三年级学生国旗下典型讲话稿（3篇）

三年级学生国旗下典型讲话稿（3篇）尊敬的教师、亲爱的同学们：

在现实生活中，人与人之间，产生一点误会、过失和冲突在所难免。在一些修养差的人，常因一点点小过失或小冲突而恶语相向，拳脚相加。假如我们都能冷静平和，宽容别人，双方肯定能达成谅解、融洽关系，和谐相处。

宽容是一种气度。宽容别人的过失，就给了他一个醒悟的时间，一个悔悟的时机。假如因别人的一点过失，给自己带来些许不快，就薄情别人，恶语伤人，则令人感到粗俗，让人感觉没有度量。

宽容是一种胸襟。一个心胸开阔，豁达坦荡的人，是不会对生活中的小误会、小冲突斤斤计较的。假如对别人的过失，不仅不能宽容，反而“以其人之道还治其人之身”，则令人感到心胸狭窄，缺乏君子胸怀。

宽容是一种修养。能宽容别人，不仅给被宽容者带来谅解和愉悦，也给自己带来和欢乐;不仅使被宽容者得到自悟、自惭，也使自己得到一次言行的自律。不会宽容别人的人，说明他的修养不够。宽容是一种美德。生活在同一环境、同一空间，假如我们懂得去宽容别人，那么生活中的很多纠葛、冲突和不快都将被和谐的宽容吹得烟消云散。古人云：“退一步风平浪静，让三分天高地阔。”这是亘古不变的至理名言。宽容，不是不分是非、毫无原则，更不是纵容错误。宽容只是使自己摆脱吃亏与斤斤计较的心态，拓宽凡事都耿耿于怀的狭窄心胸。宽容，让每个人获得一种心情舒服的生活气氛，给我们赢得一个轻装搏击的动力，营造和谐的社会关系。学会宽容，就学会了敬重别人，也就学会了敬重自己，也就为构建社会主义和谐社会尽了自己的力气。

三年级学生国旗下典型讲话稿2

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今日我国旗下讲话的题目就是《做一个欢乐的读书人》。

古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大局部来自读书。每天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于“无味”“可憎”了。

书是我们的精神家园。古今成大事者，皆以士气和才智之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境地，拥有人生漂亮的境地，人生最欢乐的境地。只有读书能使我们拥有这一切。

你不行能在现实生活中结识世界上全部的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。”你不行能回到过去，也不行能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和将来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代――过去、现在和将来。你不行能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

人生的欢乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷欢乐。同学们，让我们与书为伴吧，在学问的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个欢乐的读书人!

感谢大家!

三年级学生国旗下典型讲话稿3

尊敬的教师、亲爱的同学们：

大家早上好!

今日我讲话的题目是：文明礼仪记在心

转瞬间这个学期一半的时间已从我们身边静静地溜走了。从我们懂事那一天起，从我们踏进校园这一天起，我们的父母、教师就不断地对我们进展尊老爱幼、文明礼仪教育。尊老爱幼是我国的传统美德，是我们应当提倡的，我们应当把敬重教师这一意识时刻保存在头脑中，并且把这种意识溶于我们的每一言，每一行，在课堂上，你们用心致志的目光渗透着对教师的理解与支持，在校园里，你们文明的言语散发出对教师的敬重与仰慕。在生活中，你们彬彬有礼的行为表达了教师的教育与培育。在大力提倡公民道德建立的今日，首先提高的就是“明礼诚信”，

明礼就是懂得文明礼仪，它是要求人们共同遵守的一种行为准则，是国民道德文化水平的表达，我国很早就享有“礼仪之邦”的美誉，文明礼仪的例子举不胜数。

当你第一次跟教师打招呼时，心里或许会抖动，当你第一次跟