如何培养健康聪明的宝宝

如何培养健康聪明的宝宝第一页，共六十八页，编辑于2023年，星期二

新生儿疾病筛查1、苯丙酮尿症的筛查2、先天性甲状腺功能低下症的筛查3、听力筛查第二页，共六十八页，编辑于2023年，星期二

培养健康宝宝的要诀1、合理的营养2、定期健康检查3、做好计划免疫4、锻炼身体5、预防意外伤害第三页，共六十八页，编辑于2023年，星期二

一、喂养与婴幼儿健康第四页，共六十八页，编辑于2023年，星期二六个月以内婴儿的主食是乳类人工喂养母乳喂养混合喂养三种不同的喂养方法第五页，共六十八页，编辑于2023年，星期二

母乳喂养世界上能靠吃母乳长大的孩子是最幸福的孩子母乳是孩子的天然食品,营养丰富,富含免疫抗病成份,含有促进生长发育的调节因子具有“白色血液”的美称

第六页，共六十八页，编辑于2023年，星期二婴儿出生后应在2小时内用母乳按需哺喂，一般健康母亲的乳汁分泌量常可满足4-6月以内婴儿营养的需要。第七页，共六十八页，编辑于2023年，星期二

母乳喂养的好处奠定宝宝正常生长发展最好基础有利增强母婴感情联络促进宝宝智力与情绪发展,实现健全的心理发展保护母亲的健康,有助于产妇的子宫恢复,减少产后出血新鲜卫生，温度适宜,成本低,安全,经济,方便，不易过敏含有多种免疫成分,婴儿患病率较低第八页，共六十八页，编辑于2023年，星期二

哺乳要点及注意事项

正常哺乳的建立:正常分娩、尽早开奶、按需哺乳、宜采用坐位哺乳、正确含接，每次哺乳应尽量让婴儿吸奶到满足为止，但不宜超过20分钟；哺乳完毕切忌在口腔负压的情况下拉出乳头，并可挤出少许乳汁均匀地涂在乳头上以保护乳头表皮，然后将婴儿竖直、头都紧靠在母亲肩上，用手掌轻拍其背部以帮助其胃内空气呃出，并将婴儿置于右侧卧位，以防止呕吐和窒息；产后早期以两侧乳房先后交替进行哺育为好，这样可促进乳汁分泌；婴儿逐渐长大后可逐渐采用定时喂养，但时间不能规定得过于呆板。第九页，共六十八页，编辑于2023年，星期二

正确的含接姿势每次喂哺先将乳头触及婴儿口唇，诱发觅食反射。当婴儿口张大、舌向下的一瞬间，立即将婴儿靠向母亲，使其能大口地把乳晕也吸入口内。这样，婴儿在吸吮时能充分挤压乳晕下的乳窦，使乳汁排出，能有效地刺激乳头上的感觉神经末梢，促进泌乳和排乳反射。婴儿整个身体靠紧母亲，嘴及下颌部靠紧乳房。

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我国儿童喂养问题现状及原因

⑴在液体食物阶段,30%的婴幼儿无法享用母乳喂养。他们的抚养人不知道或没有可能获得趋近母乳成分、含有母乳重要营养物质的配方奶喂养。第十一页，共六十八页，编辑于2023年，星期二我国儿童喂养问题现状及原因

⑵在换乳期阶段近80-90%的婴幼儿没有及时、正确转入配方粉喂养。有的在2岁前已经使用“鲜奶”喂养；大多数使用虚假宣传的配方奶粉,特别在广大农村和县以下地区，有的甚至使用“牛初乳”和“蛋白粉”喂养婴幼儿。

第十二页，共六十八页，编辑于2023年，星期二第十三页，共六十八页，编辑于2023年，星期二人类才具有三种形态食物哺乳动物只有两种：液体食物和固体食物。人类有三种:液体-泥糊状-固体食物。脑皮层功能进化伴有消化功能退化，为了同时满足营养强度与密度，只能用泥糊狀食物.第十四页，共六十八页，编辑于2023年，星期二泥糊状食物的生理学意义增加营养密度。扩展营养谱。学习“吃”。锻炼口腔肌肉和舌，有利于语言发育。防止挑食，偏食，拒食等不良营养行为。第十五页，共六十八页，编辑于2023年，星期二固体辅助食品的添加目的：补充人乳不足，满足婴儿迅速生长，为断奶转奶做准备原则：从少到多，从稀到稠，从细到粗，从单一到多种顺序：供给形式：

流质

半流质固体水，汁泥末干性食物种类：蛋黄，谷类，菜泥，果泥，鱼，饼干，肉，肝泥第十六页，共六十八页，编辑于2023年，星期二添加辅助食品的原则

⑴从少到多使婴儿有一个适应过程，如添加蛋黄，宜由1/4个开始，5-7天后如无不良反应可增加到1/3-1/2个，以后逐渐增加到l个

⑵由稀到稠如从乳类开始到稀粥，再增稠到软饭;

⑶由细到粗如增添绿叶蔬菜应从菜汤到菜泥，乳牙萌出后可试食碎菜;

⑷由一种到多种习惯一种食物后再加另一种，不能同时添加几种;

⑸应在婴儿健康、消化功能正常时逐步添加。

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二、定期健康检查第十八页，共六十八页，编辑于2023年，星期二

定期健康检查的意义保健医生定期检查儿童的体格发育状况，评价儿童的营养，早期发现影响儿童生长发育的因素，尽早指导家长采取相应的措施予以防治，促进儿童健康生长。第十九页，共六十八页，编辑于2023年，星期二

三、计划免疫第二十页，共六十八页，编辑于2023年，星期二

儿童计划免疫程序表

接种年龄接种疫苗种类出生卡介苗，乙肝疫苗

1个月乙肝疫苗

2个月糖丸、安尔宝

3个月糖丸、百白破

4个月糖丸，百白破、安尔宝

5个月百白破、安尔宝

6个月

乙肝疫苗

8个月麻疹

9个月风疹

10个月腮腺炎第二十一页，共六十八页，编辑于2023年，星期二

四、锻炼身体第二十二页，共六十八页，编辑于2023年，星期二

锻炼身体的方法水空气日光婴幼儿按摩操第二十三页，共六十八页，编辑于2023年，星期二

游泳的益处游泳时，水对胸廓的压力使肺活量增加，对胸廓发育和肺的发育有良好的作用。由于水的浮力作用，水压力对皮肤的拍击，能对外周血管起到按摩作用，可以使心脏得到更好的锻炼。游泳时，身体在晃动的水中要保持水平状态，有利于骨骼和肌肉系统的生长和发育，促进身体的灵活性和柔韧性，增强身体的平衡觉，尽早改善在宫内长时间的被动姿势缚束的影响。通过游泳，可以促进大脑的发育，提高大脑对外界环境的反应能力、应激能力和智力发育。第二十四页，共六十八页，编辑于2023年，星期二

五、预防意外伤害第二十五页，共六十八页，编辑于2023年，星期二

宝宝一岁后的安全小常识1、不要让孩子单独在阳台或窗户边玩耍，尤其不要让他踩着小凳子登高，以免跌落。2、家中的危险物品如：剪子、刀叉、针、玻璃制品等不要让幼儿拿到以免刺伤自己。3、这时的宝宝有很强的动手欲望，可在家中准备儿童专用的安全剪刀、叉子等工具，让他尝试着自已使用。4、塑料袋要收好，以免宝宝拿到后套在头上，发生窒息。5、家中的药品要放在幼儿无法拿到的地方。6、避免让孩子吃坚果类食物：如松子、瓜子，许多有核的水果在给宝宝吃之前，要先将核剔去，以防孩子噎着。第二十六页，共六十八页，编辑于2023年，星期二0～3岁儿童早期智力开发

第二十七页，共六十八页，编辑于2023年，星期二当前我国人口素质状况素质人才我国美国俄罗斯第一流素质人才<1%16%13.6%中等素质人才4％不足发达国家1/20

我国每33个人中有一个文盲或半文盲，每20个人中有一个残疾人，每100个人中有一个傻子。第二十八页，共六十八页，编辑于2023年，星期二早期教育的重要性

第二十九页，共六十八页，编辑于2023年，星期二脑的可塑性人脑细胞有惊人的增生能力可变更性代偿性第三十页，共六十八页，编辑于2023年，星期二

生后脑的重量1岁时约为成人的1/2，3岁时达3/4，7岁时达9/10。第三十一页，共六十八页，编辑于2023年，星期二

第三十二页，共六十八页，编辑于2023年，星期二智力不是天生的69%为遗传，与母亲关系较大，X染色体31%为后天：环境与营养日本学家认为遗传因素可以忽略，环境因素最重要。宫内营养好，脑细胞多30％，生后营养好，再多30％。

第三十三页，共六十八页，编辑于2023年，星期二

3岁：50%4岁：60%5岁：70%8岁：85%

脑细胞之间神经联络网络的建立，70%～80%是在3岁之前完成的。

第三十四页，共六十八页，编辑于2023年，星期二

印度狼孩“卡玛拉”日本士兵横井庄一第三十五页，共六十八页，编辑于2023年，星期二婴幼儿早期智能发展---自我意识-----社会交往-------动作发育-------------开启智力第三十六页，共六十八页，编辑于2023年，星期二自我意识（0-2月）母乳---最好的食品，增进母子感情，利于大脑发育。无论是喂母乳或其他奶，都要一样的抱着婴儿。婴儿哭时：及时照顾减少紧张，建立母子信任。第三十七页，共六十八页，编辑于2023年，星期二社会交往（0-2月）在给婴儿洗澡、换尿布、喂奶时要抚摩婴儿和他说话家庭其他成员都要积极照顾婴儿有利于社会交往能力的发育第三十八页，共六十八页，编辑于2023年，星期二动作发育（0-2月）不要将婴儿捆的太紧让他手脚能自由活动让婴儿趴着用玩具逗引使他努力抬头第三十九页，共六十八页，编辑于2023年，星期二开启智力（0-2月）婴儿能看到1尺左右的东西经常看鲜艳、不同形状的物品听柔和的声音让婴儿眼睛转向物品和声音第四十页，共六十八页，编辑于2023年，星期二与人沟通（0-2月）多与婴儿说话看着婴儿的眼睛所有家庭成员要温柔对婴儿说话逗他微笑和发音第四十一页，共六十八页，编辑于2023年，星期二第四十二页，共六十八页，编辑于2023年，星期二第四十三页，共六十八页，编辑于2023年，星期二自我意识（2-6月）婴儿开始依念父母及时了解满足婴儿的需要经常搂抱、叫他的名字、和他说话使孩子感到安全和快乐第四十四页，共六十八页，编辑于2023年，星期二社会交往（2-6月）多与婴儿一起玩带他多接触周围的人和自然环境不理、粗暴地对待婴儿

---减少他对看护人的信任

--------变的胆小、不和群第四十五页，共六十八页，编辑于2023年，星期二动作发育（2-6月）将婴儿放在安全的场地自由活动练习俯卧抬头、抬胸、翻身、坐抓握玩具等动作第四十六页，共六十八页，编辑于2023年，星期二开启智力（2-6月）把不同形状、颜色的物体悬挂在婴儿附近让他练习够、抓、握和踢着玩通过探索认识周围的天地第四十七页，共六十八页，编辑于2023年，星期二与人沟通（2-6月）多与婴儿说话说出婴儿能看到的物品名字当婴儿发音时模仿他发出的声音逗引他与人交流发音促进语言及沟通能力第四十八页，共六十八页，编辑于2023年，星期二第四十九页，共六十八页，编辑于2023年，星期二第五十页，共六十八页，编辑于2023年，星期二第五十一页，共六十八页，编辑于2023年，星期二第五十二页，共六十八页，编辑于2023年，星期二自我意识（6-12月）经常用名字称呼婴儿抱他照镜子、帮助他知道自我当婴儿不高兴和哭闹时转移注意力不要吓唬，使产生不安全感觉第五十三页，共六十八页，编辑于2023年，星期二社会交往（6-12月）婴儿见到陌生人害怕时，可以抱紧婴儿、把陌生人介绍给婴儿，离开时告诉婴儿减少恐惧对婴儿说适当的“行”或“不行”第五十四页，共六十八页，编辑于2023年，星期二动作发育（6-12月）练习爬行拉着栏杆站扶着栏杆走玩各类型的玩具

-----充分的机会抓、扔物品倒手、捏米花大小的物品但注意安全第五十五页，共六