中心学校大队部少先队工作总结

中心学校大队部少先队工作总结

我校少先队工作在领导的关怀和爱惜下，与全体辅导员共同努力下，组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成绩。与此同时，我们也清晰地知道工作中还存在着很多缺乏，值得我们去静心思考，潜心讨论。现将本学期的工作总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。良好的开端是胜利的一半。

1、规划到位、目标明确，工作标准

开头就制定好工作规划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的标准工作。

2、做好每周升旗仪式，做好国旗下讲话工作，做好班级流淌红旗评比活动。

3、标准教室布置，图书角、学习园地、黑板报等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的育人气氛。

二、狠抓常规教育，培育学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

１、落实学生值岗工作，促良好习惯养成。日常治理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。一开学，我便抓紧对文明礼仪值日岗工作进展落实、检查，监视学生渐渐养成良好文明言语及行为，学生放学排队出校门，少吃零食、不吃零食的习惯，并结合一周班级流淌红旗的竞赛，进一步加强学生集体荣誉感和班级分散力，同时也培育了学生的良好习惯。

２、实行卫生突击检查，保校园环境干净。为整治校园脏、乱的环境，让学生能在一个干净的校园里学习和成长，大队部针对详细状况进展不定期的组织“文明礼仪岗”突击检查，并和各段长、中队辅导员和扶助员努力抓好卫生工作。经过一学期的努力，校园的卫生状况每天洁净干净，让进来我校的人都有种洁净、干净的感觉。

３、加强队员素养，了解队章学问。大队部积极开展少先队学问竞赛，让每个队员学习队章学问，了解少先队，提高了队员的素养。

三、针对主题进展各项活动，在特色中成长。

作为少先队工就应当抓住良机，营造气氛，制造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采纳生动活泼的形式，让队员们在活动中，学问得到进一步扩大，力量得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，每天是活动，到处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。

月月有节，月月有活动，输送欢乐的“动脉”。三月开展文明礼仪和安全交通学问活动，四、五月份开展以班级为单位的拔河竞赛和读书系列竞赛活动，六月份开展“庆六一”游园、新队员入队、班级大合唱活动。月月有活动，月月好玩味，一系列的主题节日活动承载着队员的期盼，在读书节系列活动中，结合“读活书，活读书；读好书，好读书”的系列活动要求，通过讲故事、演讲、征文竞赛，古诗文诵读竞赛，鼓舞队员多读书，读好书。给队员一个月的.节日，给队员一个月的活动，给队员一个月的欢乐，让生活在我们校园里的学生月月有美妙的期盼，月月有收获的喜悦，月月有欢乐的满意。

四、安全法制，常抓不懈。

安全是学校一切工作的根底，我校在工作中特殊重视落实饮食、饮水安全、交通安全、活动安全等。一方面各班主任、科任教师在工作中严格执行学校安全工作的规定，加强对学生的安全教育，另一方面各部门将各项安全工作的规定落到实处，做到常检查、常改良，确保安全工作万无一失。并且每学期都组织一到两次次安全逃命演练，做到防患于未然。在学校工作中我们还切实抓好法制教育的标准化与制度化建立。一是通过多种形式进展法律普及教育，增加学生法制意识。二是加强学生不良行为的纠偏工作，整合已有多种德育机制构筑一道预防学生违法犯罪行为发生的坚实后防线。仔细贯彻落实有关精神，扎实开展普法工作，狠抓学校治安治理各项措施的落实，加强学校安全保卫工作，优化育人环境，增加全校师生的法制观念的法律意识，在师生中形成了懂法、知法、守法、护法的良好风气。

五、仔细总结工作中缺乏处，在反思中成长。

１、学校卫生状况有所好转，但仍需努力。

２、大队部成员作用发挥不充分。

回忆半年来在少先队工作的道路上所留下的