《7的乘法口诀》（导学案）苏教版二年级上册数学_第1页
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文档简介

7的乘法口诀导学目标学习掌握7的乘法口诀；能够利用7的乘法口诀快速计算数学题目；激发学生对数学学习的兴趣，提高数学基础能力。课前探究请同学们思考以下问题：7个7是多少？7个8是多少？7个9又是多少？请同学们用笔算出答案并记录到纸上。课堂探究1.学习口诀同学们，你们算出了上面的题目了吗？如果你觉得计算太麻烦，那么7的乘法口诀可就派上用场了，我们来学习一下：七七四十九，七八五十六，七九六十三，八七六十二，八八六十四，八九七十二，九七八十三，九八八十一，九九八十一。接下来，请同学们口背乘法口诀，用心学习，可以多读几遍。2.练习计算现在，请同学们利用口诀，计算以下乘法题目：7×7=7×8=7×9=8×7=8×8=8×9=9×7=9×8=9×9=请同学们将计算结果记录在纸上并进行对比，是否和之前计算得到的结果相同。3.拓展思维接下来，请同学们思考这个问题：如果我们要计算7的10次方，也就是7的10次方个7，该怎么计算呢？我们可以利用已经学过的乘法口诀，7×7=49，然后49再乘以7，得到343，然后继续将343乘以7，一直乘10次就可以得到7的10次方了。同学们是否想到了其他的方法和思路呢？欢迎同学们积极发言，让大家交流学习。课后作业请同学们完成以下乘法计算题目：7×10=7×11=7×12=8×11=8×12=9×11=9×12=11×11=12×12=请同学们认真复习今天所学知识，并好好完成作业。总结今天我们学习了7的乘法口诀，并通过练习计算加深了理解。同时，我们还拓展了思维，在计算7的10次方时利用已学知识得到了答案。希望同学

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