用节假日外出或平时接送幼儿的.时机,引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志,加深幼儿对标志的熟悉,同时教育幼儿在公共场所应该按标志要求去做。
3.请幼儿了解家长的工作情况,并收集他们的工作照。
4.利用双休日,带幼儿外出观察,激励幼儿用语言表达四周的变化。
三、日常工作
督促幼儿多吃蔬菜,不挑食,养成良好的进餐习惯。
2.根据天气情况,提醒家长准时更换被子,做好晾晒工作。
3.根据天气冷暖变化及活动情况,幼儿能自己穿、脱衣服。
4.和幼儿一起出去走一走,观察秋季的美丽景色和物体发生的变化。(树叶落了、叶子变黄了等等)
5.提醒幼儿带好小手帕,留意个人卫生。
6.幼儿尝试种植一些容易发芽的种子,并记录其成长,丰富自然角。
二月份幼儿园工作计划篇3
一、本月工作重点:
1、结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。
2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3、加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4、加强幼儿体格熬炼,增强幼儿体质。
5、准时专心填写并发放《宝宝成长记录》,专心创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题:
主题活动:《快快渐渐》
(二)主题目标:
引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注四周事物快慢现象的过程中感
知事物差异的奇怪 心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”??逐渐了解在日常生活
中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。主题活动:《红黄蓝绿》主题目标:
引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的,
去感知秋天美丽丰富的颜色,在好玩的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智
能。
三、家长工作:
1、孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特征。
2、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要留意快慢节奏,养成良好的生活习惯。
3、为孩子打算秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。
4、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕获等活动。
5、家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。
6、留意指导孩子观察秋天的景物、秋天的颜色,并激励孩子用语言表达。
四、环境创设:
1、继续丰富“快快国渐渐国”专栏,展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。
2、继续布置“汽车王国”专栏,展现幼儿设计的`新车,让幼儿相互沟通自己设计的车辆的与众不同之处。
3、布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展现幼儿的绘画作品,供其相互沟通。
4、丰富自然角,陈设幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。
5、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。
6、布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参加。
二月份幼儿园工作计划篇4
一、六月份教学工作重点:
1.欢庆六一节,进行“家园同乐亲子活动”。
2.继续加强一日活动常规管理,重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培育。
3.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水预防手足口病等传染病。
4.参加园内组织的平安演练。
5.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评比好孩子、写好各类总结、资料归档等)
6.对幼儿进行假期平安卫生的教育。
二、六月份开展以下主题活动:
主题名称:《小伴侣过节啦》
主题目标:知道“六一”是小伴侣的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的`快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题名称:《热和冷》
主题目标:亲身体验夏日的酷热,感受冰的温度和融化过程,对冷和热的反差产生极大的探究爱好,提高自身的感受能力。知道几种保护自己的方法,做个健康、活泼的夏日宝贝。
三、六月份家长工作:
1.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛送给孩子一件有意义的礼物。
2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时留意防晒。
3.培育孩子爱洗澡的好习惯。
4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适不要接触过热的东西,以免烫伤。
四、六月份环境布置:
1.师生齐动手,布置活动室,增添节日的气氛。
2.创设“热乎乎的夏天”主题墙面,展现幼儿收集的夏日用品及制作的手工作品。
二月份幼儿园工作计划篇5
主题活动:我爱小动物
活动一:在鼻子长长长
活动目标:
(1)增强仿照能力和动作表演能力。
(2)培育对小动物的喜爱之情。
活动二:送小动物回家
活动目标:
(1)练习向指定方向跑,训练力气、协调等运动素养。
(2)培育跑的爱好和对小动物的喜爱之情。
活动三:到小动物家做客
活动目标:
(1)练习向指定方向走、跑、跳。
(2)初步培育对小动物的感情。
活动四:小汽车,嘀嘀嘀
活动目标:
(1)熟悉红绿灯,了解交通规章。
(2)提高跑的能力,训练动作的灵活性。
社会
主题活动:我上幼儿园了
活动一:谁勇敢谁最乖
活动目标:
(1)愿意上幼儿园。
(2)正确对待与亲人的临时分离。
主题活动:遵守交通规章
活动二:好好走
活动目标:
(1)知道过公路要走斑马线,不能在公路上玩。
(2)养成遵守规章的好习惯。
活动三:认标志,懂规章
活动目标:
(1)初步熟悉一些交通标志,知道红绿信号灯的重要作用,丰富交通知识。
(2)强化交通平安和自我保护意识。
活动四:勤洗澡,讲卫生
活动目标:
(1)知道勤洗澡是讲卫生的好习惯。
(2)知道洗澡的正确方法。
(3)喜欢洗澡,养成讲卫生的好习惯。
主题活动:说说谁的习惯好
活动一:请客
活动目标:
(1)通过词语配实物或词语配图片,熟悉并说出常见的食物名称。
(2)夸张地说出自己的要求与想法。
活动二:我要睡觉
活动目标:
(1)为儿歌配动作。
(2)为《摇篮曲》填上自己喜欢的歌词。
活动三:动物园里
活动目标:利用动物玩具形象或动物图片形象讲故事。
活动四:猜迷语
活动目标:
(1)通过猜迷语学会观察和描述动物的特征。
(2)学习和把握模拟动物叫声的象声词。
艺术:
主题活动:我的小手真能干
活动一:可爱的娃娃
活动目标:
(1)乐于手工活动的制作。
(2)尝试根据不同的物品设计不同的娃娃。
活动二:吹泡泡
活动目标:
(1)喜欢演唱,并能用愉快的心情演唱歌曲。
(2)尝试根据歌曲编动作并能大胆表演。
活动三:小手拍拍
活动目标:
(1)感受唱歌的趣味性。
(2)能结合小手的动作愉快的进行表演。
活动四:可爱的娃
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