纪律教育月讲话稿

第页共页纪律教育月讲话稿纪律教育月讲话稿纪律教育月讲话稿1同学们：你们好！为全面进步学生素质，加强学生常规管理，养成学生的良好的文明行为习惯，进一步增强学生的纪律意识，标准学生在校期间的行为，针对前段的一些问题和现象，召开九年级学生纪律教育大会。你们已经意气风发地走进入九年级这个重要阶段。相信每个同学心中都有了新的目的，为了实现这个目的，将努力拼搏，勤奋进取，然而在实现这个目的的过程中，纪律乃至学习必须引起我们的足够重视。初三的学生，正处于心理和生理向成年人过渡的关键时期。你们觉得自己已经长大了，具有好面子、好表现、好强、好交往等强烈的自我意识，但同时具有感情脆弱、依赖性强、自控力差、不稳定等特点，甚至有的出现厌学、早恋等心理异常现象。俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律松散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名中学生，要严格遵守《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》，严格遵守学校各项规章制度，实在做到：尊师爱友，自强自律；老实守法，文明礼貌；遵守公德，保护公物。目前，在我们初三年级中存在有局部违纪现象，我们必须坚决制止。1、个别学生学习态度极不端正，表如今：课堂不听，不写，不做，甚至有的学生还讲话，捣乱，成心气老师，不完成作业，或抄写、应付作业等。这局部学生思想状态非常懒散，一切要靠监视过日子。学习目的不明确，学习态度及其不端正，虽外表没有违犯纪律但思想开小差，学习不用心，最终导致学习成绩没有进步。个别男生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师或成心气老师。学习上克制困难的毅力不够，不想下大力气，缺乏竞争力。除此之外，还有少数学生不遵守纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，考试作弊、损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。2、有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。对于此类事情，学校一经发现，就要严肃处理3、有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。还有低年级亲友或朋友与别的同学发生矛盾，不是报告老师或劝解，而是为其助威，是矛盾升华。4、拉帮结派，内外勾结。结识一些社会青年到学校向在校学生强要钱物，强讨恶要；与同学发生矛盾时，纠集团伙参与打架斗殴。5、有的同学违背学校管理规定，上网吧，进“网吧”彻夜不归。此种现象一经发现，将在全校亮相，并通报批评。6、是不注意仪容仪表，男生蓄长发，女生戴首饰、扎耳眼，梳怪发；男女生敞衣服，留长指甲，穿奇装异服，严重影响了中学生的形象。此类事情一经发现，全校通报批评。以上种种违纪现象，都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全年级同学之间互相监视，对违背学校纪律的行为及时检举揭露，共同营造良好的学习环境。最后，今天我想讲几点同学们应该注意的习惯问题第一认真的习惯。认真做人，认真做事，认真对待生活，认真对待学习，认真对待人生，认真守护好自己的人格和尊严。一句话：别拿自己不当回儿事，别拿自己做的事不当回儿事。同学们可以闭上眼睛想一想，上下五千年，纵横八万里，茫茫人海中，有头有脑的人数以亿计、十亿计，其中有几个是我呢？毫无疑问，远去的历史上没有我，将来的世界上也没有我，只有一个今天的我，一个如今的我，真可谓前无古人，后无来者。自我的独一无二性要求我们必须认真地对待自己，认真地对待自己的一切。有些人“游戏人生、肆意妄为”，有些人“生活没有目的，得过且过”，这是不认真的人，是不认真的人生，他必然也得不到别人的尊重。因为不认真就是不尊重自己，而不尊重自己的人也不能获得别人的尊重。有人说“要想获得别人的尊重，首先要学会尊重别人”，而我要说：“尊重别人并不一定可以获得别人的尊重，要想获得别人的尊重，首先要学会尊重自己。”假如你自己都不尊重自己，那么还可以奢望别人的尊重吗？第二、肯于吃亏的习惯。我们同学们总听说过：“吃亏是福”这句话吧？下面我结合同学们的生活，讲一下吃亏为什么是福。以前，学校组织同学们搬砖时我发现：有几个同学生怕吃亏，没有肯于吃亏的习惯，跑来跑去的，一次只拿一个砖还是半截的。他自己意识不到自己的错误，还以为是占了个大廉价而沾沾自喜呢？作为一次学校的劳动，你不尽心尽力，说明你不爱学校，没有集体精神；作为班级的劳动任务，你在耍滑，说明你也不爱班集体，没有班级责任感和班级荣辱感；作为同班同学共同的劳动，同班同学就是兄弟姐妹，你想少干点，就是让自己的兄弟姐妹多干点，你就是没有爱心和良心；作为大家共同完成的劳动，你只顾自己不顾集体，说明你没有合作意识和合作才能，你这个人是个不可靠的人，是个不能合作不可相处的人第三、想到就做的习惯。一千个决定不如一次行动，一万个梦想不如一次理论。在日常生活中，有许多应该做的事情，不是我们没有想到，而是我们没有立即去做。时间一过，就把它忘了。其原因，有时是因为忙，有时是因为懒。一个事务繁忙的人，想到某一件事情该做，但他当时没有时间，于是想，“等一下再说吧！”等一下后，为其它事分神，就把这件事忘了。有些人虽然不忙，可是，他喜欢拖延。该做的事虽然想到，却懒得立即着手去做。心想，“等一下再做吧！”可是，等一下之后，他就忘了。或者已是时过境迁，失去当做的时机了。把方案推到明天开场的人，他的方案就是空谈，他的设想只能是空想。假如想做事有效率，最好是“想到就做”。各位同学们，纪律应该引起我们每个人的高度重视，人人都要严于律已，用自己的行动影响和带动别人，从而起到由个人到集体、由班级到学校的带头作用，促使校风的根本好转。让我们共同努力，积极营造安康、向上的校园文化气氛，净化、优化育人的整体环境，为同学们的安康成长和我们大家的学习和生活提供更加开阔而纯洁的空间。纪律教育月讲话稿2各位老师、同学们：今天，借此时机我想在学校纪律、平安、卫生三个方面结合我校的实际情况，给大家做一些提醒和要求。一、遵规守纪作为一名学生，要严格遵守《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，严格遵守学校及班级的各项规章制度。目前，在我校还有一些不良的现象，诸如：课间走路玩耍嬉戏，推拉拥挤，下楼梯滑滑梯，楼道内校园里奔跑；不讲卫生，不保护环境，乱扔纸屑，窗户上抛物，上卫生间不冲洗，小便不入池；乱涂乱画，踩踏草坪，损毁破坏公共财物；楼道、宿舍、教室大吼大叫，吵闹喧哗；攀爬墙体，____越院，擅自出校门；行动散漫，上课铃响不能按时进教室，早操、大课间不能迅速到指定位置站好排队；放学、就餐不整队；有的同学不礼貌，说脏话，以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占，小偷小摸。以上种种现象，都是一些不文明的表现，我们应当注意。希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时也发动全校同学之间互相监视，对违背学校纪律的行为及时检举揭露，共同营造良好的学习环境，共创和谐校园。为此，我们全体同学必须做到：“四个制止”〔制止私自分开校园；制止以大欺小、打架斗殴；制止骂人，说脏话、粗话；制止强霸恶占，小偷小摸〕“四个不”〔不爬栏杆，攀爬墙体；不乱涂乱画，损毁财物；不推拉拥挤，追逐打闹；不大吼大叫，吵闹喧哗〕“三个随手”〔随手关灯；随手关闭水龙头；随手捡起废纸和杂物〕二、注意平安我们要时时刻刻注意平安，一举一动想到平安，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害，也不能伤害到别人。详细要求大家做到以下几点：1、在校时间学生不得无故分开学校，有事外出得向班主任或上课老师请假。写出请假条，经老师批准后，才能离校。2、上课体育课、活动课等，要遵守纪律，要听从老师指挥，应在老师的指导下使用体育器材。3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门、爬体育设施，上乒乓球台，也不能钻到乒乓球台下面等。4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁在楼梯扶手上面滑到下面。5、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。6、注意用电平安，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。7、学生放学回家要按时分开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。8、要注意交通平安。要求大家在来回学校路上一定要靠右行，要主动避让机动车辆，不在路上停留或到他处玩耍。各班级要做到：1、各班主任及课任老师要进一步进步对平安工作重要性的.认识，本着对生命负责的态度，经常性对学生进展平安教育，加强对学生的平安管理。平安工作要想全做细，真正把平安工作放在一切工作的首位来抓，并且要做好各种记载。真正做到：“放在心上，讲在口上，写在纸上，落实在行动上！”2、班主任老师要严格执行学生请销假制度，时时掌握本班学生的在校情况。有事不能上学的学生，要求家长必须亲自请假履行好请假手续。班主任要健全同家长的联络方式，对不明原因未到校上学的学生，班主任老师要立即同家长获得联络，问明原因。3、要注意教室的平安。电线、灯管和插座，发现电器损坏后，应向学校报告，请专人修理；不准在教室及楼道追逐打闹，更不能在教室及教室周围进展任何体育活动；不准向窗外探出身子。当然，平安方面还包括很多内容，希望同学们时时处处注意平安，以免给自己、给家庭造成不必要的伤害。三、讲究卫生1、要认真搞好校园卫生工作。要每天坚持两次清扫。要请教室桌椅摆放整齐，地面、墙壁、门窗干净无灰尘，无蛛网，地面保持枯燥无积水；清洁区要做到无塑料袋、无果皮纸屑，无卫生死角。建立卫生检查制度，对班级的卫生要进展评比打分，及时公布分值。设立卫生监视员，负责卫生保洁工作。2、认真搞好个人卫生，培养和教育学生养成良好的个人卫生习惯，做到勤换衣物、勤洗头、洗澡，勤剪指甲。不随地吐痰，不吃不洁食物。同学们，“守纪律，重平安，讲卫生”是我们实现本学期新目的的重要保障。我们要从点滴小事做起，时刻牢记平安，严遵守纪律，养成良好卫生习惯，共同营造一个优美和谐的学习环境。在此根底上，我们要不断努力，不断自我完善，争做一名讲文明、懂礼仪的好学生。要讲究卫生，注意形象。每天要洗脸、刷牙，保持干净。穿戴要整洁，经常要整理仪表。做到坐有坐相，站有站样，走有走姿，举止文明，落落大方。与人交往，懂得谦让，礼貌待人。进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学互相问好。放学时，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意前方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打搅，等老师忙过后再说明来意。不随意翻阅老师办公室的东西。上下楼梯时，要轻声慢步、靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学。游戏时遵守游戏规那么，互相礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。不给同学取绰号或花名，不挖苦挖苦别人，不说让对方难堪的话。假如伤害了别人，应该及时真诚地抱歉。向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍保护，并且信守诺言，按时归还。参加活动，遵守秩序，温文尔雅。课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心安康的各种文体活动。遵守游戏规那么，保护游戏伙伴。观看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方的成功而得意忘形，不挖苦挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：保护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。举行升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提早进入操场，在指定位置坐〔站〕好，静候仪式或集会开场。静心倾听发言人讲话，讲话完毕后礼貌鼓掌。活动完毕后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。同学们，希望我们在今后的学习中，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德,做一名全面开展的好学生。谢谢大家。纪律教育月讲话稿3同学们：踏着秋天的脚步，我们意气风发地走进了新的学期。相信每个同学心中都有了新的目的，为了实现这个目的，我们将努力拼搏，勤奋进取，然而实现这个目的的过程中，平安纪律卫生必须引起我们的足够重视。下面，我将就这三个方面给大家做一些提醒和要求。一、平安重于泰山，重在自我保护平安问题是一个老生常谈的问题，今天，尤其是对刚入学的新同学，不得不再次提到平安这个问题。同学们，生命是世上最珍贵的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么如今，当我们长大了，分开了父母靠谁来呵护我们的生命？得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意平安，一举一动想到平安，不能让我们的行为有任何山石，不能让我们的身体受到任何伤害。详细要求大家做到以下几点：1、要注意交通平安。要求大家在来回学校路上骑车要靠右行，要主动避让机动车辆，不在公路上骑飞车，不并行骑车，不放开手骑车。乘车时不搭乘“麻木”三轮车，不搭乘车况不好的车；上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外；下车时要等车停稳；过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生晚自习后要按“安保小组”的要求，结伴回家；路校偏僻的要求家长接送。2、要注意饮食平安。同学们购置袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚消费日期、保质期、消费厂家及地址，不购置“三无”食品；不在校门口和街头流动摊点购置零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。3、要注意教室和寝室的平安。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理；上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在别人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹；严禁将火柴、打火机等火种带进寝室和教室，寝室内严禁点蚊烟。假设需用灭蚊片驱蚊，必须由老师亲手操作。严禁在寝室床铺上翻上爬下地打闹；刮风下雨要及时关好门窗；防止玻璃坠落伤人。4、要注意活动平安。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤；课余活动严禁疯赶打闹或进入假山等危险区域；劳动时不要用劳开工具玩打，注意劳动平安；在同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。5、预防溺水以及火灾隐患。同学们在上学放学途中注意人身平安，特别是过河过桥的同学要防止溺水，更不允许私自下河塘堰洗澡。当然，平安方面还包括很多内容：如家庭平安、交友平安〔上学期曾发生过〕、防拐骗等。总之。希望同学们时时处处注意平安，以免使自己造成不必要的伤害。二、遵纪守纪，完善自我。俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名小学生，要严格遵守《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，严格遵守学校各项规章制度，实在做到：尊师爱友，自强自律；老实守法，文明礼貌；遵守公德，保护公物。目前，学校中存在的以下几种违纪现象，我们必须坚决制止。一是有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。对于此类事情，学校一经发现，一律给予严重警告处分，屡教不改者，并记入档案。二是有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。今后一经发现，作留校查看处理，情节严重的那么劝其转学或勒令退学。三是拉帮结派，内外勾结。结识一些社会青年到学校向在校学生强要钱物，强讨恶要；与同学发生矛盾时，纠集团伙参与的架斗殴。今后此类事情一经发现，但凡参与者一律作