精编八年级英语下册Unit10Ivehadthisbikeforthreeyears第1课时SectionA(1a-2d)人教新目标版_第1页
精编八年级英语下册Unit10Ivehadthisbikeforthreeyears第1课时SectionA(1a-2d)人教新目标版_第2页
精编八年级英语下册Unit10Ivehadthisbikeforthreeyears第1课时SectionA(1a-2d)人教新目标版_第3页
精编八年级英语下册Unit10Ivehadthisbikeforthreeyears第1课时SectionA(1a-2d)人教新目标版_第4页
精编八年级英语下册Unit10Ivehadthisbikeforthreeyears第1课时SectionA(1a-2d)人教新目标版_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

R八年级下册Unit10I'vehadthisbikeforthreeyears.SectionA1a-2dNewwordsyardn.院子yardsale

庭院拍卖会memoryn.

记忆;回忆sweetadj.甜蜜的;

甜的;含糖的centn.分;分币toyn.玩具bearn.熊breadmaker

面包机scarfn.

围巾;披巾LanguageGoal:TalkaboutpossessionsandthingsaroundyouHowlonghaveyouhadthatbikeoverthere?I’vehaditforthreeyears!Ilearnedhowtorideabikeonit.1a.

Lookatthethingsattheyardsale.Doyouhaveanyofthesethingsathome?Howlonghaveyouhadthem?1b.Listenandcheck(√)thefactsyouhear.__Jeff’sfamilyishavingayardsale.__Amythinksit’shardtosellheroldthings.__Jeffhashadhisbikeformorethan10years.__Amywantstokeepheroldthingsbecausetheybringbacksweetmemories.__Youcanalsogiveoldthingsawaytopeopleinneed.1c.

Practicetheconversation.Thenmakeconversationsaboutotherthingsinthepictureabove.

Yes,I’vehaditforsevenyears.I’vereaditthreetimes.

Thisisareallyoldbook.BecauseIdon’treaditanymore.

Whyareyousellingit?Youcanhaveitfor75cents.Howmuchisit?2a.

Listenandcheck(✓)thethingsAmy'sfamilyaregivingawayandcirclethethingstheyarekeeping.bookmagazinetoybeartoyliontoytigerbreadmakersweaterdress hat scarf

✓✓✓✓✓✓2b.Listenagainandfillintheblanks.

1.Amyhashadherfavorite_____forthreeyears.2.Amyhashadthetoy_____sinceshewasa_____.3.Amy’smomhashadtheoldbreadmakerformorethan_____years.4.Amycangiveawaythe________and______becausetheydonotfitheranymore.bookbearbabytensweaterdress2c.StudentAisAmy’smom.StudentBisAmy.Makeconversation.Amy,canwegiveawaythesesofttoys?Mom,Iwanttokeepthebear.BecauseI’vehaditsinceIwasababy.Why?It’ssoold.2c2d.Role-playtheconversation.

Linda:WelcometotheSunshineHomeforChildren.I’mLinda.Amy:Hi,I’mAmy.Ihavesomethingsforthekids.I’vehadthismagazineforacoupleofmonths.Thestoriesinsidemaybeabitold,buttheyrestillinteresting.Linda:Great!Manychildrenherelovereading.2dAmy:Andcheckoutthesesofttoysandboardgamesforyoungerkids.I’vehadthemsinceIwasachild.There’salsoasweaterandadress.Linda:Perfect!Wealwaysneedtoysandclothes.Amy:Onelastthingisabreadmaker.Mymomshaditforalongtimebutitstillworks.Linda:Thankssomuch!Languagepoints1.—Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?—I’vehaditforthreeyears!Ilearnedhowtorideabikeonit.(1)long可与疑问副词how构成howlong短语,意为“时间多久或物体多长”,是对表示过去已经开始持续到现在的动作或状态,常用的时间状语since+过去点的时间,for+一段时间(数词+量词)。如:—Howlonghasyourbrotherbeenasoldier?

你兄弟当了多长时间的兵了?—Hehasbeenasoldierforoneyear.

他成为一个士兵已经一年了。Languagepoints(2)I’vehaditforthreeyears!是现在完成时的常用句型:其构成是由主语+have/hasbeen+for短语。此种用法的句中是由for引导的一个表示一段时间的状语。如:IhavebeenawayfromParisfortwoweeks.我离开巴黎已经两星期了。2.Jeff’sfamilyishavingayardsale(1)yard是名词,意为“院子”,与yard连用的介词是in而不是on。如:Weplantedsomeelmsintheyard.

我们在院子里种了一些榆树。Hercarriagewasthemostbeautifuloneintheyard.她的马车是院子里最漂亮的。Languagepoints(2)yardsale是词组,意为“庭院拍卖会”。如:Andunlessthey'reatafleamarketorayard

sale,theydon'tbothertryingtobargain.

在美国,除非是跳蚤市场或是庭院拍卖会,否则人们不会费事去讨价还价的。

Noonecametotheyardsale.

没有人来到这庭院拍卖会。Languagepoints3.Amywantstokeepheroldthingsbecausethey

bringbacksweetmemories.(1)sweet是形容词,意为“甜的;含糖的”,sweet的比较级是sweeter,最高级是sweetest。如:Don'teatsomuchsweetfood.

别吃那么多甜食。

Shetakesalotofsugarinhertea;itwouldbetoosweetforme.

她在自己的茶里放了许多的糖,对我来说放这么多就太甜了。LanguagepointsLanguagepoints(2)bringback是动词词组,意为“带回来;使记起;使回忆起;使恢复”。如:Hissingingbringsbackmemoriesofmyfather.他的歌唤起我对父亲的回忆。Arocketcanbringbackinformationwhichwecouldnevergetinanyotherway.火箭能够带回我们用其他方法得不到的资料。单项选择。1.Mike____thestorybookforamonth.A.hasboughtB.hashadC.hadhadD.hasborrowed2.ThoseforeignfriendsleftGuangzhou____.A.sincelastweekB.aweekagoC.foraweekD.sinceaweekagoBB根

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论