五年级语文下册一单元试卷汇编(4套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册一单元试卷（汇编）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）niánɡāojìnpàochánshēnwěnzhònɡjūnhénɡxīhanshāyīhōnɡtuōqiánfúshìyàn二、比一比，再组词。（10分）渲（_________）僵（_________）偏（_________）析（_________）喧（_________）疆（_________）编（_________）晰（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①（____）（____）有味②一（____）半（____）③栩栩（____）（____）④（____）（____）无味1．写出两个与词语①、③结构相同的词语：___________、_____________。2．词语______和______(填序号)是一对反义词。写出与词语②意思相反的词语：____________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以

即使……也不是……而是

如果……就①这些设想________实现了，________是遥远的事情了。②________不加节制地开采，地球上的矿物资源________会越来越少。③拿矿物资源来说，它________上帝的恩赐，________经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。④________人们随意毁坏自然资源，________造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。五、按要求写句子。（15分）爸爸拍下了这张照片。（扩句）2.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句）3.这不是伟大的奇观么？（改成称述句）4.金文甲骨文小篆隶书楷书草书行书（按汉字演变过程排列）六、阅读短文，回答问题。（20分）提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄（xīshì）灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇（zhēzhé）人，它的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏（cángzàng）在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻（bōpō）璃瓶里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。1．给下列字选择恰当的意思。漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束试图（1）用绘画表现出来的形象（2）计划（3）希望得到，谋取2．我会在文中括号内划掉不正确的读音。3．找出下列词语的反义词。温暖——（___________）热闹——（__________）柔和——（___________）4．用“————”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。5．萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？_____________________________________6．萤火虫给了科学家怎样的启示？__________________________________七、习作。（20分）题目：我得到了_______要求：在横线上填一个词语，如表扬、锻炼、理解、启示、教训等，围绕题目，选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，有真情实感，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一年糕浸泡缠身稳重均衡稀罕纱衣烘托潜伏试验二渲染僵硬偏移分析喧闹边疆编制清晰三津津知解如生索然亭亭玉立夸夸其谈①④融会贯通四即使；也；如果；就；不是；而是；因为；所以五略六1．（1）满，遍√（3）希望得到，谋取√2．hìzhézàngpō3．冰凉冷清暴躁4．略5．（1）它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。（2）萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。6．他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册一单元试卷（真题）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）ēnhuìfēnfùdiǎnlǐqīnlüèchóuxièyóuyǒngbānyùnxiāohuǐ二、比一比，再组词。（10分）嫌（_______）慕（_______）胎（_______）拒（_______）歉（_______）墓（_______）抬（_______）矩（_______）谣（_______）媳（_______）效（_______）赐（_______）遥（_______）熄（_______）郊（_______）踢（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）耳欲（____）失（____）落（____）一如（____）（____）得意（____）（____）（____）不（____）待引人（____）（____）（____）（____）之情各（____）各（____）(1)上面的词语中描写心理活动的词语有:____________。

(2)不管我的绘画作品是否得奖,父母都_______地支持我练习,这种_________,我铭记在心。

(3)窗外风雨交加,___________的雷声,吓得我钻进了被子里。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）与其……不如……尽管（固然)……但是(但、可是、然而、却)……只要……就……（1）植物的种子（______）不会讲话，（_______）我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。（2）你（_______）考试时抓耳挠腮干着急，（_______）平时抓紧学习。（3）（______）我们每人多栽一棵树，（______）多增添一片新绿。五、按要求写句子。（15分）小鸟的影子就在这中间隐约闪动。（缩句）____________________________________________________2.小珍珠鸟站在书桌上叫着。（改为拟人句）____________________________________________________3.《珍珠鸟》的作者是冯翼才写的。（修改病句）_____________________________________________________4.信赖，往往创造出美好的境界。（改为反问句）____________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们去找它吧。”我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走掉，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上找到了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：

“月亮在这儿！”

妹妹几乎同时在下湾喊道：“月亮在这儿！”我两处去看了，两处的水里都有月亮，沿着河边跑，哪一处的水里都有月亮了。我们都看向天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。1．写出下列词语的近义词。兴趣（____________）

粗糙（____________）2．对文中画线句子理解正确的一项是（

）A．月亮饱含了人们对美的追求，它在每个人的心里。B．月亮不见了，奶奶让大家去寻找。C．天阴了，月亮才不见了。3．通过阅读选文的第二、三自然段，我明白了____________，它是人们对_____________。七、习作。（20分）在我们成长的日子里，一个人、一件小事、一篇文章、一次活动、一个场景……可能都会给我们留下深刻的印象。请你以“难忘的_______”为题，写一篇作文。要求：1．先把题目补充完整，再完成习作。2．内容具体，语句通顺，感情真实。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一恩惠吩咐典礼侵略酬谢游泳搬运销毁二嫌弃爱慕胎儿拒绝道歉墓地抬头规矩造谣媳妇有效赏赐遥远熄灭郊外踢腿三震聋魂魄既往洋洋迫及入胜舐犊行业失魂落魄、得意洋洋、迫不及待一如既往舐犊之情震耳欲聋四（1）尽管（固然)但是(但、可是、然而、却)（2）与其不如（3）只要就五影子在隐约闪动。小珍珠鸟站在书桌上跳起了舞蹈。《珍珠鸟》的作者是冯翼才信赖，怎能不创造出美好的境界呢？六1．兴致粗劣2．A3．月亮无处不在，它在每个人的心里美好事物的追求PAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册一单元试卷（精编）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）jìbàibēiāijūshùqīngxiègōngdiànlǚxínghuǐmièhuīhuánghóngwěiyóulǎn二、比一比，再组词。（10分）腕（_________）桶（_________）诈（_________）剃（_________）碗（_________）拥（_________）炸（_________）涕（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）A众星（____）月B金（____）（___）（___）C（____）（____）画意D（___）（___）闻名E不可（______）量F玲珑（_____）（_____）许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，像许多星星托着月亮般环绕在圆明园周围。（____）2.圆明园中,有异常华丽、光彩夺目的殿堂。（_____）3.圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的损失。（____）4.我们小区里修建了一座非常小巧、精致的亭子，每到傍晚,好多人都到那里下棋聊天。（____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）严格严厉严峻严肃(1)老师()地对同学们说:我们一定要()要求自己。(2)饥饿威胁着我们,在这样()的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长()的批评。既然……就……宁可……也不……(3)()你已经答应和我一块儿去,()不要再犹豫了。(4)在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。五、按要求写句子。（15分）1．将军在心里一阵沉吟，凝视着那片绿色。（缩句）___________________________________________________________2．白白的礁石冒出海面聚成一堆。（改成比喻句）___________________________________________________________3．这种问题往往看起来很小。

这种问题直接关系到部队的战斗力。（用关联词连成一句话）___________________________________________________________4．他对随行人员说：“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。”（改为转述句）___________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）昆虫的“鼻子”——触角①古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步步败退，一直被逼到乌江边，项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字：“霸王自刎乌江”，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡。②其实哪有什么天意啊，这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江，便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字，引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖，鲁莽的项羽果然上了当。③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”——触角!我们知道，昆虫头上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来吧：蟋蟀的触角像一簇________；蝴蝶的触角像两个________；白蚁的触角像一串_____；苍蝇的触角像多芒的_________；而蛾子的触角则像一片_______。④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。⑤触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个；雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊!⑥触角除了有嗅觉功能外，有的还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂，如果你在它探头探脑觅食时，轻轻地碰一下它那细长的触角，它便会立即逃掉；雄蚊子凭着触角，能听到雌蚊子发出的营营声，找到雌蚊子在哪里呼唤；水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体；水龟虫则用触角来帮助呼吸……⑦仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器，能及时发出警报，以避免事故的发生。看来，昆虫小小的触角里大有学问啊!1．本文说明的对象____。题目中“鼻子”上引号表示_____。2．开头为什么要讲述“霸王自刎乌江”的故事？________________________________________3．在第③段的横线上依次选填恰当的词语：___、___、____、____、。A．小麦穗 B．小鼓槌 C．小胡子 D．小小的羽毛 E.念珠4．第⑤段主要运用了____、____的说明方法，说明了_____。5．第⑥段加点词“有的”不能去掉的理由是什么？_____________________________________________6．第⑥段省略号省略的内容是___________________。7．第⑦段“因此受到启迪”中“此”指代___________；“启迪”具体表现为___________。七、习作。（20分）题目：我________的一个人要求：把题目补充完整，横线上可填写“佩服”“尊敬”“难忘”等。2.要有真情实感，语句通顺，书写工整，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一祭拜悲哀拘束倾泻宫殿履行毁灭辉煌宏伟游览二手腕水桶欺诈剃头碗筷拥抱炸弹鼻涕三拱碧辉煌诗情举世估剔透ABEF四(1)严肃严格(2)严峻严厉(3)既然……就……宁可……也不……五将车凝视着绿色。示例：白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。虽然这种问题往往看起来很小，但是却直接关系到部队的战斗力。他对随行人员说，让随行人员乘快艇返回。他在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。六1．昆虫的“鼻子”——触角特殊含义2．增添说明文的趣味性3．CBEAD4．举例子列数字昆虫嗅觉器多，嗅觉灵敏5．“有的”表明昆虫的触角并非同时具有这些功能，所以不能去掉6．昆虫触角的其他作用7．昆虫触角具有各种功能模拟触角特点，制造出现代化的精密仪器PAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册一单元试卷（通用）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chóuxièdīngzhǔjiāojífāshìxīhanhuǎnghuàchēliàngyóuyǒngbēngtāhòuhuǐ二、比一比，再组词。（10分）摄（__________）殖（__________）疗（__________）粮（__________）嗫（__________）值（__________）辽（__________）良（__________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）眉（_____）眼（_____）美（____）不（____）富（____）堂（____）成（_____）立（_____）（____）（____）不舍怒气（____）（_____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要……就……虽然……但是……不但……而且……（1）（________）明天下雨，运动会（________）改天举行。（2）燕子（_______）外形娇美，（______）飞行的姿势也很优美。（3）小华（______）经常受到老师的表扬，（__________）她从不骄傲自满。五、按要求写句子。（15分）我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。（缩句）_________________________________________2.这篇作文的字词和句子都很通。（修改病句）_________________________________________3.如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的河水。（仿写句子）_________________________________________4.蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》大加欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深等人，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，所包含一个家庭的兴亡盛衰的滋味。总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中所得不到的。1．写出下列词语的近义词。欣赏（_________）

思考（__________）2．下列对第二自然段的理解正确的一项是（

）A．随着年龄的增长，阅历的增加，“我”对《红楼梦》的理解不一样。B．说明“我”不喜欢《红楼梦》这本书。C．“我”不喜欢贾宝玉和林黛玉，因为他们的性格不好。3．用一句话概括选文第三自然段的意思。_____________________________________七、习作。（20分）普天下的母亲的爱,或隐或显,或出或没,不论你用斗量,用尺量,或是用心灵的度量衡来推测,她们的爱是一般的长阔高深,分毫都不差减。作文题目：《别样的母爱》作文要求：写一篇400字的记叙文，要有自己的真情实感，文中不得出现真实姓名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________