对学校的建议书

对学校的建议书对学校的建议书1

敬重的校领导：

我在这个秀丽的学校里已生活了六年已久了，只有短短的七十几天，眼看就要告辞这所母校，告辞那宽敞光明的教室，告辞那你追我赶的赛场，告辞那百花齐放的后花园，告辞那天真可爱的同学们。

或许，就在这几十天后，一张张熟识面孔，一句句亲切的问候，一朵朵秀丽的鲜花，都会在我的记忆里渐渐褪色，一切美妙的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校内鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校内的一些隐藏的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的`纸屑。每当看到这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……

除此之外，校内里还有很多浪费现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢乐 着。

随便浪费，不讲文明这些莫非是对学校的一份奉献吗?对此，我为了学校这朵秀丽鲜花开放得更艳丽，更夺目，而向各校领导们提出以下建议：

1、校内里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士〞，加以表扬、鼓舞。使同学们主动地参加这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类，增添同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

3、让学校的每年级的那些做得特殊突出的同学教育那些没对环境爱护有更高认识同学，给他们树立典范。

4、学校还可以实现“捡垃圾，得奖品，赢积分〞的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉!

期望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书，也期望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

对学校的建议书2

我校是一个农村小学，进展过程中有很多问题，现就我校的状况，谈几点我的看法和建议。

一、我校现状

不行否认，近几年伊滨区已加大了投资教育的力度，纷纷拨出巨款新建、翻建、改建、扩建农村小学校舍。就佳西石桥小学来说，很多硬件设施还很不到位。教室内还没有班班通设备，如今仍旧还是黑板+课桌，没有相应的多媒体教学设备，不能满足学生学习需要，各种教学器材、图书等严重缺乏。跟其他大村的小学相比，我们的教学器材、图书、多媒体教学设备都相差许多，更不用说跟白马寺的小学相比了。由于国家计划生育政策的实施，近年来学校生源随之大幅度下降，这就造成了一个班的学生数最多不超过二十人，也就是一所学校六个年段的学生至多也仅有一百左右人。而根据我22个学生配备一个教师的方案，这样一所学校最多只给支配五、六名教师的编制。这五、六位教师要负责学校的全部教育教学工作，如班主任工作、主科语、数、英教学工作，基能科如音体美、电脑、科学、社会、思品等等诸多学科，教师的严重缺乏就没方法支配专职的基能科教师，造成每一位教师不得不身兼数科，长此以往，农村小学教师们由于力不从心而只能疲于应付质量监控中的主科语、数、英的教学，其他基能科只能是一个摆设，或被挪用上主科或让学生自由放羊。至于图书室、阅览室、试验室、多媒体教室等等都是空架子，根本起不到任何作用，充其量只能是应付各级政府部门各种基础教育达标的摆设罢了。其次，由于农村生活条件，交通等方面的.影响，被称为“教学能手〞的优秀教师也纷纷进城。孩子们在这种环境下接受不到全面的培育教育，各方面素养得不到全面的进展，对此，重视孩子教育的家长们看在眼里，疼在心上。他们想帮子女摆脱逆境，于是就想方设法，不惜重金，求爹爹告奶奶也要把孩子从农村小学“解救〞出来，送到办学硬件都堪称先进的城镇小学来。这是农村小学生源流失严重的根本缘由。

二、“读书无用论〞“打工潮〞的影响。

在比较落后的农村，目不识丁的家长大有人在，由于封建思想的根深蒂固，不少家长还是认为读书无用，加之家庭经济困难，生活拮据，所以认为孩子读书是费钱又误事的活，这样就有一部分孩子中途辍学。也有的家长认为自己的孩子天生不是读书的材料，所以不重视孩子的培育教育。近年来由于国家在用人机制上的政策转变，普遍实行聘用制，再没有传统意义上的“铁饭碗〞，很多大学生待业在家，使得学生、家长对升学感到无望，对前途感到渺茫，高中、大学阶段沉重的经济负担，使得家长力不从心，据统计培育一个大学生至少需要6万多元，这对于农村家庭来说，确实是一个巨大的开支，况且毕业后还不知能否找到合适的工作，所以，有些家长从实际考虑，放弃小孩上学，另辟捷径。这更家让家长们认为读书无用，在这种“读书无用论〞的影响下，就有好多孩子失去了受教育的机会，再加上近年来由于国家政策的开放，经济的进展，大量农民工涌入城镇打工，这样孩子们在家里无人照看，所以只能带在自己身边。同时一部分富起来的农民奋斗创业的同时，也深感自身缺乏学问的无奈，他们不期望子女们重蹈覆辙，于是把对孩子的培育教育当成是一种家庭投资，他们利用手中的资金，或到城市购置房产，把孩子的户口迁出农村，帮子女们跳出农门，或花高价赞助费、借读费把孩子转到自认为好的学校就读。这又是造成部分农村小学生源紧急的缘由。

针对以上几点，谈谈我对学校进展的几点建议。

一、加大投资力度，改善办学条件。

抓紧时间改善我校的办学条件，增加教学器材，添置图书、多媒体教学设备等。抓紧时间安装班班通教学设备。只有我们学校的办学条件与白马寺的小学相比条件不差了，那些流失到白马寺的学生才会到本村来上学。

二、开展相应的帮扶教师培训

我们学校的教师教学理念相对比较陈旧，再加上外出学习的机会不多，就算去听一两次相关的培训课，也很难把学到的学问应用到自己的教学实践中去。建议每年可从城镇学校派出责任心强，业务水平高的老师前往农村学校支教，进行传、帮、带，帮助农村学校加强管理，进展学校教育规模，提高我们的教育教学质量。也可以与师院联合，让师院的学生来实习，把最新的教学理念带进来。

以上几点，是我对学校进展的几点建议与看法。

对学校的建议书3

家长要给学校写意见，必需知道学校的状况和孩子们学习的状况，这样我们给出的意见和建议才是最合理的。

1、最近孩子和我说，在上课回答下列问题的时候，假如答不上会罚钱，我并不赞同这种做法，假如是孩子在上课的是影响学生上课或者是没有好好听课，这种做法我是赞同的，但是因为没有回答上问题，而罚钱，这并没有什么作用，还会给孩子造成心理的压力，对学习也没有帮助。

2、期望任教老师能够多关怀一下孩子的学习状况，我们家长也会主动的与老师沟通孩子的学习状况，假如孩子有什么问题，能够准时的告知我们，让家长能够在最快的时间内知道孩子在学校的状态。

3、能让孩子多做一些课外活动，高中的.学习虽然特别的繁忙，而且学习任务也是特别多的，但是学习就是要劳逸结合，假如始终在学习的话，大脑得不到休息，还学生们的身体是特别不好的，期望学校能够考虑一下多给孩子一些业余时间。

4、期望老师对学习不好的同学肯定要多加管理，既不要影响别人学习，也要这个学生学习，期望学校必需严格的重视这一问题，这可能在学校的许多班级内都会有这样的学生。

对学校的建议书4

一个学校，治校之道，首在治人;治人之道，首在治心。

新三中启用在即，经过困难的选调之路，能成为新三中的一员，是我的荣幸。我也从中看到了县委县政府及文教体局对新三中所寄予的厚望。我从教十年，有七年的班主任工作阅历和两年的教务主任工作阅历。结合我的阅历，我简洁谈一些自我对新三中进展的看法：我认为，一个学校，治校之道，首在治人；治人之道，首在治心。所谓“人心齐泰山移〞，新三中要想做强做大，上下齐心协力，团结一致，共同奋斗，是胜利的重要保证。如何才能让教师们心齐呢？

我认为：

1、确立共同的奋斗目标。把新三中建设成为肥乡初中教育标杆，即是各级领导的期望，也就应成为新三中教师的共识。教师对此有了深刻的认识。才能对自我高标准要求，为了新三中兢兢业业，无私奉献，不懈努力。这样，大家心往一处用，劲往一处使。不但增添了学校的凝聚力，而且增添了学校的战斗力。

2、要有一支公正廉明、潜力过硬、思路创新的中层领导队伍。领导层是学校管理的核心，领导公正廉明，教师才能安心于工作，全身心地投入工作。领导潜力过硬，才能发挥良好的示范带头作用，能够有效提升学校教师整体的战斗力。不断拓展办学新思路、管理新思路、教学新思路，才能持续学校旺盛的进展生命力。

3、要有严格、公正、完善的教学管理制度。学校的`各项教师考核制度是教师行为的指向标。要擅长发挥考核制度的指挥棒作用，让教师明确明白自我该做什么，不该做什么。依制度治校，严格执行，不徇私情，务必使多劳者多得，少劳者少得。树立人人争着干的正气，使每个教师都能在工作之中体验到自我的价值。

4、教师要树立严谨求实、刻苦钻研的校风，对学生进行严格的管理。这也是保证学生安心学习的重要条件。

人心齐是学校进展的内部保证，而教学成果则是学校的命根子。此刻社会评价一个学校，最重要的标准就是教学成果。学校说得再好，没有成果，什么都成了空话。新三中要想成为肥乡教育的龙头老大，成果是关键中的关键，考试出成果才能一鸣惊人，立于不败之地。

我认为，学生成果的提升需要具备以下几点：

1、优秀的师资队伍。业务强、素养高、品德好、职责心强的教师队伍是教学成果取得的关键。这在我们三中的老教师就应没有问题。将来新聘请的年轻教师，学历高，学问丰富，年轻有干劲，虽然阅历欠缺，假如老同志加以帮忙指导，假以时日，就应也没有什么问题。这也是我们三中的优势。

2、优秀的生源。文成学校之所以胜利，首先就在于他们一向选取最优秀的生源。其次才是严格的管理。至于师资，用的都是新毕业生且更换频繁，师资实力并不强。蔡校长对我们的招生强调宁缺毋滥。我表示十分理解和支持。我们的分数线一旦降了，就意味着降低了自我的定位和要求，后患无穷。

3、充分的学习时光。学校必需要保证学生充分的学习时光，这是成果提升的重要一方面。

4、超多的学习资料。说到底，当前的教育体制还是以应试为主，学生成果要想提升，应试潜力必需要强。多做题，见识各种题型，考试时才能得心应手，考出好成果。此外，校内还要要组织形式多样的学科考试竞赛、班级考试竞赛。“考考，老师的法宝〞。只有多考试，才能找到差距，才能准时发觉问题，总结教学阅历，同时对学生和老师也起到重要的催促作用。

我的推举就这些，蔡校长工作阅历丰富，站位高，思索的就应更周到。我说的若有不妥之处，请见谅。

对学校的建议书5

现状:

目前我校食堂存在以下方面的问题:

1、学校内部监督机制不够健全。对食堂存在的问题监管不到位。

2、学校食堂卫生安全意识差。学校虽然建立了食品卫生安全领导机构，但没有配备特地的食品卫生管理员，对食堂的监管难以到位。具体表现为卫生条件差，卫生消毒不彻底,而且食堂工作人员，是非专业人员，工作技能、卫生学问把握甚少。

3、学校食堂所购食品，未按规定向供货商索取证件票据，学生食堂有的为追求利益的最大化，在食品及原材料选购中，尽量选购廉价、散装的无QS标志的食品及其他不符合食品标签规定的定型包装食品。

4、食堂台帐不能实事求是按规定建账。

5、养分配餐不合理:学校食堂,未办理“养分餐〞。食堂基本以学生口味为准,很少进行科学养分的搭配。肉类以往是猪肉为主,缺少牛肉、羊肉,几乎没有海产品。蔬菜主要以瓜类为主如南瓜、黄瓜,很少有长纤维的芹菜、菠菜。主食主要是大米饭。没有饭后配供水果。办法:

1.进一步提高学校行政对学校食堂安全工作的.重视程度，强化学校食堂的监督力度。要把学生食堂安全放在重要位置，进一步明确卫生部门和教育部门在学校食堂安全监管工作上的义务和职责，确保措施、责任、监督三到位。

2.健全和完善学校食堂各项规章制度，确立校长为学校食品安全第一责任人，具体从业人员为第二责任人，一级抓一级，层层抓落实;严格执行《学校食堂食品留样制度》，要求学校强制实施留样制度;建立学校食堂安全应急机制，确保一旦出现食堂食品中毒事故后，能够快速查明缘由，实行措施并掌握事态进展。

3、建立从业人员健康管理档案，催促从业人员在取得健康证明后上岗;加强从业人员食品安全学问和技能培训，确保选购、加工、供应、贮存等关键环节安全可控。

4、加强监管信息。要畅通社会投诉渠道，形成学生、家长及社会各界关怀与支持学校食堂食品安全的良好气氛;要重视和仔细处理学生、家长及社会反映的学校食堂食品安全问题。

5、成立膳食委员会。

对学校的建议书6

一、完善重点学科建设

华南农业大学植物学科点溯源于传统的植物学专业和植物生理学专业。上世纪90年月后期，依据国家对二级学科名目的调整，华南农业大学植物学专业和植物生理学专业合并，使植物学学科点从原来以传统植物分类学为主要讨论方向进展成为具有多讨论方向的学科。重点学科对于学院的教学进展十分地重要，例如兽医学院的预防兽医学科就是通过进展一门重点学科来带动更多的优秀学科。

二、加强建设专业

制定专业进展规划是加强专业建设的根据，是提高人才培育质量的重要环节。加强专业建设、优化专业结构，是学院可持续进展的基础。因此林学院的优秀专业如园林专业继续加强建设，其它专业也要努力建设，这些都十分地重要，学院应当加大专业基础(经费投入教学条件建设)和师资力量的建设。

三、加强建设教学实习基地

建设实习基地作为高校促进毕业生就业工作的重要途径，所以要加强对学生实习的教育指导。也就是要建立一支责任心强、业务精、作风好的指导教师队伍，在实习过程中加强对学生的教育管理，既要教育学生树立吃苦精神和敬业精神，又要在业务上对他们进行有力的指导，同时还必需准时了解他们的思想状况。

四、继续丰富学生生活

学生工作生活是很重要的一部分，所以要继续完善团委学生会的'工作。例如在今年四月份由林学院团委学生会举办的华南农业大学第五届模拟导游竞赛。学问型的竞赛活动，可以提倡当代大学生健康时尚的生活，陶冶大学生的情操，为学生提供一个展示风采和互相学习沟通的舞台。因此要加强学生组织建设，丰富学生生活。

五、举办更多的科技创新活动

能够充分发挥科技、人才、教育和信息优势。大学生科技活动重在可以培育学生的科技创新素养和创新意识，使大学生充分参加和体会科学讨论的过程，加强学生在科技创新过程中原创意识与诚信意识的培育。此外，还需要加强组织机构建设，进一步加强学院在大学生科技活动中作用的发挥。

本人觉得一到三点的建议适用于学院，而第四和第五的观点则学院和学校都需要去改善。期望以上建议能对学校、学院的进展起到作用。

对学校的建议书7

一个学校，治校之道,首在治人：治人之道,首在治心。

新三中启用在即，经过困难的选调之路，能成为新三中的一员，是我的荣幸。我也从中看到了县委县政府及文教体局对新三中所寄予的厚望。我从教十年，有七年的班主任工作阅历和两年的教务主任工作阅历。结合我的阅历，我简洁谈一些自己对新三中进展的看法：我认为，一个学校，治校之道，首在治人;治人之道，首在治心。所谓“人心齐泰山移〞，新三中要想做强做大，上下齐心协力，团结一致，共同奋斗，是胜利的重要保证。如何才能让教师们心齐呢?

我认为：

1、确立共同的奋斗目标。把新三中建设成为肥乡初中教育标杆，即是各级领导的期望，也应当成为新三中教师的共识。教师对此有了深刻的认识。才能对自己高标准要求，为了新三中兢兢业业，无私奉献，不懈努力。这样，大家心往一处用，劲往一处使。不但增添了学校的凝聚力，而且增添了学校的战斗力。

2、要有一支公正廉明、能力过硬、思路创新的中层领导队伍。领导层是学校管理的核心，领导公正廉明，教师才能安心于工作，全身心地投入工作。领导能力过硬，才能发挥良好的示范带头作用，可以有效提高学校教师整体的战斗力。不断拓展办学新思路、管理新思路、教学新思路，才能保持学校旺盛的进展生命力。

3、要有严格、公正、完善的教学管理制度。学校的各项教师考核制度是教师行为的.指向标。要擅长发挥考核制度的指挥棒作用，让教师明确知道自己该做什么，不该做什么。依制度治校，严格执行，不徇私情，务必使多劳者多得，少劳者少得。树立人人争着干的正气，使每个教师都能在工作之中体验到自己的价值。

4、教师要树立严谨求实、刻苦钻研的校风，对学生进行严格的管理。这也是保证学生安心学习的重要条件。

人心齐是学校进展的内部保证，而教学成果则是学校的命根子。如今社会评价一个学校，最重要的标准就是教学成果。学校说得再好，没有成果，什么都成了空话。新三中要想成为肥乡教育的龙头老大，成果是关键中的关键，考试出成果才能一鸣惊人，立于不败之地。我认为，学生成果的提高需要具备以下几点：

1、优秀的师资队伍。业务强、素养高、品德好、责任心强的教师队伍是教学成果取得的关键。这在我们三中的老教师应当没有问题。将来新聘请的年轻教师，学历高，学问丰富，年轻有干劲，虽然阅历欠缺，假如老同志加以帮助指导，假以时日，应当也没有什么问题。这也是我们三中的优势。

2、优秀的生源。文成学校之所以胜利，首先就在于他们始终选择最优秀的生源。其次才是严格的管理。至于师资，用的都是新毕业生且更换频繁，师资实力并不强。蔡校长对我们的招生强调宁缺毋滥。我表示特别理解和支持。我们的分数线一旦降了，就意味着降低了自己的定位和要求，后患无穷。

3、充分的学习时间。学校肯定要保证学生充分的学习时间，这是成果提高的重要一方面。

4、大量的学习资料。说到底，当前的教育体制还是以应试为主，学生成果要想提高，应试能力肯定要强。多做题，见识各种题型，考试时才能得心应手，考出好成果。此外，校内还要要组织形式多样的学科考试竞赛、班级考试竞赛。“考考，老师的法宝〞。只有多考试，才能找到差距，才能准时发觉问题，总结教学阅历，同时对学生和老师也起到重要的催促作用。

我的建议就这些，蔡校长工作阅历丰富，站位高，考虑的应当更周到。我说的若有不妥之处，请见谅。

对学校的建议书8

为主动响应学校号召,关注学校将来进展,特提出以下几条建议：

一、加强教师队伍建设，使责任和荣誉共享

加强对教师的基本功的训练的同时，学校努力提高教师的教学能力和科研能力，培育和进展“合格+特色〞的教师人才，充分调动广大教师的主动性，建立健全教师的激励机制，提高学校的组织凝聚力，形成教师与学校的利益共同体。

充分发掘和施展骨干教师各方面的才华，在今后几年内要努力申报、承当盛市级课题，提高学校整体科研水平。

二、仔细策划讨论，实施新课改。

高中新课程的开设与实施的成败关系到学校将来的进展，要把新课程的实施工作作为学校今后的一个核心工作来抓。一是仔细策划，周密部署，有条不紊的开展，二是主动开展学习活动，用新课程理念武装全体教职员工，帮助教师树立“以师生进展为本的〞理念。调动教师参加新课程科研与商量的热情，形成良好的科研气氛，准时解决在实际过程中出现的问题。提高教师适应新课程教学的能力和水平，三要擅长总结阅历教训，从而保证高中新课程有序进行，保证办学质量。

三、加强校内文化建设，创建文明校内。

开展一系列有特色的校内文化活动，深厚校内文化气氛。改善学校办学条件，净化、美化校内环境，为实施优良的教育教学创造条件。

四、加强财务管理，使财务管理公开化。

严格收费政策,依据政策要求和学校财力，逐年提高学校福利待遇。

五、争取社会各界对学校办学的支持。

建立健全学校信息中心，充分利用学校校内网络，使学校网站真正成为：教师了解学校教研，社会和学生家长了解学校进展动态的平台，提升学校在社会的知名度，争取社会各界对学校办学的支持，使学校教育事业长盛不衰，办学质量和办学效益更上一层楼。

说起明德小学，你能一听到学校的名称，就想到它是哪所学校吗?不能，因为明德小学许多，我们的学校没有特色。人们一讲起某个领域的教育教学，就会想起这所学校，这才是品牌学校。就象品牌企业，它必定拥有某种核心的具有竞争力的产品，才算名牌企业，才可能塑造名牌形象。因此，我建议，我们要大力推动特色学校建设工程，从内涵上进展我们学校的文化力，提高学校的文化内涵，促进学校的持续进展。无论学校规模大小，将均能有所为，有所成就。

1、校长要深入讨论自己的学校。

2、要确立适合自己学校实际的进展领域和目标。依据教师实际和地方文化特点，重在纵向比较进展，关键要看看自己是否在进展，再跟人家去比较差距和异同，有时也可以仿照的。

3、以科研为平台，长远规划进展方案。以语文的作文教学特色为例子，制定长期的进展规划方案，要开拓学生生活体验基地，全体语文教师要广泛讨论作文教学，创办学生刊物，为教师和学生提供宽阔的进展平台和激励机制，如发表、嘉奖等。

4、长抓不懈，积累丰厚的文化积淀。学校只有经过长期的文化积累，学校的`文化底蕴才能深厚，才能让学校成为出人才出大师的地方。

学校进展规划的几点建议

一、学校办学指导思想与核心理念

以人为本:教学坚持以人为本，重视教与学的协调进展，使全部的学生获得主动健康地进展;办学以人为本，以教师为依靠主体，充分发挥教师的主动性和创造性。

多元自主进展:强调学生多元自主进展，核心是坚持学生、教师、学校的多元自主进展以及三者的有机统一。

建设和谐学校:强调学校教职工人际关系的和谐、教师与学生关系的和谐、学生之间关系的和谐、人与校内环境的和谐、学校进展与外部社会的和谐等，通过把握办学中各种关系的规律，促进办学中各种关系的协调进展，到达建设和谐学校、全面推动学校进展，从而表达我校的核心价值观:关爱、敬重、服务、负责。

二、学校进展规划的几点建议

(一)、建设一支优秀教师队伍。

在不断提高学校办学质量的基础上，把办学效益的提高作为重要目标之一，以质量带效益，以效益促质量，实现质量与效益的共同提高。

第一阶段:在稳步提升学校办学水平的前提下，利用一年左右的时间进行学校进展的重新定位和制度重构，全面审视、构建学生自主进展、教师专业进展、学校持续进展机制。

第二阶段:全面提高学校的核心竞争力，大幅度提高学校总体办学水平，使学生的学业成果继续提高。

第三阶段:全面达成学校进展目标，使学校在全县、全市乃至全省的影响不断扩大提升学校的知名度。

(二)、实施“教师专业进展计划〞，持续推动教师专业进展

1、加强教师文化建设，用“名校文化〞凝聚教师队伍

2、加强师德师风建设，打造英才教师的精神

3、推动“教师个人进展计划〞，实施进展性教师评价

4、完善机制、建设体系、强化制度，加强以岗位学习为主的教师校本培训。

5、继续鼓舞青年教师参与讨论生学习

6、推动教师的教学反思和校本教学讨论

7、实施“名师工程〞，重点建设骨干教师队伍

8、进行教学模式和教学课型的培训，提高教师教学基本技能

(三)、以“中华传统美德教育〞为突破口，构建德育实施体系

1、围绕“中华传统美德教育〞，将学校日常行为管理转化为德育养成管理，重视道德的养成性，建设道德养成系统。

2、针对家庭、学生的现状，继续加强学校与家庭的联系与沟通

3、继续加强学校与社会的交往与合作，推动学校德育工作。开拓学生德育基地，加强校外德育工队伍的建设，鼓舞学生通过社会实践获得人生体验和感悟。

4、加强德育校本教材建设，建立以《中华传统美德教育》为核心的学校德育校本课程体系，通过体验形成情感反思，增添德育有效性。

5、充分发挥学校网络德育和心理健康教育优势，建立师生心理健康档案，加强心理个案讨论，加强对全校教师特殊是班主任教师的心理学学问培训，有计划地开展心理健康教育的课题讨论。

6、完善与时代相适应的德育评价体系，完善德育掌握系统。

(四)、利用各种宣扬媒体提升学校知名度

1、利用县教育网宣扬我校的日常工作业绩

2、可以利用新闻视频宣扬我校的工作动态、办学理念、精品活动等

3、充分调动教师及学生、家长来宣扬我校，让社会各界信任我们有能力创办政府信任、学术认可、学生和家长满意的学校。

4、利用我校网站通过国际互联网宣扬我校办学理念、工作业绩、精品工程、校内文化建设等。

(五)、抓教育资源开发，实施“教学现代化建设工程〞

1、加强学校教学资源库建设，提高资源利用效率

2、建设数字化的校内

以信息化带动教育现代化，实施“网络班班通--信息技术与学科课程整合--数字化校内〞三步走战略。建成全校多媒体教学与制作平台，实现多媒体教育与制作网络化，建设数字化校内。

3、全方位、多渠道培训一支信息化的师资队伍

4、利用校外的资源，逐步建立学校、家庭、社会三位一体的教育资源的整合机制。

对学校的建议书9

尊敬的校长先生：

您好！

您对我们学生十分照看，也十分关怀，还给我们营造了一个美妙的环境，既可以仔细专一地读书，又可以自由自由地玩耍，让我们度过了一个快乐而有意义的童年。这真是以身作则啊！我想对您说：“感谢！〞但是，我觉得学校管理上还有一些漏洞。

第一，课间餐的数量。每次，课间餐管理老师分好后，就走了。课间餐都是由学生去拿的，有些淘气的孩子就会偷偷地那一个吃，或者是有的班的同学，从别的班那儿那几个放自己班的.桶里，使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。

第二，订阅书刊的数量。每学期主动订阅书刊当然是好事。但是，有些同学订并不是为了看书，而是为了玩送的玩具，所以有些同学一订就是十几本。而且，这样会形成攀比的心理。有些同学就会想：别人都订十几本，我一本不订，似乎很没有面子，更显得我家很穷。

第三，养分午餐质量。多次，我在吃午餐的时候，不是菜里有条虫子，就是饭里有只蚂蚁，还有几次，盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改良。

针对以上意见，我提出以下建议：

一、增添课间餐管理，肯定要有老师在场，假如有同学没有课间餐的话，老师要准时添补。

二、掌握订阅数量，班主任让同学们最多只能订三本，不能多订。

三、让厨师加强责任心，仔细洗菜、洗米、洗盘，这样就不会出现虫子了。

我期望学校能使用我这份建议书！

建议人：

时间：

对学校的建议书10

敬重的校长：

您好!

我是__x班的颜__。__小学已经辛勤培育我六个春秋了，让我学到了许多有用东西。我真心喜爱和感谢我的母校，也真心期望母校能够更加受世人欢迎。

在我学习的六年里，我发觉母校始终在往好的方向努力进展。

校内里的教学楼是越来越好看了，本来这是一栋又脏又难看的一栋楼，但经过一次装修后如今变得漂美丽亮的，整栋大楼焕然一新，走廊和楼梯口的墙壁上不但贴上的白花花的`瓷砖，还刷上了五颜六色的颜料，让教学楼又添了一道色采。

在大门的右边，本来丑陋的水塘也有改变。经过几次清理后洁净了很多，水塘里或许多鱼儿在水里自由自由高高兴兴的游呢。

虽然学校的设施很完善，但是我总觉得还是有一些缺乏的地方。下面是我的建议。

一、我期望学校的走廊上的围墙能够加高一些，防止同学摔下去。

二、我期望学校能将国旗台的护栏修理一下，防止断裂。

三、我期望学校能增多一些健身项目，让同学们能够更好的健身。

以上就是我的建议，有望校长能够接受。

祝校长

青春永在，笑口常开!

此致

敬礼!

建议人：xx

20xx年x月x日

对学校的建议书11

尊敬的校长：

您好！

我是六年七班的一名学生，名叫***。我即将小学毕业离开母校。回忆六年来母校的领导和老师对工作高度负责的看法，令我感动；老师对我们的关怀、爱护、爱惜和教育都历历在目。为了让一拨一拨比我小的小弟弟、小妹妹们能更好地在母校中生活、学习，我向您提一点建议。

虽然我们生活在北方，可夏天还是会很热。因为天气酷热，有的同学上课就会不留意听讲、溜号，特别影响学习。有时因为天气酷热，我们就会把窗户打开来通风、散热。可有时风大，窗帘会飞起来，有的同学就会向外看，而且灰尘飞进来教室也会很脏。所以我想建议学校在有条件的.时候为教室和老师的办公室安装空调，假如没有条件，那么安装一下电风扇也可以。

我期望学校在每一个班级里挂三台电风扇，第一台挂在讲台上面，给老师扇风，让老师在凉快的环境中为我们讲课。第二台挂在中间，第三台挂在最终，这样全班同学就都能感受到清凉，就可以安心地听课、学习了。

可安装了电风扇也有一些安全问题，这里我想到了一些应对措施：

第一，在班里可以设一个负责开关电风扇的人员，在天热的时候打开电风扇，让同学们感受一些凉意，天气不热时，就不需要打开电风扇，这样也可以节省用电。而且每天放学前要检查一下电风扇是否已经关闭，保证电风扇的安全使用。

第二，定期检查，一方面检查电路，以防电路出现故障，发生危急，一方面检查电风扇，防止电风扇出现故障，让同学们在酷热的夏天没有电扇吹。

以上是我的建议，望校长能够接受。

建议人：***

对学校的建议书12

敬重的学校领导和老师：

您们好！

我是xx—x级〔自主〕2班学生李xx同学的家长，特别感谢学校对孩子的培育教育，给了我女儿这么好的学习环境，让他能够在学校这个暖和的集体里接受教育长大成人。也特别感谢学校给了家长一次机会，倾听家的意见，架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育，学校教育，社会教育结合起来，以下是我们些许建议：

一、关于生活健康：

从生活上多照看；吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够；改善午餐、水果；水果品种丰富、新奇；伙食中可以削减油炸食物的数量；校内进行杀虫消毒；老师不要拖堂；课间要保证孩子休息；中午不能剥夺孩子的休息时间；课间、中午让学生放松；用眼卫生；留意学生的书写姿态；增加学生运动量；穿校服；天热了，饮水保证供应，不能断水；

二、关于课业负担：

作业较多；掌握作业量；作业最好能略微削减一些；减轻作业负担，降低考试难度；削减每天作业量；适当削减课外作业，提高布置作业的质量；孩子学习压力较大，双休日也做作业；考试难度偏大，提高部分占比例过高；引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度；多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点；

三、关于家校沟通：

准时跟家长联系沟通；多使用家校通反馈孩子的在校状况；定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活状况；加强家校互动，多与家长沟通；建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体状况；常常组织公开课，让家长更多的了解孩子的.在学校的状况；期望在家校通上公布教学进度；多些家长开放日，家校互动的活动；在今日电脑普及的前提下，还是期望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通；适当削减家长签名的地方，如作业本上；班主任与任课老师缺少与家长沟通，应常常与家长联系，反映学生在学校的状况，班级内要常常开家长会；

四、关于因材施教、独特培育、教育方法：

因材施教；更多的理解每个孩子；培育孩子健康、主动向上的心灵；多关注不活泼的孩子；多关注学习能力弱的学生；留意独特培育；改善与学生沟通方式，注重孩子的特点；对孩子习惯培育给予意见；加强习惯引导；要放大优点，淡化缺点；尽量发掘孩子的优点，多给予鼓舞。对付每个学生；加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育；如何能表达对每个孩子的关注，是需要思索的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍旧是传统学校。不以批判为主，要表扬鼓舞，多给孩子展示机会；老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培育孩子的独立能力和学习能力；多鼓舞，多沟通，学科老师应承当肯定的责任。多鼓舞孩子，增添自信，培育兴趣；期望班主任正确评价每一个孩子，不要对几个人特殊偏爱；多关注详情，多全面进展，少一些哗众取宠；更注重赏识教育；对自然艺术特长的学生，要坚持长期培育；尽量多鼓舞学生，培育学生自信念；

五、关于各科学习：

多读课外书；高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖〞学生培育；老师多明确一些课外的学习内容，最好能特别明确具体，如今有指导，但明确、具体尚不够；音乐、美术、体育课应当多样化；英语教学上，在提高学生学习英语的兴趣上下功夫；教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜爱学校；期望语、数、外主要课程不要常常更换老师；

六、关于实践能力培育：

全面落实“德、智、体、美〞全面进展；让学生实践的机会尽量多；多增加一些有意义的集体活动；对孩子进行一些吃苦教育；多搞一些火灾、地震等演习；多举行防灾训练、军事疏散；加强一些政治教育；多一些启发创造性活动；多一些与国外孩子沟通的机会；增加点劳动；让孩子了解现代工业方面的学问；多做一些思想道德教育，培育孩子的互助能力；期望学校多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会；通过学校的引导，让孩子加强独立生活能力；期望学校多开展进展孩子独特化多读课外书；对社会适应力的培育与教育。

七、其他：

社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业。

建议人：

时间：

对学校的建议书13

敬重的校长：

你好！冒昧给你写这封建议书，请你在百忙中抽空看一看。你是学校的校长，每天有许多事要做。你为我们呕心沥血地工作，使得学校井井有条。但是，我觉得学校在一些详情方面做得还不够规范细致，为了更好地创建省级规范化学校，我觉得你还应听听我下面的建议：

(一)开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读，才能开阔同学们的视野；惟有阅读，才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应当成为同学们的第二堂课。

(二)课外时间，常常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事；听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的`同时，多一些审美的情趣。不要老像如今，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。

(三)把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康，而且也破坏了学校周边的环境。

(四)给每个年级，每隔一段时间支配一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是特别必要的。

祝你：

身体健康，工作顺利！

对学校的建议书14

敬重的学校领导：

您们好！

我是试验小学六〔4)班的一名学生。我在这个校内中生活了五年多。我喜爱这个校内，并且很愿意和全校师生一起，把我们的校内建成一个环境优美、洁净、干净的模范校内。

尽管每个学期，老师都会强调我们做好卫生，但效果却不尽人意，主要存在以下问题：

每天下午花坛中总有一些小纸片，烟头，花坛的瓷砖上总有污迹。操场上有零食袋、卫生纸；教学楼的走道也常有纸屑、橡皮擦、胶布、笔芯，有时垃圾积累几天，却没有人清理。卫生问题最严重的就是教室里：地板上常有胶带粘在地上，讲台上总有漫天的'粉笔粉尘，桌椅空隙里总有小垃圾，难以清扫。

同学们总是乱扔垃圾，从来没有把校内当做自己的家，总想着垃圾会有别人来清扫的，不用管。常常有一些低年级的同学乱踩花坛，花坛中的小草小花全成了一团稀泥。这些同学太不敬重植物了！有的同学还随地吐痰......这些不文明行为都是造成校内不洁净的缘由。

为了我们校内的环境更加洁净、整齐。我想提出以下几点建议：

1、学校的每一位同学都应当为做好校内卫生而付出努力，因此，建议把校内的每个角落都分工到个人，由该负责的同学把这儿的卫生做好。

2、在升旗时将“卫生该怎样做〞给同学们讲解清晰，提出严格的要求，让全校师生共同遵守。

3、每一层楼都放置一个垃圾桶，在垃圾桶上写一些呼吁同学们爱护环境的话语。并派人时刻监督，还要让班主任每天都强调。

期望校领导能接受我的建议，让我们共同管理好校内卫生。

试验小学六〔4〕班宋欣怡

20xx年10月18日

对学校的建议书15

一、一校之长的重要性

作为一校之长，学校的治校方针特别重要，校长要有学校进展的整体进展规划，要有正确可行的治校策略，要有行之有效的治校指导思想原则，