湖北省宜昌市东部联考八年级(上)期中物理试卷(word版解析)

201712018学年湖北省宜昌市东部联考八年级（上）期中物理试卷一.选择题（共18小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前的字母代号填在答卷的指定位置.每小题2分，计36分）TOC\o"1-5"\h\z.声音在空气、水、酒精、钢管这几种介质中传播时，传播速度最大的是（ ）A.空气B.水C.酒精D.钢管.-20℃的正确读法是（ ）A.零下20度B.零下20摄氏度C.负摄氏20度D.零下摄氏20度.小华坐在从宜昌到武汉的高速行驶的动车上，他说自己是静止的.选择的参照物是（ ）A.小华自己B.小华旁边的座位C.窗外的树木D.车内走过的乘务员.为了让后排的同学也能听清楚，老师常用〃小蜜蜂〃上课，是增大了声音的（ ）A.音调B.频率C.响度D.音色.下列关于声现象的说法中正确的是（ ）A.一切发声的物体都在振动B.声音在不同介质中的传播速度相同C.声音在真空中的传播速度为340m/sD.公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声6.关于长度的测量，下列说法正确的是（ ）A.测量时必须从刻度尺的〃0〃刻度线量起B.不论测量什么物体的长度，刻度尺的分度值越小越好C.在进行长度测量时，应尽可能避免产生实验误差D.测量长度的准确值只与刻度尺的分度值有关，与刻度尺的长短无关7.为测出小木块的长度，以下使用刻度尺的做法正确的是（ ）8.如图所示，下列图象能反映晶体凝固过程的是（ ）

*温度巾*温度大*温度壮林回」向口 时间JmM*温度巾*温度大*温度壮林回」向口 时间JmM 时间Jmirv 时间/Mm9.若四次测量一本书的宽度记录为：15.38cm,15.36cm,15.38cm,15.34cm,则这本书宽度平均值A.15.365cmB.15.38cmC.15.36cmD.15.37cm10.如图所示为A、B两小车向右运动过程的频闪照片.它表示两个小球在相等的时间间隔所在的位TOC\o"1-5"\h\z置，则对A、B两小车的运动情况判断正确的是（ ）0 JMro 心m 即力m曲 IDI UJi- 3D1VCf-WO pb Q-中 200ra 4如m ?酱甲A.小车A做变速运动，小车B做匀速运动B.小车A做匀速运动，小车B做变速运动C.小车A、B都做匀速运动D.小车A、B都做变速运动11.下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（ ）A.清洗钟表的精细器件B.利用超声波加工高硬度工件C.外科医生用超声波切除病人体内的结石D.孕妇做〃B超〃.近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施.如图所示的标志中，表示〃禁止鸣笛〃的是（ ）.阅览室里为了减弱噪声，在门对面的墙上贴着一个大大的“静”字来提示大家.这是采取了下列哪种途径来减弱噪声（ ）A.在人耳处减弱B.在传播过程中减弱C.在声源处减弱D.无法确定.用一支温度计给两个病人量体温，第一个病人的体温为38℃,在给第二个人测体温时医生没有甩体温计，第二人的实际体温为37℃,则测量的结果为（ ）A.37℃B.38℃C.38.5℃D.高于38℃.下列说法正确的是（ ）A.衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热雾、露都是液化现象，需要吸热C.夏天吃棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热D.冬天人呼出的〃白气〃是汽化现象，需要吸热.下列现象中利用了熔化吸热的是（ ）A.天热时向地上洒水会感到凉快B.运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂C.游泳后离开泳池时身上会感到有点冷D.向可乐饮料中加冰块会使饮料的温度变低.下列自然现象对应的物态变化属于汽化的是（ ）A.冬天，窗户玻璃结满〃冰花〃B.秋天，屋顶有霜形成C.在烈日下晾晒的湿衣服变干D.烧水时壶嘴冒着〃白气〃.最近两年，地震、泥石流等地质灾害频发，造成人员伤亡.搜救人员在搜救过程中采用了音频生命探测仪，如图所示，它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者.下列说法错误的是（ ）A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同C.幸存者能听见探测仪发出的超声波D.白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用二.填空题（共7小题，每空1分，计14分）.“五一”假日，爸爸驾车带小辉全家外出旅游，如果汽车以70km/h的速度匀速行驶了2h,则汽车行驶了km,行驶途中小辉看到路两旁的树木都向后退，这是因为他选择了为参照物..如图所示，是山区的孩子们在攀登木制云梯上学的情景.当他们以相同的速度同时往云梯顶端上爬时，他们之间是相对的，他们相对于地面是的..医生经常利用〃B超〃为病人检查身体，说明声音能够传递.扬声器对准烛焰播放音乐时,烛焰会随着音乐〃翩翩起舞〃，说明声音可以传递..笛子是通过从吹孔向管内灌气引起空气柱而发声的.演奏时，通过分别开闭六个音孔，笛子就能发出 （填“音调”、“响度”或“音色”）不同的笛音..在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的“大声”是指声音的.高音、中音、低音，是音乐术语，统称为音区，在物理术语中是指声音的..水的沸腾是一种剧烈的现象（填物态变化的名称），水在沸腾的过程中，要继续吸热，但温度.（填“升高”、“降低”或“不变”）.当小孩发烧时，常常采用擦酒精的方法来降温（俗称为物理降温法），这是利用酒精时要热量的原理来达到降温的目的.三.实验探究题（共4小题，第26小题2分，第27小题4分，第28小题4分，第29小题5分，计15分）.如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）.当钢尺伸出桌面超过一定长度时虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于声波的较低.arTir.如图是测平均速度的实验装置：（1）实验的原理是；（2）实验中为了便于测量小车的运动时间，斜面应保持坡度（填“较小”或“较大”）.（3）由实验测量可知，小车通过上半程的平均速度比小车通过下半程的平均速度（填“小”、“大”或“等于"）表明小车做的是（填“匀速”或“变速”）运动..如图甲是探究〃冰熔化时温度变化规律〃实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图象.(1)第6分钟时物质处于状态.(2)由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度(选填“升高”、“不变”或“降低”)，冰的熔点是℃(3)实验中收集多组数据是为了(选填"A”或"B”).A.寻找普遍规律 B.减小实验误差.即 心.小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲所示.甲 乙 丙(1)实验中，所用温度计是根据液体的原理制成的.(2)某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是℃.(3)小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线(如图丙所示).根据图丙可知水的沸点是℃.(4)小明看到，从水温达到90℃到水沸腾共用时10min.为了节约课堂时间，请你给小明提出一条合理化建议：.四.计算题(共3小题，第30小题4分，第31小题5分，第32小题6分，计15分).(1)夏天开电风扇不能降低气温，为什么人感到凉爽？(2)煮肉时，水沸腾后，有经验的厨师改开小火，保持沸腾即可，他说这样做既可以不延迟煮肉的时间，还可以节省燃料，请你说出其中的道理？.汽车以25m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前头有紧急情况，经过0.5s(反应时间)后开始制动刹车，又经过4.5s滑行60m车停止.求：(1)汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是多少？(2)这段时间内汽车的平均速度是多少m/s?.小虎乘坐着一艘速度为10m/s的汽艇匀速驶向一座山崖，他向山崖大喊一声，历时5s听到回声，已知声音在空气中传播的速度为340m/s.求：1)5s内，声音在空气中传播的路程是多少；(2)汽艇匀速行驶0.4km所花的时间是多少；(3)他听到回声时离山崖有多远．2017-2018学年湖北省宜昌市东部联考八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一．选择题（共18小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前的字母代号填在答卷的指定位置．每小题2分，计36分）1．声音在空气、水、酒精、钢管这几种介质中传播时，传播速度最大的是（）A.空气B.水仁酒精D.钢管【考点】94：声音在不同介质中的传播速度．【分析】解答本题，关键是要明确：声音在不同介质中传播的速度一般不同，在固体中最快，液体中次之，气体中最慢．【解答】解：因为声音在不同介质中传播的速度一般不同，在固体中最快，液体中次之，气体中最慢．而空气是气体，水和酒精是液体，钢管是固体，所以声音在钢管中传播最快，在酒精和水中次之，在空气中最慢．故选D..-20℃的正确读法是（ ）A.零下20度B.零下20摄氏度C.负摄氏20度D.零下摄氏20度【考点】13：温度.【分析】摄氏温度的单位“℃”，读作“摄氏度”，不能分割开，也不能读作人们日常所说的“度”.【解答】解：“-20℃”有两种读法，可以读作“零下20摄氏度”，也可以读作“负20摄氏度”.故选B..小华坐在从宜昌到武汉的高速行驶的动车上，他说自己是静止的.选择的参照物是（ ）A.小华自己B.小华旁边的座位C.窗外的树木D.车内走过的乘务员【考点】52：参照物及其选择.【分析】判断物体的运动和静止，首先选定一个参照物，我们说乘客是静止的，选定的参照物必须和乘客位置没有变化.【解答】解：八、研究小华的运动状态，不能选择小华自己作为参照物.故A不符合题意；B、相对于小华旁边的座位，小华的位置没有变化，是静止的.故B符合题意；C、相对于窗外的树，小华的位置不断变化，是运动的.故C不符合题意；D、相对于车内走过的乘务员，小华的位置不断变化，是运动的.故D不符合题意.故选B.4．为了让后排的同学也能听清楚，老师常用“小蜜蜂”上课，是增大了声音的（ ）A.音调B.频率C.响度D.音色【考点】9F：响度.【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的：音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．【解答】解：“小蜜蜂”是便携式扩音设备，使讲课声音更加洪亮，这是为了增大声音响度，C正确；老师上课时发出声音的音色由老师的声带决定，声带的振动频率未变，故音调不变，ABD错误.故选C.5．下列关于声现象的说法中正确的是（ ）A.一切发声的物体都在振动B.声音在不同介质中的传播速度相同C.声音在真空中的传播速度为340m/sD.公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声【考点】91：声音的产生；92：声音的传播条件；9L：防治噪声的途径.【分析】解决此题需要掌握：解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．【解答】解：A、发声的物体都是由物体的振动产生的，说法正确，符合题意；B、声音在固体中的传播速度最快，在气体中的传播速度最慢，说法错误，不符合题意；C、声音不能在真空中传播，说法错误，不符合题意；D、公路两旁安装隔音板可以在声音的传播途中减弱噪声，不符合题意；故选A.6.关于长度的测量，下列说法正确的是（ ）A.测量时必须从刻度尺的〃0〃刻度线量起B.不论测量什么物体的长度，刻度尺的分度值越小越好C.在进行长度测量时，应尽可能避免产生实验误差D.测量长度的准确值只与刻度尺的分度值有关，与刻度尺的长短无关【考点】66：刻度尺的使用.【分析】会正确使用刻度尺，能够根据不同的要求选用不同的刻度尺，知道测量过程中测量误差是不可避免的.【解答】解：A、测量时〃0〃刻度线磨损的，不一定必须从刻度尺的〃0〃刻度线量起，故A错误；B、根据不同的测量要求选用不同的刻度尺，并不是刻度尺的最小刻度越小越好，故B错误；C、在进行长度测量时，误差是不可避免的，故C错误；D、测量长度的准确程度决定于刻度尺的分度值，与刻度尺的量程无关，故D选项正确.故选D..为测出小木块的长度，以下使用刻度尺的做法正确的是（ ）【考点】64：长度的测量.【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺0刻度线对齐被测对象，0刻度线磨损的可任选一刻度线作为0刻度线；必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象；读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位.【解答】解：

A、刻度尺的零刻度线未与被测物体的左边缘对齐，故A错误；B、刻度尺的使用规范，方法正确，故B正确；C、刻度尺的零刻度线未与被测物体的左边缘对齐，且视线没有与尺面垂直，故C错误;D、刻度尺未与被测物体平行放置，故D错误.故选B.TOC\o"1-5"\h\z.如图所示，下列图象能反映晶体凝固过程的是（ ）十温度七 中温度/二A. B时间/eirv林司」向口时间/eirvC. D.I >时间/mirv【考点】1G：晶体的熔化和凝固图像.【分析】晶体和非晶体的重要区别是：晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变.凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度不断上升.凝固过程中，不断放出热量，温度不断下降.其中晶体的熔化、凝固图象中有一水平线段，而非晶体没有.【解答】解：八、温度有上升的趋势，物体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象，不符合题意；8、温度有下降的趋势，并且有一段时间内温度保持不变，是晶体的凝固图象，符合题意；C、物体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，不符合题意；D、物体不断吸收热量，温度不变升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象，不符合题意;故选B.9.若四次测量一本书的宽度记录为:15.38cm,15.36cm,15.38cm,15.34cm,则这本书宽度平均值是（）A.15.365cmB.15.38cmC.15.36cmD.15.37cm【考点】64：长度的测量.【分析】为减小误差，常用的测量方法是多次测量求平均值，题目中测量了四次书本的宽度，求出平

均值即可.注意小数点后保留与原题中相同的位数.【解答】解：书的宽度为L=15. 书的宽度为L=15. 36d5. H4c：口4=12.365cm心12.37cm.故选D..如图所示为A、B两小车向右运动过程的频闪照片.它表示两个小球在相等的时间间隔所在的位置，则对A、B两小车的运动情况判断正确的是（ ）。 痴HiA.小车A做变速运动，小车B做匀速运动BA.小车A做变速运动，小车B做匀速运动B.小车A做匀速运动，小车B做变速运动C.小车A、B都做匀速运动D.小车A、B都做变速运动【考点】6D：变速运动与平均速度.【分析】在频闪照片中暗含的物理信息是每相连的两个点间的时间间隔相等，可根据两点间距变化判断做的是什么运动.【解答】解：A车频闪照片中两点间距一直不变，故做的是匀速直线运动;B车频闪照片中两点间距越来越大，做的是变速直线运动;所以小车A做匀速运动，小车B做变速直线运动，由此可知B符合题意，A、C、D不符合题意;故选B..下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（ ）A.清洗钟表的精细器件B.利用超声波加工高硬度工件C.外科医生用超声波切除病人体内的结石D.孕妇做“B超”【考点】9N：声与能量.【分析（1）声音可以传递能量，例如利用声波传递能量来清洗钟表等精密的机械，还可以清除人体内的结石；（2）声音还可以传递信息，例如医生利用听诊器来听病人的心肺就是利用声波传递信息.【解答】解：A、超声波可以使钟表精细器件中的灰尘振动，达到清洗钟表的目的，说明了声音可以传递能量，故A不符合要求；B、利用超声波加工高硬度工件，是利用超声波的能量来对工件进行加工，故B不符合要求；C、超声波有很强的穿透性，能够传递能量，所以外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，故C不符合要求；D、孕妇做〃B超〃使用声音来传递信息的，不是用来传递能量的，故D符合要求.故选D..近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施.如图所示的标志中，表示〃禁止鸣笛〃的是（ ）【考点】2R：物理常识.【分析】根据物理常识以及图中的标志即可判断.【解答】解：A、属于禁止行人通过，故不符合题意;B、属于禁止载货汽车驶入，故不符合题意；C、属于禁止鸣笛，故符合题意；D、属于骑自行车通过，故不符合题意.故选C..阅览室里为了减弱噪声，在门对面的墙上贴着一个大大的“静”字来提示大家.这是采取了下列哪种途径来减弱噪声（ ）A.在人耳处减弱B.在传播过程中减弱C.在声源处减弱D.无法确定【考点】9L：防治噪声的途径.【分析】减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声.【解答】解：墙上贴着的“静”字是为了减弱噪声，这是采取了在声源处来减弱噪声.故选C.14．用一支温度计给两个病人量体温，第一个病人的体温为38℃，在给第二个人测体温时医生没有甩体温计，第二人的实际体温为37℃，则测量的结果为（ ）A.37℃ B.38℃C.38.5℃D.高于38℃【考点】18：体温计的使用及其读数．【分析】体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中.【解答】解：根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；第一个病人的体温为38℃，体温计读数是38℃，没有甩的直接用来测量第二个人病人的体温，体温计中的水银不会下降，依然显示的是38℃.故选B.15.下列说法正确的是（）A.衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热B.雾、露都是液化现象，需要吸热C.夏天吃棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热D.冬天人呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热【考点】1Q：生活中的升华现象；19：熔化与熔化吸热特点；1M：液化及液化现象.【分析】六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的.凝固、液化、凝华是放热的.【解答】解：A、衣柜里的樟脑丸变小是升华，需要吸热.故A错误；B、雾、露都是液化现象，需要放热.故B错误；C、冰棍是固体，吃在嘴里变成液体是熔化，熔化吸热.故C正确；D、白气是空气中的水蒸气液化成的小水珠，是液化现象.故D错误.故选C.16.下列现象中利用了熔化吸热的是（ ）A.天热时向地上洒水会感到凉快B.运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂C.游泳后离开泳池时身上会感到有点冷D.向可乐饮料中加冰块会使饮料的温度变低【考点】19：熔化与熔化吸热特点；1K：蒸发及其现象；1Q：生活中的升华现象.【分析】（1）向地上洒水，水蒸发吸热.（2）干冰是固态的二氧化碳，易升华.（3）游泳后人的身上有水，水会蒸发.（4）冰块放在饮料中会熔化.【解答】解：A、天热时向地上洒水，水蒸发吸热，周围的空气温度降低.故A说法不正确.B、干冰升华吸热，使食品的温度降低，可以防止食品腐烂.故B说法不正确.C、游泳后离开泳池，人体上的水蒸发，蒸发吸热，从人体吸收一些热量.故C说法不正确.D、向可乐饮料中加冰块，冰块熔化，熔化吸热，使饮料温度降低.故D说法正确.故选D..下列自然现象对应的物态变化属于汽化的是（ ）A.冬天，窗户玻璃结满〃冰花〃B.秋天，屋顶有霜形成C.在烈日下晾晒的湿衣服变干D.烧水时壶嘴冒着〃白气〃【考点】1H：汽化及汽化吸热的特点.【分析】物质从固态变为液态的过程是熔化；物质从液态变为固态的过程是凝固；物质从液态变为气态的过程是汽化；物质从气态变为液态的过程是液化；物质从固态直接变为气态的过程是升华；物质从气态直接变为固态的过程是凝华.【解答】解：A、〃冰花〃是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，故A错误；B、霜是水蒸气放热凝华形成的固态小冰晶，故B错误；C、湿衣服变干是水由液态变为气态，叫汽化，故C正确；D、〃白气〃是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故D错误.故选C..最近两年，地震、泥石流等地质灾害频发，造成人员伤亡.搜救人员在搜救过程中采用了音频生命探测仪，如图所示，它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者.下列说法错误的是（ ）eh逗加A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同C.幸存者能听见探测仪发出的超声波D.白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用【考点】9E：超声波与次声波；91：音调、响度与音色的区分.【分析】解决此类问题的关键是知道声音的传播条件是可以在气体、固体、液体中传播，且声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度，同时了解声音的三个特性以及超声波的概念.【解答】解：A、探测仪通过探头将声音传到人耳，利用了固体可以传声的原理.故A正确，不符合题意.B、根据声音的三个特征：音调、响度及音色，人耳能分辨发声体的不同.故B正确，不符合题意.C、超声波是指频率高于人的听觉上限的声波，人耳不能听到.故C错误.符合题意.D、白天受噪声的干扰不如夜晚听得清楚.故D正确，不符合题意.故选C.二.填空题（共7小题，每空1分，计14分）19.〃五一〃假日，爸爸驾车带小辉全家外出旅游，如果汽车以70km/h的速度匀速行驶了2h,则汽车行驶了140km,行驶途中小辉看到路两旁的树木都向后退，这是因为他选择了汽车为参照物.【考点】69：速度公式及其应用；52：参照物及其选择.【分析（1）根据公式s=vt求出汽车行驶的路程；（2）树木向后退是因为汽车在向前运动的，汽车和树木是相对运动的.【解答】解：（1）由v言得汽车行驶的路程：s=vt=70km/hX2h=140km；（2）汽车在行驶过程中，路旁的树木相对于汽车位置不断变化，以汽车为参照物，路旁的树木是运动的，不断后退.故答案为：140； 汽车..如图所示，是山区的孩子们在攀登木制云梯上学的情景.当他们以相同的速度同时往云梯顶端上爬时，他们之间是相对静止的，他们相对于地面是运动的.【考点】53：运动和静止的相对性；52：参照物及其选择.【分析】研究物体的运动情况时，首先要选择一个做参照物，然后判断该物体相对于参照物之间的位置是否发生变化．【解答】解：因为它们速度是相同的，选取他们中的任何一个人为参照物，另一个是静止的；以地面为参照物，他们的位置都在升高，他们是运动的．故答案为静止，运动．.医生经常利用“B超”为病人检查身体，说明声音能够传递信息.扬声器对准烛焰播放音乐时，烛焰会随着音乐“翩翩起舞”，说明声音可以传递能量.【考点】9M：声与信息；9N：声与能量.【分析】声音不但能传递信息，还能够传递能量.【解答】解：医院里医生利用听诊器来为病人检查身体，这是利用了声音能够传递信息的原理.将扬声器对准烛焰，播放音乐会看到烛焰跳动，说明声波能够传递能量.故答案为：信息；能量..笛子是通过从吹孔向管内灌气引起空气柱振动而发声的.演奏时，通过分别开闭六个音孔，笛子就能发出音调（填“音调”、“响度”或“音色”）不同的笛音.【考点】91：声音的产生；9C：音调.【分析】声音是由物体振动产生的，振动停止，发生停止；音调跟频率有关，频率越大，音调越高；质量大体积大的物体难振动，频率小，音调低.【解答】解：吹笛子是笛子内的空气柱振动而发声；演奏时，用手分别按住不同的笛孔，空气柱的长度不同，质量不同，振动频率不同，音调不同.故答案为：振动；音调..在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的“大声”是指声音的响度.高音、中音、低音，是音乐术语，统称为音区，在物理术语中是指声音的音调.【考点】9I：音调、响度与音色的区分.【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性.【解答】解：在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的“大声”是指声音大，即声音的响度.高音、中音、低音等不同音区的划分，在物理术语中是指声音的音调高低不同.故答案为：响度；音调..水的沸腾是一种剧烈的汽化现象（填物态变化的名称），水在沸腾的过程中，要继续吸热，但温度不变.（填“升高”、“降低”或“不变”）【考点】1H：汽化及汽化吸热的特点.【分析】沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，沸腾必须在一定温度下才能发生.液体沸腾时要吸热，温度不变.【解答】解：水沸腾前，气泡较少，在上升过程中，体积不断减小，没到水面就会消失；而沸腾时，便会有大量的气泡产生，并且在上升过程中体积不断增大，到水面破裂.水的沸腾是一种剧烈的汽化现象，水在沸腾时要吸热，温度不变.故答案为：汽化、不变..当小孩发烧时，常常采用擦酒精的方法来降温（俗称为物理降温法），这是利用酒精^^时要吸收热量的原理来达到降温的目的.【考点】1H：汽化及汽化吸热的特点；1M：液化及液化现象.【分析（1）物质从液态变成气态的过程称为汽化，汽化有蒸发和沸腾两种方式；（2）液体汽化时要从周围吸收大量的热，有降温作用.【解答】解：把酒精擦在身上后，酒精易蒸发，即会发生汽化现象，在汽化过程会从身上吸收热量，这样会降低身上的温度.故答案为：蒸发；吸收.三.实验探究题（共4小题，第26小题2分，第27小题4分，第28小题4分，第29小题5分，计15分）.如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的^^发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）.当钢尺伸出桌面超过一定长度时虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于声波的频率较低.【考点】9D：频率及音调的关系.【分析】（1）音调的高低与发声物体振动快慢有关，物体振动越快，音调越高.（2）人能听到的频率范围是20-20000Hz.【解答】解：（1）改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发出声音的音调不同；（2）钢尺伸出桌面超过一定长度，振动得很慢，即钢尺振动的频率小于20Hz,所以人耳听不到.故答案为：音调；频率..如图是测平均速度的实验装置：（1）实验的原理是；（2）实验中为了便于测量小车的运动时间，斜面应保持较小坡度（填〃较小〃或〃较大〃）.（3）由实验测量可知，小车通过上半程的平均速度比小车通过下半程的平均速度」填〃小〃、〃大〃或〃等于〃），表明小车做的是变速（填“匀速”或“变速”）运动.【考点】6D：变速运动与平均速度.【分析（1）测平均速度的原理是：v=回；t（2）斜面坡度越小，小车速度变化越慢，小车运动时间越长，越方便时间的测量；（3）小车在下滑过程中做加速运动.【解答】解：（1）实验的原理是v言；（2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小；（3）由实验测量可知，小车通过上半程的平均速度小于小车通过下半程的平均速度，小车做的是变速运动.故答案为：（1）v=f;（2）较小；（3）小；（4）变速..如图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图象.（1）第6分钟时物质处于固液共存状态.(2)由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度不变(选填〃升高〃、〃不变〃或〃降低〃)，冰的熔点是0℃(3)实验中收集多组数据是为了A(选填〃A〃或〃B〃).A.寻找普遍规律 B.减小实验误差.【考点】1F：熔化和凝固的探究实验.【分析】(1)根据图象分析状态；(2)晶体有一定的熔点，而非晶体没有，晶体熔化时吸收热量，内能变大，温度不变；(3)实验中需要多次实验，是为了得到更普遍性熔化规律.【解答】解：(1)由图可知，第6分钟时物质处于熔化过程中，为固液共存状态；(2)由图乙可知，冰在熔化过程吸热，温度保持不变，熔点是0℃.BC段是熔化过程，温度保持不变；(3)在此实验中，收集多组数据是为了得到可靠的结论，故选A.故答案为：(1)固液共存；(2)不变；0；(3)A..小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲所示.(1)实验中，所用温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的.(2)某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是94℃.(3)小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线(如图丙所示).根据图丙可知水的沸点是98℃.(4)小明看到，从水温达到90℃到水沸腾共用时10min.为了节约课堂时间，请你给小明提出一条合理化建议： 减少烧杯中水的质量.【考点】10:探究水的沸腾实验.【分析（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；（2）根据图乙确定温度计的分度值，读出示数；（3）水沸腾时不断吸热，但温度保持不变，此时的温度即为沸点．【解答】解：（1）常用的温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；（2）由图乙知，温度计的分度值是1℃，此时是零上，液柱上表面对准了90℃上面第4个小格处，读作94℃；（3）由图乙知，从第10分钟开始沸腾，在这个过程中，水尽管不断吸热，温度保持不变，这个不变的温度就是水的沸点，大小为98℃；（4）为了减少加热所用时间，可适当减少烧杯中水的质量，还可以给烧杯加盖，减少热量的损失．故答案为：（1）热胀冷缩；（2）94；（3）98；（4）减少烧杯中水的质量．四．计算题（共3小题，第30小题4分，第31小题5分，第32小题6分，计15分）30．（1）夏天开电风扇不能降低气温，为什么人感到凉爽？（2）煮肉时，水沸腾后，有经验的厨师改开小火，保持沸腾即可，他说这样做既可以不延迟煮肉的时间，还可以节省燃料，请你说出其中的道理？【考点】1L：影响蒸发快慢的因素；1I：沸腾及