2021年六年级语文下册期中调研题(6套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年六年级语文下册期中调研题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xuányádùkǒuzhènɡcèwàibīnshùzhǎndiǎnlǐdànshēnɡzhānyǎnɡdiànniǔqíbīnɡ二、比一比，再组词。（10分）络（______）僻（______）悼（______）淹（______）噎（______）洛（______）劈（______）掉（______）腌（______）壹（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①呆（___）呆（___）②轻（___）轻（___）③别出（___）（___）④前功（___）（___）⑤化为（___）（___）⑥龙凤（___）（___）写出两个与①②形式相同的四字词语：______、______。2.“独创一招，与众不同”是上面______的意思。（填序号）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）A．即使……也……B．如果……就……C．不仅……而且……D．因为……所以……(1)明天下雨，运动会推迟举行。（_______）(2)他下了一番苦功，能练出一手好字。（_______）(3)你的成绩有了很大进步，不能骄傲自满。（_______）(4)这个文具盒美观，实用。（_______）五、按要求写句子。（15分）伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说:“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”(改为转述句)___________________________________________________________2.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)___________________________________________________________3.伯父的话刺痛了我的心。（改为比喻句）___________________________________________________________4.我平常素不知道天下有这许多新鲜的稀奇古怪的事。(修改病句)___________________________________________________________5.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。(缩句）___________________________________________________________6.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。（缩句）___________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）荷叶·母亲（节选）冰心半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡（hàn）萏（dàn）的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲（qī）斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退．红莲却不摇动了。雨点不住地打着．只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动——母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了．除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？1．文章开头关于天气描写的语句的作用是________。2．“那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲斜。”这句话与下文哪一句相照应？用波浪线画出来。_______________________________________________3．文中画线的句子描写了作者的心情。想一想，作者原来的心情怎样？原因是什么？现在的心情怎样？原因是什么？_______________________________________________4．“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”“心中的雨点”指的是什么？该怎么理解这个句子？_______________________________________________5．文中“荷叶与红莲”这般的亲子关系让人动容。当今时代，我们常常会听到不少紧张的亲子关系引发的热议。对此，你怎么看？请联系实际谈谈你的看法。_______________________________________________七、习作。（20分）题目:一件最令我感动的事要求:①要突出事情的“感人”之处。②内容具体，条理清晰，400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一悬崖渡口政策外宾数盏典礼诞生瞻仰电钮骑兵二联络偏僻哀悼淹死噎死洛阳劈叉掉下来腌制壹元三头脑手脚心裁尽弃乌有呈祥自言自语一心一意③四BDAC五伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的。天空中挂着圆月。伯父的话像针尖似的刺痛了我的心。我素不知道天下有这许多新鲜事。心里有事。嘴唇里发出声音。六1．为写大雨埋下伏笔，烘托心情．渲染气氛2．雨势并不减退，红莲却不摇动了。3．①作者原来的心情是“烦闷”和“不适意”，与天气有关系，同时也体现出作者对花柏命运的关注和担心。②现在的心情是“不宁的心绪散尽”，心情舒展开来。因为看到了荷叶对红莲的勇敢呵护，想到了母亲对自己温暖的爱。4．“心中的雨点”指的是让自己烦恼、痛苦、失意等的思绪，也指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难。这句话点明了主旨，深化了中心，强调母亲是帮我们度过生活中的磨难和坎坷，为我们遮风挡雨的人。抒发了作者对母亲深深的喜爱和感激之情。5．生活中也有一些这样的例子，我们应该谈一谈，彼此交流下自己的心声，缓解这一局面。PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年六年级语文下册期中调研题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）páihuáizhēnɡfāduǒcánɡjīnɡhuánɡwǎnhuíróucuōdānɡēzhànfàng二、比一比，再组词。（10分）燥（__________）慨（__________）陶（__________）篷（__________）躁（__________）概（__________）淘（__________）蓬（__________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①呆（___）呆（___）②轻（___）轻（___）③别出（___）（___）④前功（___）（___）⑤化为（___）（___）⑥龙凤（___）（___）写出两个与①②形式相同的四字词语：______、______。2.“独创一招，与众不同”是上面______的意思。（填序号）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）与其……不如……

只要……就……

只有……才……

不但……而且……①________不畏劳苦的人，________能攀登科学高峰。②我们________继承前人的事业，________做前人没有做过的事。③音乐________给人美的享受，________能陶冶人的情操。五、按要求写句子。（15分）从东到西，从南到北，每一寸土地都给翻起。（改成反问句）__________________________________________________2.地球在群星璀璨的宇宙中很渺小。（改为比喻句）_________________________________________________3.我的眼前又浮现出同学们关切的话语。（修改病句）_________________________________________________4.例：昨天是花蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。（仿写句子）昨天是_______________，今天是_____________，明天是______________5.静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。（用加点词语造句）_________________________________________________6.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（把句意写在下面）__________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）后生可畏“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色，妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，有时也教训我们几句，我和弟弟知道，那是为我们好。这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点‘家长制’作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’．爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子，年少气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。1．根据下面句子，在文中找出成语，写在括号里。①青年人容易超过老一辈，他们是可敬可佩的。②嘴里还有奶味，形容人年幼无知。③找出与“看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。”相照应的句子，并写下来。2．选出正确的答案，将对应的序号写在括号里。“后生”原意是晚辈，年轻人的统称，文中指。A．王勃B．美国智力超常儿童C．泛指晚辈（包括我）3．选出正确的答案，将对应的序号写在括号里。“畏”有敬佩的意思，爸爸说“后生可畏”是因为A．少年王勃才华横溢，名人都不是他对手。B．“我”能言善辩，驳得爸爸无言以对。C．“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸口服心服。4．爸爸原来认为，我对此持不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是，二是。5．如果我再举第三个事例，你认为选择哪个事例合适。A．曹操得巨象，欲知其重，一筹莫展，年幼的曹植用石头巧妙称象。B．华盛顿小时候砍了父亲的樱桃树，勇敢地向父亲承认错误。C．黄香九岁时便懂得体谅父亲苦读的艰辛，夏天帮爸爸赶走蚊虫，扇凉父亲的席子。七、习作。（20分）题目：________真________要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。动笔前，认真想一想，自己最想告诉别人的是什么，要把自己最想说的意思写具体，写清楚。做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一徘徊蒸发躲藏惊惶挽回揉搓耽搁绽放二干燥慷慨陶醉帐篷急躁大概淘气蓬松三头脑手脚心裁尽弃乌有呈祥自言自语一心一意③四只有；才；与其；不如；不但；而且五从东到西，从南到北，难道有一寸土地没给翻起吗？地球在群星璀璨的宇宙中如一叶扁舟般渺小。我的耳边又响起同学们关切的话语。小学生中学生高中生越往前走，树木越发稠密，道路也越发难走。四周黑洞洞的，容易碰壁。六1．①后生可畏；②乳臭未干；③我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。2．C3．C4．大人说话，小孩子插什么嘴；旧金山公立学校，推行在大人说话时经常插话；王勃写《滕王阁序》5．APAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年六年级语文下册期中质量分析卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）píjuànjǔsàngshénmìshēnyínbàoyuànyōulǜlǐlùnjīnghuāng二、比一比，再组词。（10分）崖（______）薄（______）谚（______）绣（______）缀（______）涯（______）礴（______）颜（______）锈（______）辍（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）不绝（____）（____）不舍安然（____）（____）能（____）善（____）不求（____）（____）流光（____）（____）在我记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅（____________）的画页。2.今天是周末，去新华书店买书的同学（______________）。3.这个鸡蛋掉在地上竟然（_______________），真是奇怪！四、选择恰当的关联词语填空。（10分）就算……也……与其……不如……宁可……也不……只要……就……1.（_______）你答应了这件事，（_______）要负责到底，努力做好。2.刘胡兰（_______）牺牲自己，（_______）向敌人屈服。3.（_______）你的学习成绩再好，（_______）不能骄傲。4.（_______）让时间白白流失，不如抓紧时间做点有意义的事。五、按要求写句子。（15分）1．小刚对妈妈说：“我今天要去公园看菊展。”（改为转述句）___________________________________2．我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。（改为反问句）___________________________________3．郑板桥整日为灾民奔波奔走。（修改病句）___________________________________4．人类随意破坏自然。人类的生存会受到严重威胁。（用关联词合并为一句话）_______________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）《“凤辣子”初见林黛玉》片段一语未了（liǎolě），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡcénɡ）迎接远客。”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xìjì）谁，这样放诞无礼。”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāocháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。1．请给文章中的多音字选择正确的读音。2．本片段写的是________________的情景。3．本片段描写王熙凤眼睛的句子是__________；从______________可看出王王熙凤是“笑面虎”。4．请用波浪线画出描写王熙凤衣着的句子。5．《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著《》，文段通过和两个方面的描写，向我们刻画了王熙凤、、的人物形象。七、习作。（20分）有感动的泪、委屈的泪、幸福的泪、伤心的泪……你曾经为什么而流泪？请以“的泪”为题作文，把题目补充完整，真切表达自己流泪的原因。要求1、语句通顺、连贯；2、选择一件亲身经历的事写，把事情的经过写具体；3、适当描写人物的心理活动，表达真情实感；4、不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一疲倦沮丧神秘呻吟抱怨忧虑理论惊慌二悬崖单薄谚语绣花点缀天涯磅礴颜色铁锈辍学三络绎依依无恙言辩甚解溢彩流光溢彩络绎不绝安然无恙四1.只要就2.宁可也不3.就算也4.与其五小刚对妈妈说，他今天要去公园看菊展。我们难道能凭着爸爸的名义享受照顾吗？郑板桥整日为灾民奔波。如果人类随意破坏自然，人类的生存就会受到严重威胁。六1．liǎocénɡxìcháo2．王熙凤的出场3．一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻4．彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāocháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。5．红楼梦；外貌；语言；伶牙俐齿；张狂放肆；炫耀权势PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年六年级语文下册期中质量分析卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）píjuànduòjiǎotuíránjǔsànggēdagāoshàngqīngxiédǐyùbāndiǎnjiǎncè二、比一比，再组词。（10分）寇（_______）截（_______）坚（_______）冠（_______）载（_______）竖（_______）斩（_______）绷（_______）险（_______）暂（_______）棚（_______）检（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）璧归（____）难以（____）（____）攻（____）（____）克同心（____）（____）（____）调（____）序（____）所（____）然学校诗词大会的冠军被二年级的学生夺得，真是（____）！2.东西（____），没有一丝损坏，你还有什么可说的？3.在阅览室里面保持安静是（____）的事。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

只要……都……

因为……所以……

虽然……但……

尽管……还……（1）________骆驼很怕狼，________戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。（2）________岁月流逝，可我________清楚地记得那些有趣的往事。（3）________这是我三年前的发现，________我不敢说出，怕大家笑话。（4）草原上行车十分洒脱，________方向不错，怎么走________可以。五、按要求写句子。（15分）1．都像你这样白看书，人家怎么过日子？（改为陈述句）______________________________________2．天还在下雨。你别想出去玩。（用关联词合成一句话）______________________________________3．目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。（改为反问句）_______________________________________________________4．人与山的关系密切，让我感到亲切，舒服。（改为双重否定句）_______________________________________________________5．是一位耳聋的老人夸我，我很兴奋。（加合适的关联词）_______________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）秋之神韵我爱秋，不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。1．把文中画“”的句子改为陈述句。______________________2．在作者眼中，春天的特点是________，夏天的特点是_______，冬天的特点是_____，秋天的特点是_______，_______，________。3．文中，作者把秋天分别比喻成了______，______，______。4．“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？________________5．你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？_________________6．秋给你留下了怎样的印象？仿照第②自然段的表达方式写几句话。_________________七、习作。（20分）春夏秋冬，四季各异。我们走过了生机勃勃的粉色的春天，我们走过了绿意盎然的绿色的夏天，我们走过了果实累累的金黄色的秋天，我们也走过了白雪皑皑的白色的冬天。那么，哪个季节让你停留下脚步不愿继续前行呢？请你以《我最喜爱的季节》为题，写一篇作文。要求：有条理，内容具体通顺，标点符号正确。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一疲倦跺脚颓然沮丧疙瘩高尚倾斜抵御斑点检测二贼寇截止坚强头冠载入横竖斩钉截铁紧绷危险暂时搭棚检查三完赵置信无不协力协有理当难以置信完璧归赵理所当然四因为所以尽管还虽然但只要都五都像你这样白看书，人家没法过日子。如果天还在下雨，那么你别想出去玩。目睹这触目惊心的一幕幕，怎能不令人心寒，感受最深刻的悲哀？人与山的关系密切，不能不让我感到亲切，舒服。尽管是一位耳聋的老人夸我，我还是很兴奋。六1．在这自自然然、爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作。2．缠绵狂热冷漠清爽热情真诚3．骏马将军流星4．“这”指秋天的清爽，热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意。5．犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……这个句子运用比喻，形象生动的写出了秋的特点。6．秋天是成熟的。秋是湛蓝深远的天空，秋是迎风怒放的菊花，秋是饱实沉甸的谷穗。PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年六年级语文下册期中质量检测卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）gēdajǔsàngdǐyùgānzàocíchǎngpáoxiàofàngsìshēnyínxiánqìzāogāo二、比一比，再组词。（10分）毯（______）

勒（______）

跤（______）

吻（_____）

境（______）毡（______）

鞋（______）

胶（______）

物（_____）

镜（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）空（____）惯追（____）求（____）（____）独有（____）见（____）知（____）不可（____）（____）（____）而不舍（1）从一年级到现在，我们没少开班会，我们对此早已经____________了。（2）比喻做事能坚持到底，不半途而废的词语是__________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只有……才……只要……就……尽管……还是……如果……就……不管……都……（1）（________）我做错了事，您（_____）结结实实地打我一顿好了。（2）（________）我收集了很多东西，我所缺少的东西（________）很多。（3）我当时（________）它们有用无用，（______）把它们收拾在一起。（4）探险队员（_______）闯过这道鬼门关，（________）算真正取得胜利。五、按要求写句子。（15分）一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。(改为比喻句)_______________________________________________2.课堂上，教室里响起阵阵掌声。(改为夸张句)_____________________________________________3.你很聪明。你也要刻苦学习。(用关联词语连成一句)_______________________________________________4.写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。_____________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）呵护世界①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近一座花坛时，一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我，轻轻地说：“叔叔，请你不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，请你不要惊吓了它。”在我看来，这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好世界。②在面对自己时时触摸的生活，面对与你打交道的人们时，你是不是像这个小孩一样地小心呵护，给以关爱呢？我们是否常常因为自己的斥责、怒容、搪塞，或是的冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的景致？③当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常在心里怀着一股怒气和怨恨，假若任凭这些情绪到处流泻感染，无疑会使眼里的世界变得灰暗，没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易，这世界更需要我们投入关爱和呵护。④我通过一段文字，看到了这样的一件事：一位绅士路过橱窗，叫店员将橱窗里的花取出一部分，店里的人照着他的话去做，并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答：“我不想买花，只是看它们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。我们在生活的每一个地方，是否都能常常怀着这样的关爱，为他人也为自己留心保护一片美丽的世界？⑤在接触那些怕压易碎的物品时，我们总是小心翼翼地，只怕弄坏了它们，那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来，小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。1．将下列数量词填入第②段的空缺处。一声一句一时一片2．对第①段画“”的句子理解有误的一项是（）A．该句运用了描写的表达方式，描绘了作者的心理活动。B．该句运用了议论的表达方式，表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。C．该句揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。D．该句赞美了小女孩对美好世界的关爱，点明了文章的主旨。3．第②段画“﹏﹏”的“你是不是像这个小女孩一样地小心呵护，给以关爱呢”，句中“呵护”和“关爱”的对象是_______________和_______________。4．提取信息第⑤段中“细致”一词呼应了前面的词语：__________。5．用简明的语句概括本文列举的两个事例。（每句话不能超过7个字）（1）_______________________（2）_______________________6．拓展延伸联系课文《只有一个地球》，你觉得呵护世界还可以做些什么？___________________________________七、习作。（20分）童年，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……请选择一件自己享受成长快乐的事，写一篇400字左右记叙文。题目自定。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一疙瘩沮丧抵御干燥磁场咆哮放肆呻吟嫌弃糟糕二毛毯勒索摔跤口吻环境毡帽皮鞋胶水事物镜子三司见根源无偶微著思议锲司空见惯锲而不舍四（1）如果就（2）尽管还是（3）不管都（4）只有才五一只生着坚硬黑甲的小虫，像一位哨兵迷失在这座森林里。课堂上，教室里响起雷鸣般掌声。你虽然很聪明，但是也要刻苦学习。难道老师不是辛勤的园丁吗？六1．一声一片一句一时2．A3．时时触摸的生活与你打交道的人们4．小心翼翼5．示例：小女孩呵护蝴蝶王尔德叫人取花。6．示例：珍惜资源，呵护我们周围的环境。PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年六年级语文下册期中质量检测卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）diǎnzhuìbènzhuōfèiténgxiàngpícíchǎnghǎidàoyōngdàibāoguǒshùfùjùlíqízhìzhānmào二、比一比，再组词。（10分）陈（______）虹（______）

蹄（______）糊（______）蝉（______）阵（______）红（______）啼（______）湖（______）弹（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）一碧（____）里襟（____）带（____）映入眼（____）平淡无（____）（____）影自怜孤芳自（____）硕大无（____）心驰（____）往1．文章一开始就诉说了作者怀才不遇、（__________）的境遇。2．长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我（__________）的地方。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但……还……无论……都……不是……而是……之所以……是因为……(1)（______）今日之责任，不在他人，而全在我少年，（______）少年智则国智，少年强则国强。(2)圆明园（______）建筑宏伟，（______）收藏着最珍贵的历史文物。(3)妈妈（______）不关心我，（______）要培养我独立生活的能力。(4)（______）在多艰难的环境中，我们（______）要铭记自己是中国人。五、按要求写句子。（15分）(1)孙猴子坐天下——_____________（补充歇后语）(2)兵马俑栩栩如生，神情各异。它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。（用关联词语把两句话合并成一句话）_____________________________________________________________________(3)马蒂尼里抽噎着对我说：“那条蜥蜴是我放在你抽屉里的。”（改为第三人称转述）________________________________________________________________(4)毛岸英同志原籍湖南省湘潭县韶山冲人。（用修改符号在原句上修改）____________________________________________________________(5)成功喜欢不懈努力、勇往直前的人。（改成反问句）_____________________________________________________________(6)溪流的两岸满是野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷。（缩句）______________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）锡林郭勒草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的