新人教版六年级上册期中语文考试

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新人教版六年级上册期中语文考试（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________一、填空题。（共30分）1.根据拼音写词语，并给划线的字选择正确的读音。大自然有许多美妙的声音。风，这位大自然的音乐家，会在森林里yǎn

zóu______手风琴。微风拂过，声音qīng

ròu______；狂风吹起，合奏出雄伟乐曲。水，这位大自然的音乐家，喜欢玩dǎ

jī______乐器。小yǔ

dī______敲______（qiāo

gāo）敲打打，一场______（cháng

chǎng）热闹的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手，让我们听到鸟叫、chòng

míng______、蝈蝈的歌唱。2.古诗中的传统节日。古诗中包含许多的传统节日，请写出你熟悉的节日和诗句。节日______，诗句______，______。节日______，诗句______，______。3.査字典,填空。小明在写“bó览群书”时，上边哪一个是他要写的字?______。“bó览群书”的意思是:______4.比一比，选择恰当的字填在横线上。①滨

宾

海______

______客②靠

辈

前______

______近③蓝

篮

______天

______子④踩

睬

理______

______踏5.选择划线字的正确读音。①星期天，我去海洋公园参______（shēn

cān）观，看见了许多海参______（shēn

cān）在水底慢慢蠕动。②我和小强计划______（huá

huà）好了，周六去儿童公园划______（huá

huà）船。③满池的金鱼，数______（shǔ

shù）量太多，都数______（shǔ

shù）不清了。6.词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。含辛______苦

______无不克

完______归赵

目______口呆负______请罪

雪中送______艰苦______绝

风雨无____________公移山

任劳任______同心______力

百折不______①如果世界上没有了这些______、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。②______比锦上添花更能引起人们深切的感激。7.根据课文内容补充词语，再照样子写一个，并造个句子。①懒______

______溜溜造句：______；______。②______摇摇

______辈辈造句：______；______。8.看拼音，写字词。①大白鹅侧着nǎo

dai______欣赏自己映在水里的yǐng

zi______。②台上的表演非常精彩，但坐在前面的大哥哥yán

yán

shí

shí______地dǎng

zhù______了我的shì

xiàn______。③一阵风guō______过，几片略xiǎn______金黄的树叶落在了花tán______旁边柔ruǎn______的草地上。9.给划线的字选择正确的读音。①我茫茫然地望着凝______（níng

yí）神静气的像树一般兀立的父亲。②父亲突然站定，朝______（cháo

zhāo）幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。③鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬______（shùn

xùn）间，最容易被猎______（liè

lèi）人打中。④黎______（ní

lí）明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。10.给下列词语补上恰当的“shì”字。①随风而______

②不甘______弱

③实事求______④______若无睹⑤______不可挡

⑥爱不______手

⑦______在人为

⑧______目以待二、综合练习题。（共30分）1.书法展示台。乘容桌影须抓____________________________________2.抄写词语。

虚幻

观赏

迷惑

3.抄写词语

华丽

期待

诺言

4.抄写词语

复杂

衣襟

补偿

5.抄写词语

青松

竹子

雪梅

秋菊

6.小小书法家。

她

抱

月

背

里

7.相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！碗幽藕誊颤吼____________________________________8.抄写词语

钞票

炫耀

拆开

9.抄写词语。

愿望

泥潭

满意

10.我的字真漂亮（照样子，写一写）。

叶

鱼

田

江

南

北

三、阅读理解题。（共20分）1.阅读短文，完成练习。可种植的铅笔

①这是一支可种植的铅笔，把它埋在土里，用不了多久，它摇身一变，就会华丽变身为薰衣草、太阳花，甚至青椒、西红柿……

②发明这支铅笔的是麻省理工学院的三个学生。他们震惊于“全球每年生产150亿支铅笔，却有几十亿铅笔头或断笔被扔进垃圾箱里”的状况。

③“这简直就是一种极大的浪费！”为了减少这种浪费。他们想出了一个绝妙的主意：在铅笔顶端加一个可降解的胶囊，里面放入植物的种子。这样在铅笔快用尽，或者发生断笔的情况下，就可以直接将铅笔带胶囊那一端插入土壤里。

④“奇妙”就此发生，废弃的铅笔有了新的生命，而且用不了多久，就会焕发出勃勃生机。

⑤这一绿色、绝妙的发明，很快被在丹麦从事可持续研究工作的迈克尔盯上，“我一眼就喜欢上了这个发明，可持续很难跟消费者解释，但‘发芽铅笔’完美诠释了什么是可持续”。他当即找到三位发明者，跟他们合伙，说服他们在丹麦出售这种铅笔。

⑥仅2013年春天，他们就卖出了70000支铅笔。2014年，他们在欧洲卖出了100万支，并且迈克尔买断了专利和产权，成了公司的首席执行官。如今，这支可种植的铅笔卖到了全球60个国家和地区，每个月售出45万支，收入超过1800万美元。

⑦无独有偶，一个克罗地亚始娘将这种绿色、可持续的精神，发挥到了极致。

⑧这个细心的姑娘在日常生活中发现，她身边的不少朋友都对使用铅笔写作和绘画情有独钟。而看到奶奶将剩下的咖啡渣和茶叶渣喂养植物，更是让她受到了极大的启发。她突发奇想：能不能用茶叶渣、咖啡渣和凋谢的花瓣做原材料。替代铅笔所使用的木材？在将这三种原材料压缩塑型后，她发现这种想法完全可行。更令她欣喜的是，一家咖啡店每月生产的30千克咖啡渣，可以制成3000支铅笔！而且“种铅笔”的步骤也完全一致。但这支铅笔的神奇之处不仅在于它用废渣来替代木材，而且削下的铅笔屑可以作为土壤的肥料，真正实现了从头到尾100%绿色可持续。

⑨也难怪克罗地亚姑娘荣获世界最大型设计比赛的大奖。“我知道这支铅笔并不能拯救地球，但它至少能让我们意识到：我们身边的事情，是可重复利用、可持续的。”（1）省略号的作用有多种，文中“它摇身一变，就会华丽变身为薰衣草、太阳花，甚至青椒、西红柿……”一句中，省略号的作用是（

）（2）文章的开头有什么特点？（3）短文第②和⑥段主要运用了什么说明方法，请你选择其中一处说说使用这种说明方法所达到的效果。（4）短文第⑧段中说：“‘种铅笔’的步骤也完全一致。”这里的“步骤”具体指的是什么？（用原文语句回答）（5）短文第⑦段中说：“一个克罗地亚姑娘将这种绿色、可持续的精神，发挥到了极致。”文中哪句话体现了克罗地亚姑娘把绿色、可持续精神发挥到了极致？（6）读了短文，你意识到了什么？用你从本文中学到的知识联系我们的生活，说说我们的身边哪些事物是可以重复利用、可持续的。2.我会读短文，回答问题。手影戏

宁宁在街灯下玩手影戏。

他双手一屈(qū)一伸(shēn)，在灯光前一照，墙壁上马上映(yìnɡ)出个黑影来：走路一顿(dùn)一顿(dùn)，尖嘴巴一张一合，这是一只找鸡妈妈的小鸡。

忽然，小鸡的对面也出现了一个手影。一_______长耳朵，一_______短尾巴，正在跳过来。哎呀，不能再跳了，再跳要压着小鸡了。可是

挺霸(bà)道的，还在跳过来。宁宁回头一看，一个陌生的男孩也在做手影。

哼，谁怕你？宁宁手一变，墙上出现一_______猫，喵，喵，向兔子扑去。

那个男孩吓了一跳，赶紧变成了一_______狗。汪汪汪，狗咬猫。

呜哇，呜哇，猫变成了大熊。

啊呜，啊呜，老虎要吃熊。

比老虎厉害的还有什么？宁宁想不起来，他差点儿哭了。

嗯，干嘛要跟人吵架？还是跟他和好吧。宁宁马上变出一只鸽子来：尖尖的嘴，长长的翅膀，扑棱(lēnɡ)棱，鸽子飞了起来。

那个男孩也赶紧变出了一只鸽子。两只鸽子依偎(wēi)在一起，就像一对好朋友。（1）在第二自然段里找出两对反义词，写出来。______——____________——______（2）在文中的横线上填上合适的数量词，并说说长耳朵短尾巴的动物是什么，写在文中的横线上。（3）宁宁先后变出了哪些小动物？______①