中班五一劳动节活动方案总结(四篇)

中班五一劳动节活动方案总结(四篇)中班五一劳动节活动方案总结篇一

一、活动根本状况

1、业绩状况：完成预定销售规划，与20xx年同期销售根本持平，略有上升;

2、宣传状况：活动期间，通过媒体、广告等方式对本次促销活动进展了大力宣传，宣传面广，力度大;

3、超市布置：活动期间对超市各个专柜进展了布置，工作服也进展了改良，较之以前有肯定的进步。

二、取得的成绩

1、活动气氛较浓，积存了肯定的人气，大大提高了营业额，并超额完成任务;

2、礼品实在，顾客易于承受;

3、提高公司在社会上的地位，扩大公司信誉。

三、存在的问题

1、由于预备时间仓促，礼品预备的不够充分;

2、各楼层专厅促销活动，不能定期反应给企划部，专厅促销信息成了内销文件，不能起到增加品牌顾客的作用，薄利多销的目的也成了一相情愿;

3、员工对活动的促销学问了解不够，缺少效劳热忱，对促销活动促进上缺乏技巧和活力，在员工心目中没有“活动是在大量资金与人力投入下，营业额大幅度拔高”的概念。

四、阅历教训

1、抓准精确的市场背景;

2、周密的规划;

3、亲密的结合与协作;

4、强悍的执行，强化细节治理，标准员工行为，触动顾客心灵。

中班五一劳动节活动方案总结篇二

在“五一“劳动节降临之际，幼儿园开展了“庆五一————我们爱劳动“主题活动，通过一系列活动，全园幼儿对“五一“劳动节有了进一步的熟悉，初步理解了“五一劳动节“的含义，感受到辛勤劳动者的荣耀。

一、幼儿园好声音—“劳动之歌大欢唱”

各班教师搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，4月28日下午在幼儿园多功能厅开展幼儿园好声音—“劳动之歌大欢唱”。瞧!珍宝们穿上了统一的园服，脸上洋溢着节日的喜悦纷纷登台，他们以饱满的心情合唱了《劳动最荣耀》、《我是一个粉刷匠》、《我有一双勤劳的.手》、《蜜蜂做工》、《人人叫我好儿童》《我是值日生》等关于劳动的歌曲。伴着欢快的旋律，孩子们用稚嫩的声音劳动歌曲，并能用身体动作表现歌曲内容。通过表演，幼儿表示要学习小喜鹊和小蜜蜂，懂得从小爱劳动，劳动最荣耀。

二、“我是小小的荣耀劳动者“之一大扫除活动

4月29日上午，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是小小的荣耀劳动者“之大扫除活动活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除，大班教师组织幼儿进展班级大扫除;中班教师组织幼儿进展擦桌子、椅子;小班教师组织幼儿进展擦滑滑梯。在教师的领引下提着小桶、拿着抹布，干劲十足地擦拭着教室的桌子和椅子以及滑滑梯，尝试着自己力所能及的劳动。通过这些活动，充分地调动孩子们喜爱劳动的积极性，激发了他们爱劳动的剧烈意识。

三、“我是小小荣耀的劳动者“之二制作点心

4月29日下午开展了“我是小小荣耀的劳动者”制作点心活动。小班做饭团;中班包饺子;大班做寿司。活动开头前，大家都洗洁净了手，而教师们预备好了各种制作食材。活动一开头，在教师和保育员阿姨的帮忙下，小朋友们纷纷动手开头制作。大班的小朋友开头用寿司卷制作寿司，加点黄瓜、撒点肉松、加点香肠、涂点沙司，卷一卷，再用刀切成一小块一小块，亲自制作的.寿司“出炉”了。中班的小朋友先在饺皮里面放一点陷，再在饺皮四周抹一点水，然后捏一捏，让饺子的肚子鼓起来，这样一个完整的饺子就完成啦!小班的珍宝们用稚嫩的小手揉捏着米饭，把各种馅料捏在饭团里面，一个饭团就完成了。大家相互品尝着各自制作的点心，在制作的过程中体验到了亲自动手劳动后的欢乐，熬炼了小朋友的动手力量。

借助这一系列活动的开展，既增加了丰富的教育内涵，更培育了孩子们熟悉劳动、敬重劳动、喜爱劳动的观念，同时也让孩子传承了“劳动最荣耀”的传统美德。每个小朋友们都在劳动中受益匪浅，知道自己平常幸福的生活都是靠大人们辛勤劳动得来的，自己也要做一个爱劳动的好孩子。

中班五一劳动节活动方案总结篇三

关怀教职工的生活，满意教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心安康。试验幼儿园以“庆祝‘五一’，创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕，全园幼儿积极参加，每个班级用图板展现了别具特色的师幼作品，场面喧闹，幼儿有组织的观看了展览，幼儿园里处处洋溢着欢声笑语。

一、“劳动最荣耀”主题实践活动

在五一国际劳动节降临之际，试验幼儿园大班级部开展了“劳动最荣耀”系列主题活动，热闹庆祝“五一”国际劳动节，包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小榜样”等多项主题活动。在幼儿园里，让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥，通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义，感受劳动的欢乐，培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，敬重和感谢劳动者的社会情感。

二、创意美术展

为培育幼儿的艺术兴趣，提高幼儿制造美的力量，试验幼儿园，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动，20xx年4月23日，进行了幼儿创意美术作品展现活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，教师们把孩子们的创意作品做成展板，全员幼儿参观。

通过本次创意绘画活动，既进展了幼儿丰富的想象力，又培育了绘画技能，提高美术活动兴趣，同时也呈现了孩子们内心那片漂亮的世界，此次创意美术活动取得了圆满胜利。

三、开展“我是劳动小能手”竞赛活动

4月27日、28日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除，组织幼儿进展擦桌子、椅子竞赛。活动分组竞赛。通过竞赛评比出劳动小能手。

四、找寻春天的隐秘

幼儿以班级为单位，在教师的带着下，走出幼儿园，走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野，幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、欣赏路旁的桃花等。教师和孩子们一起在田间放起风筝，幼儿手拿彩色的风车和塑料袋，探究感受风的力气;有的班级在中心广场的沙滩上嬉戏等。

五、进行安康讲座

4月28日下午5：10全体教职工参与，有幼儿园工会主办，在幼儿园多功能室进行的“远离污染，亲近美妙生活”安康学问讲座。通过这次讲座，让教职工熟悉到身体是工作的本钱，在平常的教学中，不要遗忘了保养自己的身体。

这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活，更调动了教师职工和幼儿参加活动的积极性，加强了团结，增进友情，增加了幼儿的合作交往力量，表达了和谐校园的理念。

中班五一劳动节活动方案总结篇四

通过开展富厚多彩的五一节运动，同学们充分展现了本身的精神风貌，热忱很高，劳绩很大，加倍明确了本身的奋斗偏向。现总结如下：

1、学生了解了五一节的由来、意义；了解了世界列国劳动者通过斗争，用顽强、勇敢不屈的奋斗精神，争取到了本身的正值权益，是人类文明民主的历史性提高，这是五一劳动节的精华地点。

2、学生了解并关爱中国各年月的劳模，懂得了“劳动荣耀，奉献最美”，并建立了向他们学习的思想，立下了本身的誓言。

3、学生通过关爱本身身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们制造了美妙的生活，产生了由衷的敬意。