湖南省某中学人教版高中数学必修二：第二章线面平行与面面平行习题课件_第1页
湖南省某中学人教版高中数学必修二：第二章线面平行与面面平行习题课件_第2页
湖南省某中学人教版高中数学必修二：第二章线面平行与面面平行习题课件_第3页
湖南省某中学人教版高中数学必修二：第二章线面平行与面面平行习题课件_第4页
湖南省某中学人教版高中数学必修二：第二章线面平行与面面平行习题课件_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

线面平行与面面平行习题课

教学目标：1.理解线面平行与面面平行的概念2.熟练立体几何三种语言的转化3.掌握线面平行与面面平行的判定

和性质定理并能熟练应用4.培养空间想象能力5.在证明线面平行的过程中，如何快速的找到证明的思路αba1、直线与平面平行的判定定理：如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行.即：线线平行，则线面平行一、复习回顾2、直线与平面平行的性质定理：如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直线就和交线平行abαβ即：线面平行，则线线平行abαβA3、平面与平面平行的判定定理：一个平面内两条相交直线与另一个平面平行，则这两个平面平行.即：线面平行，则面面平行

4、平面与平面平行的性质定理：如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行即：面面平行，则线线平行5、如果两个平面平行,那么一个平面内的直线与另一个平面有什么位置关系?αβaα∥

βa∥

α面面平行,则线面平行.

(1)

线线平行线面平行面面平行(2)(3)(4)

(5)(6)知识网络结构：ABCDFOE1.如图,四棱锥A—DBCE中,O为底面正方形DBCE对角线的交点,F为AE的中点.求证:AB//平面DCF.二.再现性题组：OC1ACB1BMNA14、如图，三棱柱ABC－A1B1C1中，M、N分别是BC和A1B1的中点，求证:MN∥平面AA1C1CF大图方法、规律总结：小组合作探究问题提出：上述问题有何特征，如何迅速在已知平面内找到一条直线和已知直线平行？方法：师生合作，全员探究

思想：程序意识，转化思想。（干什么，怎么干？）1、从结论出发，假定线面平行成立，利用线面平行的性质，在平面内找到与已知直线的平行线。2、以平面外的直线作平行四边形2.目标意识程序化思想（干什么，怎么干？）师生合作，成果展示1.正确、规范、迅速例1.如图，D,E分别是正三棱柱ABC-A1B1C1的棱AA1、B1C1的中点，求证：AE//平面BDC1牛刀小试三.巩固性题组:OFM证法1证法2证法31，如图，已知DE//AB，DE=2AB，且F是CD的中点。求证：AF//平面BCE四.示范性题组：推陈出新如虎添翼【思考】如图，正方ABCD—A1B1C1D1中,E为C1C的中点.在棱AD上是否存在一点F，使得CF∥平面AD1E?五.能力拓展题组MFMF小结知识：方法：线面平行、面面平行的判定与性质。思想：程序意识，转化思想。（干什么，怎么干？）1、从结论出发，假定线面平行成立，利用

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论