高考散文阅读：如何读懂散文课件

高考·散文阅读年份分值全省平均分2009年《彩色的荒漠》2210.572010年《灯火》2210.942011年《针挑土》229.62广西近三年高考现代文阅读分值及得分情况：

考纲说明●阅读鉴赏中外文学作品。●了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。●文学作品阅读鉴赏，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；

理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。●并明确规定分为分析综合、鉴赏评价、探究三个能力等级考查。体验感受品味领悟理解探索▼把握文章思路↘理清句段关系↗归纳文章主旨→▼读懂文本结构层面内容层面如何读懂散文？1、明确四种分类。写景写人记事状物2008年全国1卷《阳关古道苍凉美》

2008年江西《朦胧的敬慕——悼念鲁迅先生》。2004海南卷《老家》

2007年山东《灯火的温情》

2、把握一个归结点。归结点=写作目的抒情言志达意

景、物、人、事（形式）→情感主旨（内容）→主旨：不停留

在人或事的表层写景散文

通过景物描写（融情于景，情景交融）抒发对景物的情感态度（赞美、否定、感慨等）表达对现实的思考对历史的思索与评价对人生的真谛和哲理的感悟

写人散文

对这个人的形象的刻画，对这人的情感态度，深入到对人生的思考对社会的思考。记事散文

状物散文托物言志（象征意义）寄托作者的情感与志向。以小见大，表达作者的哲思或情思。3、总结一种思维。主要的人、事、景、物的描写↓其它的人、事、景、物的描写↓主旨的揭示(理清基本思路)4、悟出三个意图。①主要景、物、人、事本身的描写→是为了揭示散文的主旨。②其它景、物、人、事的描写→是起到对比或类比，形成反衬或正衬，引出主要对象、做铺垫等作用。③环境描写→是渲染气氛、衬托中心，烘托形象。5、记住两个关系。一是因果关系。

主旨与谋篇↘主旨与选材→技巧与主旨→技巧与语言↗服从主旨二是句段关系文章段与段间关系种类有①并列②层进③对比④承上启下⑤为下文做铺垫⑥前后呼应⑦总起下文⑧总结上文。句与句的关系有：①因果②承上启下③总分④递进等，

6、整合两种句子抒情句↘议论句↗

理解文句、领悟主旨

中心句，过渡句，修辞句小结写什么↓怎么写↓为何写↓写得如何明确类型（写作对象）把握文章思路理清句段关系归纳文章主旨（写作目的）分析关键词、关键句塞上看柳雷抒雁1、明确类型

咏物抒情→状物（陕北的柳树）2、归结点托物言志（象征意义）寄托作者的情感与志向。3、总结一种思维以树喻人，树成了陕北人民的象征塞上柳奇特的外形↓美丽的黄土高原环境、江南的柳树（其它景物的描写）↓塞上柳”的内在品质陕北人民（主要景物的描写）4、悟出三个意图。陕北人民顽强的生命状态

陕北人民坚韧的生存意识陕北人民宽容的人生态度

①塞上柳奇特的外形↓②美丽的黄土高原环境、江南的柳树↓先扬后抑，反衬黄土高原的贫瘠，突出塞上柳的生长环境，层层铺垫，引出塞上柳↓③环境描写对比手法的运用，更加突出了塞上柳独特的精神风格：如充满阳刚之气的汉子，5、记住两个关系

一是因果关系二是句段关系6、整合两种句子议论句、抒情句主旨写陕北的柳树↓赞美陕北人民顽强、坚韧、宽容以及无私的奉献精神谢谢指导名言摘抄1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'mpossible（我是可能的）。14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。20、天比昨天好，就是希望。21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。22、做的事情总找得出时间和机会；23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。

28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。

29、紧张而有序，效率是关键。30、永远不要以粗心为借口原谅自己。

31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！

33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

34、含泪播种的人一定能含笑收获。35、试试就能行，争争就能赢。

36、不求做的最好，但求做的更好。37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。41、成功永远属于一直在跑的人42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。

43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。46、眼要看远,脚要近迈。47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。49、再多一点努力，就多一点成功。50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。51、最困难的时候，就是距离成功不远了。52、只要有斗志，不怕没战场。53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。54、随