部编版三年级语文下册 我们奇妙的世界 (第一课时)_第1页
部编版三年级语文下册 我们奇妙的世界 (第一课时)_第2页
部编版三年级语文下册 我们奇妙的世界 (第一课时)_第3页
部编版三年级语文下册 我们奇妙的世界 (第一课时)_第4页
部编版三年级语文下册 我们奇妙的世界 (第一课时)_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一课时22、我们奇妙的世界人教版·三年级下册

教学目标1.会认8个生字，会写13个生字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）3.理解课文内容，了解世界的奇妙所在，体会文章的思想感情。（难点）4.领悟作者的表达方法，学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法。（难点）课时目标1.会认8个生字，会写13个生字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）谈话导入说一说：观察大自然，下面大家来说说自己的观察、发现。谈话导入谈话导入

从刚才同学们的交流和老师展示给你们的图片（或风光片）中，你觉得我们这个世界是怎样的一个世界？谈话导入引入：课题中哪个词是题眼？

（奇妙）初读课文检查生字词读音。

水洼ｗā翩ｐｉāｎ翩起舞雕ｄｉāｏ饰诱ｙòｕ人衔ｘｉáｎ泥初读课文思考：作者眼中的世界是怎样的？作者从哪些方面介绍了世界的奇妙？分别是哪些段落？画出文中不理解的词语或者不懂的地方。初读课文重点指导的词语有：雕饰余晖圆润翩翩起舞初读课文思考：第6自然段中，为什么说水洼像镜子？第14自然段中，作者说“冰雪”好像“刀剑”，“水滴”好像“闪光的水晶球”，说明了什么？再读课文自由读课文，思考：全文是按什么顺序写的？找出文中概括写世界奇妙的句子。读读课文的开头和结尾，看看二者有什么关系？再读课文交流：全文按总——分——总的顺序写。文章开头第1自然段概括写世界奇妙。文章开头和结尾呼应，更加强烈地表达了作者的思想感情。

作业1.抄写生词，积累词语。2.熟读课文，画出自己喜欢的语句。板书设计我们的奇妙世界呈幻蜡烛诱润乘芒剑普通模型课时作业一、看拼音，写词语。Làzhúpǔtōngmóxíngguāngmángbiànhuàn（蜡烛）（普通）（模型）（光芒）（变幻）二、根据课文内容填空。（奇妙）的世界（诱人）的颜色（粉红色）的天空（锋利

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论