自我管理主题班会整理课件

发现一个新的自我——高二八班主题班会模块一：自我认识

模块二:自我激励模块三:自我管理模块一自我认识你喜欢的歌手是谁?你喜欢的电影是什么?振奋鼓舞你的话是什么?带领你前进的动力是什么?你把什么当做你做事的准则?你认识并了解自己吗？模块一：自我认识下面我们来做个游戏模块一：自我认识模块二自我激励我们一起来看个视频模块二：自我激励

我们来说一说在自己遇到困难与挫折时是如何面对的？模块二：自我激励模块三自我管理我们要实现好自我管理，在学校积极跟着老师上课的步伐和思路，积极参加有意义的活动对我们今后成长和走向社会有很重要的意义！我们应当实现好自我管理，从一点一滴入手从每一件小事做起，大学的生活与学习都是靠我们自己来完成，学习成绩好的同学都是能够自我管理非常优秀的，所以自我管理对我们是非常重要的自我管理主题班会(共18张PPT)自我管理主题班会(共18张PPT)每个人实现自我管理的方法不尽相同，但是我们的目标都是管理自我，在每一点一滴的学习与生活中，我们应该在自己做好的基础上，更加严苛的要求自己，能在我们今后的成长之路对我们有很大帮助！自我管理主题班会(共18张PPT)自我管理主题班会(共18张PPT)大家思考如何实现自我管理？实现自我管理有何意义？模块三：自我管理自我管理主题班会(共18张PPT)自我管理主题班会(共18张PPT)我们的寄语愿我们实现一点一滴的自我管理让我们一起在青春路上扬帆起航模块三：自我管理自我管理主题班会(共18张PPT)自我管理主题班会(共18张PPT)总结一下如何发现一个新的自我？自我管理主题班会(共18张PPT)自我管理主题班会(共18张PPT)谢谢大家感谢各位老师的参与——高二八班主题班会自我管理主题班会(共18张PPT)自我管理主题班会(共18张PPT)1.汉字的亦文亦图性质，导致它的表意功能和美学功能无法截然分开。汉字一直保持着对称平衡的形态，与其最初扮演的“饰”的角色有相当关系。如果没有在青铜器上度过自己的童年，中国的书法艺术很可能跳不出美术字的窠臼，无从获得那种自由奔放的生命感和力量感。2.对于这种能力，人们普遍存在一种疑问，即为什么只有一部分人会发生联觉现象。一些人用基因来解释这个问题。有研究者已经注意到，如果一个家族中有一人具有联觉能力，那么很可能会出现更多这样的人。3.科学研究指出，联觉现象大多出现在数学较差的人身上，此外，左撇子、方向感较差以及有过预知经历的人也通常会出现联觉现象。也有人认为，联觉能力与一个人的创造力有关，许多著名的科学家和艺术家都具备联觉能力。4.联觉现象对于人类认知和意识行为的研究，具有特殊意义。许多专家指出，联觉现象的研究为找到比喻和语言能力的神经学基础打开了大门。一些针对联觉现象的研究提出，使声音和物体形状之间建立联系的能力可以成为语言和抽象思维发展的一粒种子。5.真理总是越辩越明。曾几何时，方言的存废问题，曾经引起激烈争议，但争论至今，越来越多的人逐渐达成共识：推广普通话很重要，保护方言也很重要，二者并不是非此即彼的关系。6.方言俗称地方话，是语言的变体，只通行于一定的地域，它不是独立于民族语之外的另一种语言，而只是局部地区使用的语言。根据性质，方言可分地域方言和社会方言，地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体，是全民语言的不同地域上的分支，是语言发展不平衡性在地域上的反映。7.社会方言是同一地域的社会成员因为所在职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。8.语言最本质的功能，是作为人们交际的工具。英国作家塞缪尔·约翰逊说过：“语言是思想的外衣。”除了交际工具，语言同时也是文化的载体