《三位数乘两位数》（导学案）-四年级下册数学冀教版_第1页
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文档简介

三位数乘两位数（导学案）一、学习目标掌握三位数乘两位数的计算方法；了解“列竖式”和“圆圈法”两种计算方法；能够灵活运用不同的方法，解决实际问题。二、前置知识掌握两位数乘一位数的计算方法；熟悉列竖式计算方法。三、重点难点掌握圆圈法进行计算；灵活运用不同的方法。四、教学内容1.普通竖式三位数乘两位数的计算，可以采用普通竖式进行计算。比如：305

x46

------

1520（=5×6×10+0×6+5×4×1）

12200（=5×4×100+0×4+0×3×10+3×4×1）

------

14030其中，“×10”和“×100”是进位的方式，要求学生在线计算时要注意进位。2.列竖式对于一些更加复杂的三位数乘两位数，可以采用列竖式进行计算。比如：35

×267

-----

705

2800

10500

-----

93545列竖式的优点是清晰明了，能够准确地反映计算过程。但缺点是比较麻烦，需要较长的时间进行计算。3.圆圈法圆圈法是一种更加简单快捷的计算方法。比如：324

×25

------

1620（3×5×10+2×5）

+8100（2×5×100+4×5×10）

------

8100圆圈法的原理是：将乘法竖式中的个位数和十位数分别圈起来，计算出每个圈内数字的乘积，即可获得最终结果。五、练习347×24=__________512×37=__________764×18=__________231×56=__________698×29=__________六、作业完成练习题；从日常生活中找出一些需要进行大量乘法计算的例子，并尝试用不同的方法进行计算。七、扩展研究

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