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文档简介
2022年山东省青岛市经济技术开发区致远中学(高中部)高二数学理联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.如果a,b,c满足c<b<a且ac<0,那么下列选项中不一定成立的是()A.ab>ac B.c(b﹣a)>0 C.cb2<ab2 D.ac(a﹣c)<0参考答案:C【考点】不等关系与不等式.【分析】本题根据c<b<a,可以得到b﹣a与a﹣c的符号,当a>0时,则A成立,c<0时,B成立,又根据ac<0,得到D成立,当b=0时,C不一定成立.【解答】解:对于A,∵c<b<a且ac<0,∴则a>0,c<0,必有ab>ac,故A一定成立对于B,∵c<b<a∴b﹣a<0,又由c<0,则有c(b﹣a)>0,故B一定成立,对于C,当b=0时,cb2<ab2不成立,当b≠0时,cb2<ab2成立,故C不一定成立,对于D,∵c<b<a且ac<0∴a﹣c>0∴ac(a﹣c)<0,故D一定成立故选C.2.两个圆C1:x2+y2+2x+2y﹣2=0与C2:x2+y2﹣4x﹣2y+1=0的公切线有且仅有() A.1条 B.2条 C.3条 D.4条参考答案:B【考点】圆的切线方程. 【分析】先求两圆的圆心和半径,判定两圆的位置关系,即可判定公切线的条数. 【解答】解:两圆的圆心分别是(﹣1,﹣1),(2,1),半径分别是2,2 两圆圆心距离:,说明两圆相交, 因而公切线只有两条. 故选B. 【点评】本题考查圆的切线方程,两圆的位置关系,是基础题. 3.a、b、c是空间三条直线,a//b,a与c相交,则b与c的关系是
(
)A.相交
B.异面
C.共面
D.异面或相交
参考答案:D略4.已知复数,若是纯虚数,则实数等于
A.
B.
C.
D.高参考答案:B略5.如果把直角三角形的三边都增加同样的长度,则这个新的三角形的形状为(
)A.锐角三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.由增加的长度决定参考答案:A【考点】余弦定理.【专题】计算题.【分析】先设出原来的三边为a、b、c且c2=a2+b2,以及增加同样的长度为x,得到新的三角形的三边为a+x、b+x、c+x,知c+x为最大边,所以所对的角最大,然后根据余弦定理判断出余弦值为正数,所以最大角为锐角,得到三角形为锐角三角形.【解答】解:设增加同样的长度为x,原三边长为a、b、c,且c2=a2+b2,c为最大边;新的三角形的三边长为a+x、b+x、c+x,知c+x为最大边,其对应角最大.而(a+x)2+(b+x)2﹣(c+x)2=x2+2(a+b﹣c)x>0,由余弦定理知新的三角形的最大角的余弦=>0,则为锐角,那么它为锐角三角形.故选A【点评】考查学生灵活运用余弦定理解决实际问题的能力,以及掌握三角形一些基本性质的能力.6.如图ABCD-A1B1C1D1是正方体,B1E1=D1F1=,则BE1与DF1所成角的余弦值是()
A.
B.
C.
D.参考答案:A略7.已知偶函数与奇函数的定义域都是(-2,2),它们在[0,2]上的图象如图所示,则使关于x的不等式成立的x的取值范围为(
)
A.(-2,-1)(1,2)
B.(-1,0)(0,1)
C[
D.参考答案:C略8.在等差数列{an}中,若,,则(
)A. B.1 C. D.参考答案:C【分析】运用等差数列的性质求得公差d,再运用通项公式解得首项即可.【详解】由题意知,所以.故选C.【点睛】本题考查等差数列的通项公式的运用,等差数列的性质,考查运算能力,属于基础题.9.下列结论正确的是(
)A.当且时,;
B.当时,;C.当时,的最小值为2;
D.当时,无最大值;参考答案:B略10.在3和9之间插入两个正数,使前三个数成等比数列,后三个数成等差数列,则插入的这两个正数之和为
(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知空间三点,,,,若向量分别与,垂直则向量的坐标为_
;参考答案:略12.正方体中,与所成角为__________度。参考答案:90略13.下列命题中:①若函数的定义域为R,则一定是偶函数;②若是定义域为R的奇函数,对于任意的R都有,则函数的图象关于直线对称;③已知是函数定义域内的两个值,且,若,则是减函数;④若是定义在R上的奇函数,且也为奇函数,则是以4为周期的周期函数.其中正确的命题序号是________.参考答案:①④14.计算
.参考答案:i15.观察下列不等式
……
照此规律,第五个不等式为________.参考答案:16.阅读如图的框图,运行相应的程序,输出S的值为.参考答案:﹣4【考点】程序框图.【专题】算法和程序框图.【分析】写出前二次循环,满足判断框条件,输出结果.【解答】解:由框图知,第一次循环得到:S=﹣8,n=2;第二次循环得到:S=﹣4,n=1;退出循环,输出﹣4.故答案为:﹣4.【点评】本题考查循环结构,判断框中n≤1退出循环是解题的关键,考查计算能力.17.设一个回归方程为,则当时,y的估计值是
.参考答案:8.2
三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知A,B,C为△ABC的三内角,且其对边分别为a,b,c,若m=,n=,且m·n=.(1)求角A的大小;(2)若b+c=4,△ABC的面积为,求a的值.参考答案:(1)由m·n=得-2cos2+1=?cosA=-,所以A=120°.(2)由S△ABC=bcsinA=bcsin120°=,得bc=4,故a2=b2+c2-2bccosA=b2+c2+bc=(b+c)2-bc=12,所以a=2.19.如图,在四棱锥P-ABCD中,平面PAD⊥平面,,,E是线段PB的中点.(1)求证:EC∥平面APD;(2)求PB与平面ABCD所成的角的正切值;(3)求二面角P-AB-D的余弦值.参考答案:(Ⅰ)如图,取PA中点F,连结EF、FD,∵E是BP的中点,∴EF//AB且,又∵∴EFDC∴四边形EFDC是平行四边形,故得EC//FD又∵EC平面PAD,FD平面PAD∴EC//平面ADE(Ⅱ)取AD中点H,连结PH,因为PA=PD,所以PH⊥AD∵平面PAD⊥平面ABCD于AD
∴PH⊥面ABCD∴HB是PB在平面ABCD内的射影∴∠PBH是PB与平面ABCD所成角
∵四边形ABCD中,∴四边形ABCD是直角梯形,设AB=2a,则,在中,易得,,又∵,∴是等腰直角三角形,∴∴在中,(Ⅲ)在平面ABCD内过点H作AB的垂线交AB于G点,连结PG,则HG是PG在平面ABCD上的射影,故PG⊥AB,所以∠PGH是二面角P-AB-D的平面角,由AB=2a
,又∴,在中,∴二面角P-AB-D的的余弦值为20.如图,抛物线关于轴对称,它的顶点在坐标原点,点P(1,2),,均在抛物线上.(1)求该抛物线方程;(2)若AB的中点坐标为,求直线AB方程参考答案:(1)(2).略21.在平面直角坐标系中,曲线:,以原点为极点,轴的正半轴为极轴,取相同的单位长度建立极坐标系,已知直线:将曲线上的所有点的横坐标,纵坐标分别伸长为原来的、倍后得到曲线,写出直线的直角坐标方程和曲线的参数方程;在曲线上求一点,使点到直线距离最大,并求出最大值.参考答案:(Ⅰ)由题意知,直线l的直角坐标方程为:2x-y-6=0.∵C2:(=1∴C2:的参数方程为:(θ为参数)……5分(Ⅱ)设P(cosθ,2sinθ),则点P到l的距离为:d=,∴当sin(60°-θ)=-1即点P(-,1)时,此时dwax=[=2……10分
22.在空中,取直线l为轴,直线l与l′相交于O点,夹角为30°,l′围绕l旋转得到以O为顶点,l′为母线的圆锥面.已知直线l∥平面α,l与α的距离为2,平面α与圆锥面相交得到双曲线Γ.在平面α内,以双曲线Γ的中心为原点,以双曲线的两个焦点所在直线为y轴,建立直角坐标系.(Ⅰ)求双曲线Γ的方程;(Ⅱ)在平面α内,以双曲线Γ的中心为圆心,半径为2的圆记为曲线Γ′,在Γ′上任取一点P,过点P作双曲线Γ的两条切线交曲线Γ′于两点M、N,试证明线段MN的长为定值,并求出这个定值.参考答案:【考点】平面与圆柱面的截线.【分析】(Ⅰ)由已知推导出双曲线的实半轴长为2,且过点(2,4),由此能求出双曲线的标准方程.(Ⅱ)设点P的坐标为(x0,y0),令过点P的切线方程为y=k(x﹣x0)+y0,与椭圆联立,再利用根的判别式、韦达定理、圆的性质,结合已知条件能证明线段MN的长为定值,并能求出这个定值.【解答】(本小题满分12分)解:(Ⅰ)如右图,O'为双曲线的中心,OO'为轴l与平面α的距离|OO'|=2,A为双曲线的顶点,∠AOO'=60°,∴.…在轴l上取点C,使得|OC|=4,过C作与轴l垂直的平面,交圆锥面得到圆C,圆C与双曲线相交于D、E,DE的中点为B,由题意知,|CB|=2,|CD|=4,得|BD|=2,从而双曲线的实半轴长为2,且过点(2,
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