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第2课时数据收集整理（2）第1单元数据收集整理2019/10/5最新小学数学精品课件设计1一、情境引入这两位同学哪个更合适呢？夏军张贝可以用投票的方式来决定谁能担任科代表。同学们，新的学期已经开始了几天，我们的学习生活正逐渐步入正轨。今天，老师请你们帮忙，为教师评选一名数学科代表。2019/10/5最新小学数学精品课件设计2姓名张贝夏军票数问题：请你根据大家的记录，把统计结果填入下表。2019/10/5最新小学数学精品课件设计3二、探索新知问题：（1）从老师的话中你知道了什么？（2）两位同学中选一位参赛，选谁好呢？你有什么好办法？学校要举办讲故事大赛。我们班要从这两位同学中选一位参加比赛。王明明陈小菲22019/10/5最新小学数学精品课件设计4（一）记录方法对比，完成数据整理问题：你喜欢哪种记录方法？一、投票选举，体会多种记录方法2019/10/5最新小学数学精品课件设计5（二）记录方法对比，完成数据整理问题：请你根据大家的记录，把统计结果填入下表。15姓名王明明陈小菲票数222019/10/5最新小学数学精品课件设计6二、运用数据，简单分析问题：（1）根据统计结果，应该选（）参加比赛。（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？

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22姓名王明明陈小菲票数陈小菲结果还是陈小菲参加比赛2019/10/5最新小学数学精品课件设计7完成建议：（1）默读，说一说你打算怎样做。（2）组织学生活动，完成题目。调查本班同学最喜欢去哪里春游。地点植物园动物园游乐园森林公园河滨公园人数（1）最喜欢去（）的人数最多，最喜欢去（）的人数最少。（2）最喜欢去植物园的有（）人。（3）你最喜欢去（），喜欢去这里的同学有（）人。2019/10/5最新小学数学精品课件设计8三、巩固练习1.2019/10/5最新小学数学精品课件设计92.调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。季节春夏秋冬人数（1）喜欢什么季节的人数最多？（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？2019/10/5最新小学数学精品课件设计10问题：（1）把记录的结果填在下表中。15124（2）这个月共有多少天？比多几天？（3）这个月是夏天还是冬天？3.右面是小明记录的一个月的天气情况。12-4=8天冬天15+12+4=31天2019/10/5最新小学数学精品课件设计112019/10/5最新小学数学精品课件设计12683312小轿车小轿车面包车2019/10/5最新小学数学精品课件设计1311漫画多买些漫画和童话书。2019/10/5最新小学数学精品课件设计146.2019/10/5最新小学数学精品课件设计15六一周末两天卖出的《电视报》最多，在周末可以多买进《电视报》。2019/10/5最新小学数学精品课件设计164812162482019/10/5最新小学数学精品课件设计17四、课堂小结记录数据的方式有很多种，

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