苏教《沙漠里的奇怪现象》教案3_第1页
苏教《沙漠里的奇怪现象》教案3_第2页
苏教《沙漠里的奇怪现象》教案3_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页苏教《沙漠里的奇怪现象》教案3苏教《沙漠里的奇怪现象》教案3沙漠里的奇怪现象教学目的：讲析课文内容，学习简单的事理说明文的根本构造和常用说明方法。2、指导学生理解沙漠里的奇怪现象，激发学生用科学方法解释自然现象规律的求知欲。3、利用信息技术，指导学生使用网络资，阅读相关网页，独立解决科学疑难的根本方法。教学重点：使用网络资，阅读相关网页，独立解决科学疑难教学设计思路；《沙漠里的奇怪现象》是我校“信息技术在语文教学中的运用”课题研究的一次尝试，根据课题“由教师给出网址，确定专题，让学生自己阅读后讨论并解决学习疑难”的'要求。教法：应用网络技术的多媒体教学教学施行:一、“事理说明”单元主题词讲解二、课题讲解：㈠初识大漠网络链接，沙漠的有关图片展示://.xjb.acA、神奇的塔克拉玛干〔大漠鸟瞰、沙海风光、奇景瑰观、生命之泉、大漠生灵、瀚海春光〕、B、沙漠的狞狰一面〔沙尘暴://202.84.17.11/ssjj/bjsha/huigu〕㈡、沙漠现状及成因等相关知识的介绍㈢竺可桢和《向沙漠进军》三、简析课文㈠学生自学课文第一局部1、带着问题阅读课文第一局部2、问题落实⑴课文为何不一开场就介绍沙漠里的两个奇怪现象，引用古代典籍里的亲身倒过沙漠的人的故事有何作用？⑵沙漠里的“鬼怪”为何到理解放后穿越沙漠的人员就没有再碰到类似的事情？〔结合课文和自己的理解〕㈡讲析课文第二局部1、请同学朗读课文2、自读课文，学生分组讨论⑴“魔鬼的海”这一光怪陆离的沙漠现象的详细表现是什么？〔用自己的话概括〕⑵在课文中找出这一现象的科学解释，并用自己的话答复。⑶“魔鬼的海”和“海市蜃楼”的现象的成因完全一样吗？为什么⑷“在沙漠里不但光线会作怪，声音也会作怪”

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 演讲稿件

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论