小升初摸底强化训练小升初小学语文小升初模拟试卷D卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页小升初摸底强化训练小升初小学语文小升初模拟试卷D卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.交流与实践。（1）步行街有家书店在征集店名，请你想一个名字，并谈谈你的创意。（2）下面是某辩论会的甲方辩论记录，阅读后请写出甲方的观点。

仅仅将课本读好，就能提高语文成绩，这样说是不能令人信服的，我要提醒对方，杨洋同学现在学习不错，难道不正是他学好课本和参与课外实践相结合的结果吗?甲方观点：______2.下面音节中有正确的是（

）。

A.qǜ

B.xǘ

C.yǔ

D.xīɑn3.剪不断的绳子。【道具准备】①长绳一根，短绳一根；②剪刀一把。【魔术表演】步骤①：展开长绳，把绳子弯折，左手握住弯折处。步骤②：右手从左手中抽出绳子。步骤③：用剪刀把露出的绳子剪断。步骤④：对着绳子一吹，再拉开，长绳完整无缺。【秘诀揭晓】①表演前，将短绳对折，两端贴合。②表演时，把短绳藏在左手中。③表演后，迅速抛掉手中剩下的短绳。图文结合想一想：表演中，步骤②抽出的和步骤③剪断的绳子是哪一根?（

）

A.短绳

B.长绳4.下列画横线的词语使用错误的一项是（

）

A.我们见非洲人吃蚂蚁，大感惊奇，但导游却说，那是司空见惯的事。

B.他虽在草原上单独放牧，却意识到自己是处在一个团结的集体中间，从没有众星拱月般的感觉。

C.这块石碑上画的是九株竹子，同时又用竹叶拼成汉字，构成一首七言诗，真是别出心裁，独具一格。5.选出下列各组成语中带横线字读音有错误的一组是（

）

A.安分（fèn）守己

按（àn）部就班

背（bèi）井离乡

草菅（jiān）人命

B.吹毛求疵（cì）

绰绰（chuò）有余

瞠（chēng）目结舌

咄咄（duō）逼人

C.发人深省（xǐng）

耳濡（rú）目染

风驰电掣（chè）

刚正不阿（ē）

D.含辛茹（rú）苦

荷（hè）枪实弹

虎视眈眈（dān）

荒谬（miù）绝伦6.人体的部位常常被用来比喻有关的事物或事理，如“手腕——手段，手足——兄弟”。请你写出下列人体有关“心”的部位，它们各表示什么意思？①心腹——______

②心肝——______

③心脏——______

④心胸——______

7.按要求写出相关人物①《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是______。②《红楼梦》中的“葬花”的人物是______。③鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是______。④诸葛亮是我国著名的古典小说《______》中的一个主要人物，人称______先生，辅佐当时蜀国的______，与魏国的______、吴国的______争夺天下。8.填上适当的关联词语。（1）骆驼很怕狼，______狼会咬它们，______人们给它们戴上了铃铛。（2）______也有生在较平的地上，______大多数是长在石山上的。9.将下列排列错乱的句子调整成连贯、条理清楚的一段话。①他是不幸的，在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。②霍金是一个面对死神却依然像超人那样奋斗的人。③他也生活在一个科学技术高度发达的时代。④但他又是幸运的，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代。⑤要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的著作，如何能继续他的生命和工作？正确的顺序是______（只填序号）10.给下列多音字组词。兴

xīng______

xìng______行

xíng______

háng______11.把下面的成语补充完整，所填的字应组成我国省、市的名称。重于泰____________山再起同舟共____________征北战人山人____________辕北辙五湖四____________是心非跃然纸____________阔天空人定胜____________津乐道掌上明____________市蜃楼一技之____________华秋实

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题。为爱掩藏

女儿细心地为母亲梳理着头发，①________（竟然

猛然

果然）发现母亲的青丝中有一星闪亮的白。母亲老了？女儿的心中涌起一阵伤感。

母亲从小就领着她去晨跑，她拼命地追，可怎么也追不上母亲轻快的步伐，她赌气停住了。这时，母亲回转身子，在前方伸开手臂笑着：“来，到妈妈这儿来。”于是，她咯咯地笑着，迈开小步子向妈妈温暖的怀抱跑去。她渐渐懂事．明白了“母亲”这一角色的艰难，然而在她的记忆中，母亲总是笑对一切，以充沛的精力和活力直面人生，难怪邻居阿姨总羡慕地说：“你妈妈呀，好像永远不会老。”女儿也坚信，母亲永远不会老，可眼前那星白分外刺眼。女儿拔下那根白发，悄悄地藏起来，对着镜子里的母亲笑着：“妈，您的头发多好啊，您永远那么年轻。”母亲笑了，女儿的小伎俩怎么能瞒得过妈妈的眼呢？多年来，从“哇哇”啼哭的娃娃到青春勃发的少女，女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里。这孩子，这么傻，白发能藏得住吗？你都这么大了，妈能不老吗？其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时，从那天你跑步超过了妈妈，从你在作文中写下“青春无悔”的字样，妈妈就知道你长大了。你就是妈妈的延续，妈妈有了白发又有什么关系呢？可母亲没有说，她②________（安慰

抚慰

欣慰）地看着镜子里的女儿：“有女儿给妈梳头，真舒服!”镜子里两张美丽的笑脸，令人羡慕。

原来人世间有许多深沉的爱，就藏在彼此的掩饰中。（1）在文中的横线处选填恰当的词语。①______（竟然

猛然

果然）发现②______（安慰

抚慰

欣慰）地看着（2）女儿伤感的是______。邻居阿姨羡慕的是______，产生这种羡慕的原因是______。（3）女儿藏白发体现了女儿对母亲的爱，母亲对此不露声色体现了母亲对女儿的爱，文中揭示这一中心的句子是______。（4）读了此文，你有什么感受？试用几句话表达出来。13.阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。父爱

深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。

和以往—样，他下班回家。孩子也放学了。晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。

“爸爸，讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样。

他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。

“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上，小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。”

他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。

“痛不痛痛？”孩子照例问，关切地。

“不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。”

孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。

但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕，只是他—个爱心的表露罢了，那算不了什么的。他结婚得很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没妈的孩子。两年前的一个夜晚：就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧，口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚搬的舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。

小床上，月光下的孩子正唾得香甜。

他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。

偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。

他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。（1）读一读下面的句子，找出句子中的重点词，说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用。①他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。②他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。（2）文章开头说：“深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。”临近结尾又说：“小床上，月光下的孩子正睡得香甜。”这两句话在表达效果上有什么不同？14.给加下划线字选择