创建“书香校园”活动实施方案

—创建“书香校园”活动实施方案一、指导思想以党的XX大、XX届四中精神为指导，深化贯彻落实，全面落实（提高教育质量行动计划），结合新课程改革理念，以“五五三三”行动为活动载体，强化同学读书意识、激发同学读书热忱、培育同学读书爱好、养成同学读书习惯、增加同学阅读力量，主动创立“书香校内”。二、工作目标以“五五三三”行动为活动载体，主动创立“书香校内”三、活动实施（一）宣传发动1、成立“书香校内”活动领导小组组长：权太旭王婷副组长：王建平田毅鹏李殿明刘宇忠成员：张敏琦张永贵白秀波潘丽敏席桂萍崔晓冬曲东魁赵威刘永福黄雅兰下设办公室主任：张敏琦成员：赵云峰赵俊赵威李辉刘含英陈春玉李文孝同学会主席、2、召开“书香校内”启动仪式通过升旗仪式，启动“齐市一中‘书香校内’活动”，强化同学读书意识、激发同学读书热忱、培育同学读书爱好、养成同学读书习惯、增加同学阅读力量，与校内特色文化建设相结合，促进同学的健康成长和全面发展。（二）活动实施1、丰富活动载体以“五五三三”行动为活动载体，在充足发挥同学自主学习主动性的前提下，为同学搭建学习和展现平台。五会：即：好书推举会、赏诗会、读书报告会、书香论坛会、经典诵读会。五最：即：评比“我最喜欢的一本书”、“我最喜欢的一位作家”、“我最喜欢的人生格言”、“我最鄙视的一位书中人物”、“我最宠爱的文化场所”。三展：即：读书笔记展、征文书画展、“一中大舞台”成果展。三节：即：读书节、科技节、艺术节。2、量化读书指标①每位同学每学期读书1—2本，提倡坚持“五点”读书方式：每天摘一点、每天背一点、每天读一点、每天写一点、每天讲一点。②提倡每位家长每学期读一本书。3、制造读书条件①通过晨读、开设“大阅读课”等形式，保障同学有必要的读书时间。②在教学楼建立读报栏，便利同学随时阅读。③把新书、好书充实到学校图书馆、阅览室。④班级和走廊内建立图书角。⑤开拓好书交换园地。⑥建立读书社团、读书俱乐部、书友会、读书小组等学习型组织。4、明确活动主题读书系列活动之一：好书推举会读书系列活动之二：“每日一诗”赏诗会读书系列活动之三：主题征文竞赛——“航天英雄在我心中”，“我与丹顶鹤一起成长”读书系列活动之四：读书报告会、论坛会、演讲会读书系列活动之五：书香讲坛读书系列活动之六：“与父母亲共读一本好书”活动读书系列活动之七：经典诵读会——华夏颂，鹤乡情读书系列活动之八：读书笔记展评读书系列活动之九：“书香同学”、“书香班级”“书香家庭”评比活动读书系列活动之十：一中“读书节”读书系列活动之十一：“一中大舞台”成果展现读书系列活动之十二：“五最”征集、评比活动5、推动家校联动①印发（齐市一中创立“书香校内”告家长书），提高家长重视孩子读书的意识。②充足发挥家长委员会的作用，使其成为学校读书活动有力的支持者、宣传者和直接参与者。③提倡父母每天在家催促孩子阅读课外书，并赐予肯定指导。建议有条件的`家庭要常常带孩子到图书馆、书店等文化场所，使他们感受深厚的读书气氛，并恰当引导孩子在网络上开展电子图书阅读活动。（三）管理与考核1、建立管理机制。在“书香校内”活动领导小组的领导下，由教育处牵头，教务处、共青团、学年组齐抓共管，把各项活动落到实处。2、建立检查制度。“书香校内”活动领导小组定期对活动开展情况进行检查、通报，发现问题按时调整。3、建立读书档案。建立“同学读书成长手册”和“读书积分档案”。将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、明星名言、心得体会以及每学期制定的读书计划、参与读书实践活动的作品及获奖情况等记录下来。同时，同学每读一本书，得5个积分，积分上墙公示。4、建立鼓励机制。以读书积分活动为基础，学校组织开展“书香同学”、“书香班级”和“书香家庭”评比活动。同学、老师、家长每读一本书，就获得5个积分。每学期同学读书积分到达10分以上者，有“书香同学”评比资格，每个班级读书积分到达300分以上者，有“书香班级”评比资格，每个家庭读书积分到达20分以上者，有“书香家庭”评比资格。（四）宣传与总结1、注意宣传学校要充足发挥校会、班团会、校内网站、播送站、宣传栏、墙报等阵地的作用，宣传创立“书香校内”活动的意义，同时按时展现读书成果，沟通读书经验，宣传读书典型，