道德与法治九年级上册-第三单元第5课第1框《延续文化血脉》省优质课获奖课件

延续文化血脉第五课守望精神家园

1、知道中华文化的产生、内容和意义；知道弘扬中华传统美德的重要性；知道如何弘扬中华文化和中华传统美德2、通过学习，能够描述中华文化和中华传统美德的特点及力量；列举中华文化的内容；训练观察、思考、分析、综合的能力3、感受中华文化的力量，增强对中华文化的认同感和归属感；培养热爱中华文化和中华传统美德的情感；增强对民族文化的自尊心、自信心和自豪感生命有一种硬度

“我还会回来的。”在送别聚会上他不住地对朋友喃喃，因为酒的缘故，他不连贯的语句还夹着一些英语：“……我研究了这10多年英美文学了。可看着顺眼的还是咱中文……我真太喜欢这方块汉字，有些字眼看着就叫人心动，比如苍天、永恒、悠悠……欢乐英雄、碧草白云。”

我相信他一定会回来，不是所有的地方都能这般生动地表述出碧草白云。

“你无论走得多么远，也不会走出了我的心；黄昏时刻的树影拖得再长也离不开树根。”——《沙恭达罗》季羡林译思考：这里的“心”和“根”指的是什么？

“来者落地生根，去者落叶归根。”对一个民族而言，根是对文化力量的借喻和对文化品格的自我认同。对于中华民族来说，我们的根就是中华文化。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。面对当今世界相互激荡的各种思想文化，我们应该如何坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛，守望中华民族共同的精神家园？当前世界各国的竞争不仅是经济、军事等硬实力的竞争，更是文化、意识形态等软实力的竞争。中华文化根那达慕大会盘王节春节

分别是哪些民族的节日？节日的由来？这些传统节日为什么能够传承至今？谁创造了中华文化？节日文化那达慕大会望果节

“藏语“望果节”中的“望”，意为“田地”，“果”为“转圆圈”，“望果节”即：围绕丰收田野的歌舞。

“那达慕”是蒙语的译音，意为“娱乐、游戏”，以表示丰收的喜悦之情。盘王节：又叫“做盘王”、“跳盘王”、“还盘王愿”、“打盘王斋”、“祭盘古”等，盘王节是瑶族最隆重的传统节日，已被列入中国国家级非物质文化遗产名录春节：是指汉字文化圈传统上的农历新年，俗称“年节”，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年，是中华民族最隆重的传统佳节。

谁创造了源远流长、博大精深的中华文化？

各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。中华文化包含哪些内容呢？传统文化能传承至今说明其仍然具有现实价值，具有蓬勃的生命力。独具特色的语言文字浩如烟海的文学典籍名扬世界的科技工艺异彩纷呈的文学艺术充满智慧的中国哲学、完备而深刻的道德伦理老子孔子墨子孟子“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”夫子之道,忠恕而已矣天下兼相爱则治爱人若爱其身“民为贵，社稷次之，君为轻。”中华文化的组成（内容）？独具特色的语言文字浩如烟海的文化典籍名扬世界的科技工艺异彩纷呈的文学艺术充满智慧的中国哲学完备而深刻的道德伦理……介绍了这么多中华文化，你能用两个成语来概括中华的特点吗？博大精神的中华文化中华文化的形成、内容和特点形成：长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文学典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等。特点：源远流长、博大精深要点归纳中华优秀传统文化：1）“中国红”展民族形象：大红外观、斗拱造型——“中国红”从故宫的红色中，采集而来。2）极具中国特色的“东方之冠”的外形设计，借鉴了夏商周时期鼎器文化的概念。……革命文化：中国红也是中国革命的颜色；国旗的颜色，是烈士用鲜血染成的。社会主义先进文化：中国馆的建造处处透露出环保和节能的信息。外墙材料使用绿色产品；国家馆顶层使用太阳能板，可实现照明全部自给；同时还有雨水收集处理系统；……这些都是中国特色社会主义文化的体现。世博馆的中国馆包含的文化元素内涵：源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，中国特色社会主义文化的内涵、重要性？重要性：它积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标识。为了帮助学生深入了解中华文化，学校决定组织一次“文化之旅”研学活动，向全校同学征集活动方案。请你设计一条路线，使学生沿途能够学习和感受中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。探究与分享

想一想，这三种文化之间存在什么样的精神关系？▶“三者关系”：三种文化一脉相承，共同构成了中国特色社会主义文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。中华优秀传统文化是我们坚定文化自信的深厚基础；革命文化和社会主义先进文化是我们坚定文化自信的坚强基石。中国特色社会主义伟大实践是我们坚定文化自信的强大支撑。中国土生土长的宗教是？道教，但是当佛教、基督教、伊斯兰教、天主教传进中国后，中华文化就以包容的姿态使这些宗教生存了下来，并且具有了中国的特征。

思考：中华文化薪火相传的原因是什么？

中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承，一个重要原因就在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。

思考：新时代我们应如何传承和发展中国特色社会主义文化？归纳中华文化传承的重要原因坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。怎样传承和发展中国特色社会主义文化？要点归纳结合以上视频，探讨为什么要坚定中华民族的文化自信?坚定文化自信原因？文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展文化自信含义？①中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。（过去、现在和未来）②文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。文化自信的来源要点归纳①夯实中华优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；

②推动中华优秀传统文化与时俱进，实现创造性转化、创新性发展；

③展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。怎样增强文化自信要点归纳请你说说这三个故事？它们是哪种中华传统美德？美德万年长中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。1.地位：中华传统美德是中华文化的精髓，2.蕴含着丰富的道德资源：熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，3.重要性：是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。中华传统美德的地位、道德资源及重要性？探索思考追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想。以集体为本位，以国家、民族利益为重的爱国主义精神。捍卫道德尊严，“守死善道”的精神气节。刚健有为，自强不息的奋斗精神。崇尚人伦和谐的道德传统。注重道德内省和躬行践履的道德传统。苟利国家，不求富贵。不降其志，不辱其身。礼之用，和为贵。与人不求备，检身若不及。志存高远。自胜者强。君子强学而力行。试一试——连线忧国忧民道济天下爱国情怀内涵丰富博大精深中华传统美德的内涵？自尊互敬助人为乐和乐风范诚信守法见利思义高尚情操孝敬父母尊敬师长伦理道德律己宽人扬善抑恶处世准则勤劳勇敢自强不息奋进品格中华传统美德代代相传的原因？中华传统美德是中华民族丰厚的精神滋养，“己所不欲，勿施于人”，启发我们与人为善、平等待人；“群己合一”，启示我们要有团队精神、善于合作；“和而不同”，启迪我们尊重不同文化并与之和平共处……由此可见，中华传统美德（）①影响我们的价值观念②影响我们的思维方式③影响我们的行为方式④影响我们的风俗习惯A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②④

C中华传统美德代代相传的原因经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的遗传基因，也是五千多年中华文明的精华所在。向身边的榜样学习，传承美德，我们该如何做？请你了解身边的楷模人物及其事迹概要，并探究以下问题。合作探究：2015年7月8日一则“美女教师街头救人”的网帖在网上引起热议。当天早上，魏奕和廖骥夫妇晨练回家，途中在一个十字路口看到一位50多岁的大妈躺在路面上，头下一滩鲜血，见到这个情景，他们两人立刻拨打了120急救电话，然后去仔细检查伤者的情况。魏老师运用所学急救知识，和丈夫一起救助老人，直到120救护人员赶到现场，两人婉拒了家属的感谢。李丹老师始终对自己的教育事业和学生饱有激情，在自我充电的过程中，积极向他人学习，刻苦钻研，致力于打造“高效课堂”。她任劳任怨，苦活她先冲，累活她先干，从不计较个人得失。在得知父亲病重，悲痛万分的她还是选择了奋斗在“中考”的第一线。本就工作勤恳繁忙的她，仍然致力于街道社区的志愿者工作。淮南好人①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；

②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。我们如何弘扬中华传统美德？归纳美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。批判地继承、创造性地发展，取其精华，去其糟粕，阐发和弘扬传统道德中符合当今时代要求的价值，注意传统道德与时代要求相结合。要坚持古为今用、以古鉴今，坚持有鉴别的对待、有扬弃的继承，而不能搞厚古薄今、以古非今，努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融想通，共同服务以文化人的时代任务。怎样继承与发展传统道德？书面作业1.中华文化的特点是什么？源远流长、博大精深。2.中国特色社会主义文化的内涵有哪些？源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，3.中华文化能薪火相传的重要原因是什么？中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。4.怎样传承和发展中国特色社会主义文化？坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。5.为什么坚定文化自信？①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展6.文化自信的来源是什么？①文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景②文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。7.怎样增强文化自信？①夯实中华优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；②推动中华优秀传统文化与时俱进，实现创造性转化、创新性发展；

③展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。8.我们如何弘扬中华传统美德？①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；

②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。1.《中国诗词大会》自播出后成为各界热议的焦点。诗词文化独特的魅力令选手和观众感受到了中华优秀传统文化的（）A.包罗万象、完美无缺B.持续发展、领先世界C.源远流长、博大精深D.博大精深、虚无缥缈2.下列属于中华优秀传统文化的与（）①甲骨文②封建迷信思想③司马迁《史记》④四大发明

A.

①③④

B.①②③C.①②④D.②③④CA课堂练习3.下列对文化自信认识正确的是（）①文化自信是对自身文化价值的充分肯定

②坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全、民族精神的传承发展③坚定文化自信，必须提升我国的文化软实力

④文化自信关系到中华民族在世界的领导地位，对新时代中国特色社会主义建设有着极大的推动作用A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④4.下列名言警句属于中华传统美德有（）①敬业乐群，公而忘死②天下兴亡，匹夫有责③焚林而田，竭泽而渔④各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜A.①②B.②④C.①③D.③④AA5.下列关于中华传统美德的说法，正确的是(

)①中华传统美德是中华文化的精髓

②忧国忧民、道济天下都属于中华传统美德③中华传统美德只展现在普通人身上④中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④6.作为新时代的青少年，弘扬中华传统美德要()①坚持不懈，就一定能实现自己的梦想②倡导向上向善、孝亲敬老、忠于祖国、忠于人民，身体力行③从生活中的小事做起，让自己的青春闪光④自觉将个人前途和祖国的发展进步结合起来A．①②③

B．②③④C．①②④D．①③④BB二、简答题材料一：中国二十四节气被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表目录。2017年开始，央视从《中国诗词大会》到《朗读者》，再到《国家宝藏》，在综艺节目中注入并融合传统文化元素，用新的方式激起年轻人对中华文化的热爱。材料二：盛唐时期是中外文化交流的鼎盛时期。据史书记载，舞蹈家谢阿蛮进宫表演胡舞时，“宁王吹玉笛，上(李隆基)羯鼓，妃琵琶，马仙期方响，李龟年筚篥，张野狐箜篌，贺怀智拍板。自旦至午，欢洽异常”。结合材料，根据所学知识回答下列问题：（1）从文化的角度，说说“中国二十四节气”申遗、成功推出《中国诗词大会》等文化类节目的意义。（2）材料二启示我们应该怎样面对不同的文化？答：（1）有利于继承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族文化认同感和自信心，增强民族凝聚力；扩大中华文化的知名度和影响力；增强我国文化软实力和竞争力；加强社会主义精神文明建设。（2）坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状