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人教版数学四年级上册练习四复习旧知课堂小结课后作业大数的认识巩固练习1复习旧知算盘一个上珠表示5，一个下珠表示1。用计算器计算时，只要按顺序按键就能算出得数。巩固练习1.用计算器计算。128+284371÷736+228-179532-17845×77353-95+483=412=53=85=354=3465=7412.这是一张购买文件的收据，请填出相应的金额。先笔算，再用计算器验算一下。商品编码品名数量单位单价/元金额/元1圆珠笔145支32订书机22个153笔记本290本2合计总价=单价×数量43533058013453.用计算器算出下面各题的积。142857×1=

142857×2=

142857×3=

142857×4=

142857×5=

142857×6=

142857285714428571571428714285857142找一找有什么规律？积都是由1、4、2、8、5、7组成的。497+498+499+500+501+502+503得3500。怎么比我用计算器算的还快。你知道小红是怎样算的吗？4.497+498+499+500+501+502+503100010001000=35005.填一填。最大的三位数是（），最小的四位数是（），它们之间相差（）。最大的九位数是（），最小的十二位数是（）。

99910001999999999100000000000666000

读作（

）600066

读作（

）

8020000

读作（

）1064990000读作（

）

6.写出几个多位数，读一读。六十六万六十万零六十六八百零二万十亿六千四百九十九万7.写出下面各数，再省略亿位后面的尾数，求出它们的近似数。四亿九千九百七十万二亿零八百七十六万五十亿八千三百万六百二十九亿四千万499700000≈5亿208760000≈2亿5083000000≈51亿62940000000≈629亿8.比较下面每组中两个数的大小。26090800000

269008000007451030000

54284000000＜＜9.下面结果是用计算器“算”出来的，估计一下，结果合理吗？分析一下错误原因。356+175=181179-86=26538×45=1748395÷5=390这个算成了减法

这个算成了加法这个45按成了46这个算成了减法这节课你们都学会了哪些知识？1.利用计算器计算时也要仔细。

课堂小结2.有时利用简便计算比计算

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