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LOGO理性情绪与行为治疗模式联系与区别个案工作小组展示组员:ABCDE典型个案治疗模式今案例陈逮小明,男,20岁,大学本科学生,学习成绩优异。但因来自农村,在衣着、生活习惯等方面与班内同学格格不入,导致其十分自卑在大学里偷偷喜欢同班的女生P,一年多后以种不可思议的方式表白了,被拒绝后内心茫然失措,从此总是认为班内同学在背后对他指指点点,辱骂他,惶惶不可终日。现在小明精神失常,无法进行正常的学习生活。Yoursitehere典型个案治疗模式对比(续)理性情绪治疗模式表演者:案主……B工师令行为治疗模式表演者:案主………B工师Yoursitehere对比维度理论基础2治疗目标与治疗效果治疗方法与程序4)治疗关系与工禽色⑤)要求肚工的能力Yoursitehere(一)理论基础之区别学科色彩理性情绪治疗模式行为治疗模式该理论对于人的哲学假设人性假设、ABC性格理论以及日常生活中的主要该理论的理论基础源于行理性信念等,带有较哲为主义这一心理学派,是学色彩。它从哲学思辨的心理学刺激之下的产物。终极追问出发,理性情绪行为治疗这种社会工作实治疗模式首先发问的对象务模式比较心理学化就是人本身,对于人本

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