部编版七年级语文下册 台阶 课件教学

台阶李森祥

听歌曲：想想您的背影，我感受了坚韧抚摸你的双手我摸到了艰辛不知不觉你鬓角露了白发不声不响你眼角上添了皱纹我的老父亲我最疼爱的人人间的甘甜有十分，你只尝了三分……----刘和刚《父亲》

学习目标1.熟练朗读课文，梳理故事情节。2.品读细节描写，感知父亲形象。3.理解“台阶”内涵，体会作者情感。

李森祥，1956年出生，浙江衢州人，作家。1986年发表处女作《半个月亮爬上来》、《小学老师》载，1991年第四届百花奖。电视连续剧《天下粮仓》的编剧之一，历史剧《卧薪尝胆》的编剧。作者概况

凹凼()硌()憋住()

涎水()

揩汗()嘎()

黏性()撬()门槛()尴尬()过瘾()唿嗒()āodànɡɡèxiánkāiɡāniánqiàoɡānɡà

yǐnhū

biēkǎn

识记字词读懂父亲的故事

速读课文，标画表现故事情节进展的词句，用简洁的语言概括故事内容。读懂父亲的故事

概括故事内容开端：想造高台阶发展：漫长的准备高潮：新房建好了结局：父亲也老了读懂父亲的愿望1.用原文回答父亲的愿望是什么？他为什么会有这样的愿望？2.父亲为什么要建一栋有高台阶的新屋？父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？新屋造好了，父亲怎么样了？读懂父亲的愿望

1.用原文回答父亲的愿望是什么？他为什么会有这样的愿望？

“台阶高，屋主人的地位就相应高”，父亲渴望受人尊重。读懂父亲的愿望2.父亲为什么要建一栋有高台阶的新屋？父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？新屋造好了，父亲怎么样了？他终年辛苦，准备了大半辈子，一砖一砖的捡，一角钱一角钱的攒，终于盖起了新屋。父亲坐在新台阶上感到十分不自在，挑水都闪到腰，他衰老了，累垮了。读懂父亲的形象

父亲的愿望是如何实现的呢？

跳读课文10-25段，标出文中最能体现父亲情感和性格的语句，概括父亲的形象特点。用“我从______的细节读懂了父亲是一个____________的人。”来展示。

细节描写：对人物的神态、动作、语言、外貌和心理进行生动细致的描绘，从而表现人物的思想感情，完成对人物性格的刻画。读懂父亲的形象

父亲的愿望是如何实现的呢？

跳读课文10-25段，标出文中最能体现父亲情感和性格的语句，概括父亲的形象特点。用“我从______的细节读懂了父亲是一个____________的人。”来展示。

敢想敢做吃苦耐劳

朴素敦厚坚韧执着

再读课文第26--32段，勾画体现父亲内心变化的词句，小组交流：

新旧台阶的不同，父亲的生活有什么变化？为了“台阶”，父亲失去了什么？

读懂父亲的情感

新旧台阶的不同，父亲的生活有什么变化？为了“台阶”，父亲失去了什么？

读懂父亲的情感每天捡砖、瓦、鹅卵石等。往瓦罐里塞角票等。人也衰老了，身体也垮了。台阶低，意味着经济地位地下，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，反而处处感到不习惯，不对劲。

造新屋的过程写得简略，造台阶反而很详细，这是为什么？

文章的题目是“台阶”，文章就是要写父亲对高台阶的追求，所以造房子的主体工程可以略写，而造台阶要详写。这样详略得当，也是由文章的中心内容而定的。把握写作的技巧

你，坐在台阶上远望烟枪把青石板敲得嘎嘎作响一无所有你不怕穿着草鞋捡卵石顶着露水踏泥浆你用坚韧不拔的毅力搭起九级台阶的新房是你啊，父亲，撑起了一家老小的希望！父亲啊，父亲，你们是中华民族的筋骨和脊梁！

为什么是九级台阶的新房?读懂父亲的内涵

为什么是九级台阶的新房?

中国传统文化认为：一、三、五、七、九是级别的象征，而一级是最低级别的象征，九级是最高级别的象征。所以民间百姓的门槛一般是三个台阶以图吉利，而且也是地位级别的写照。再如“紫禁城”的建筑物有9999幢，标志着最高皇权的象征。从这我们可看出：父亲为什么把我家的台阶从三级升到九级的目的就不言而喻了。读懂父亲的内涵

在中国乡村，一个父亲的使命也就那么多，或造一间屋，或为子女成家立业，然后他就迅速地衰老，并且再也不被人关注，我只是为他们的最终命运而惋惜，这几乎是乡村农民最为真实的一个结尾。

----李森祥给编者的信读懂父亲的内涵

父亲的一生可能是平凡的，平凡的让我们不愿向他人谈起；父亲的一生可能是清贫的，清贫得让我们无法在别人面前炫耀；父亲的一生也可能是默默无闻的，在众人中父亲可能普通的像一块随处可见的鹅卵石。但卑微者未必脆弱，在你跌倒时，父亲会教你怎样站立；在你困难时，父亲鼓励你勇敢的面对困难和挫折。在人生的风雨面前，父亲的坚韧可能是你无法想象的强大，他用行动