幼儿园国庆节活动方案

—幼儿园国庆节活动方案幼儿园国庆节活动方案1一、主题说明国庆节是祖国妈妈的华诞，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统风俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感；与伙伴共同赏识各地游玩的照片，领会祖国山河的秀丽；搜集展览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博。二、主题目标1、明白我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的'的情感。2、明白我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。三、活动时间：20XX—9—30—20XX—10—10四、活动地点：各班活动室五、活动流程1、我是中国人经过谈话活动让小好友明白小好友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置2、我爱我的祖国A、明白10月1日是祖国妈妈的华诞，10月1日我们又叫国庆节B、感知祖国的地大物博（认识中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗）C、幼儿共享照片及搜集的物品3、送给祖国妈妈的华诞祝愿A、制作国旗小托班：粘贴画中班：撕贴画大班：线条画B、学唱国歌六、家园互动1、国庆七天假期里假如您带孩子旅行，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游玩瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游玩过的地方，以便来园和小好友共享。2、幼儿搜集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同商量展览的位置、物品的分类等。心动不如行动，我们用自我的方式祝愿祖国华诞，我们也用自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的时机。期望您的参与！幼儿园国庆节活动方案2内容与要求：1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。2、体验庆祝国庆的欢乐心情。活动设计思路：环境，是对孩子影响最为深入的老师。时值国庆，街上喧闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的气氛中。对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。活动时间可布置在国庆节前夕开头，始终延续到节后回园。节日前夕，活动组织以感受节日气氛、装饰节日环境为主。而在节日过程中，则可充足发挥家园共育的`成效，家长可赐予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比方文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中，老师应把握幼儿一些关键经验的获得，如5以内的加减运算等。如有共性问题，可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作力量的培育，在“国庆问答赛”中，老师可以作为一名组员参与到团队中去，赐予幼儿肯定的帮忙。活动详细内容：活动提示：欢跃的国庆节，我爱中国国庆前夕：家园互动去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐心情。商量怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。了不得的中国人：区域活动师生共同搜集材料，在区域中布置如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国很多出名的人和事，为自己是一个中国人而骄傲。五星红旗我爱你：区域活动了解国旗的形状特征及简洁意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步把握“抬头反面人”的绘画技巧。国庆真喧闹：挂灯笼区域活动通过挂灯笼庆国庆活动，比拟灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着根据画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。快乐的国庆节：区域活动1、明白国庆节是祖国妈妈的华诞，回忆国庆节的喧闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。2、观看商量画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内根据自己的想象画出庆祝的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上相互欣赏商量，进一步体验节日的喧闹。节日的夜晚：区域活动提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。国庆问答赛：小组活动依据活动要求，自由搭配成竞赛小组，有规章意识和团队精神。为自己的小组取名搜集问答资料，相互学习。制订竞赛规章等。超级问答赛：集体活动通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行竞赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏气氛中绽开。使幼儿有爱好进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。幼儿园国庆节活动方案3国庆节是祖国妈妈的华诞，大部分的孩子都能大约地了解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，从古代的四大创造到现代的火箭卫星上月球，为“我们是勤劳、才智的中国人”而感到骄傲和骄傲。为了迎接这样一个举国庆祝的日子，我们希望通过更加具象的一些元素去加深孩子们对祖国的了解，也强化孩子们对祖国的热爱。一、活动目标1.通过此次活动，强化幼儿的爱国主义热忱，大胆表述有关国庆节的经验和见闻。2.明白十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3.初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的骄傲感。二、活动准备开国大典、大阅兵纪录片片段，中国名胜古迹图片、世界瞩目成果等。三、活动时间20XX年9月30日、10月8X9日四、活动过程1.老师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问。国庆节的来历，国庆节是哪一天2.认识国旗、国徽的特征。3、明白我国的'国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》4.幼儿动手制作国旗，培育幼儿的动手力量。发放红色及金色的即时贴，带着幼儿共同制作国旗。5.认识中国地图和首都北京。出示中国地图，让幼儿说说它的名称，外形，找出首都北京在地图上的位置。中国地图：让幼儿明白，我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上，它的外形像一只公鸡，北京是中国的首都。明白中国北京有那些名胜古迹!五、活动延长：大家一起庆国庆1.活动一：让幼儿以绘画的形式将国庆游玩的阅历记录下来，相互看一看、说一说，感受国庆节的欢乐气氛。2.活动二：我明白的名胜古迹激励幼儿与家长一起查找资料、观看影片、搜集游玩照片等。开展《中国名胜古迹》的绘画竞赛活动，让幼儿了解我国悠久的历史，惊叹中国古代劳动人民的宏大，产生鄙视之情。活动时间：10月1日X7日。8日将绘画作品交到保教处，获奖作品将在园内进行展现活动。3.活动三：我的祖国了不得——我是小小讲解员竞赛活动。活动时间：10月9日上午假期中家长和幼儿一起搜集“我的祖国了不得”图片（可以分为风光、建筑、科技、珍稀动物、体育、人物等类别）。让幼儿对准备的图片进行讲解，能表达中国的宏大、作为中国人的骄傲。中大班幼儿报名参与此次活动。六、活动要求1.各班级老师依据本方案及班级幼儿年龄特点制定本班主题教育方案。2.各班主任将本次国庆竞赛活动通知到家长。激励幼儿主动参与本次活动。幼儿园国庆节活动方案4一、活动目的：1、为迎接祖国妈妈六十八岁华诞，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在主动的参与中体验合作与交往的欢乐。2、通过本次、绘画、手工活动作品展现，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个快乐、难忘的节日。3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。二、活动时间：20XX年9月30日下午15：20——16：30.三、活动地点：幼儿园院内四、活动人员：全体师生及家长五、活动准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、油画棒、卡纸、双面胶、固体胶等。六、活动过程：1、班级老师提前布置好活动场地，并展现本次主题活动需制作的各类手工示范作品。2、主持人开场白：向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍国庆节。3、全体师生和家长演唱歌曲《国歌》全体师生演唱《国旗国旗多漂亮》4、做早操：（1）《棒棒棒》《小鸡，小鸡》《我真的很不错》（2）亲子操《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展现。学前班手工《制作国旗》大班绘画《首都北京天安门》中班添画《烟花》小班添花《祖国在我心中》（制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉快的气氛中进行此活动）。6、共享蛋糕，体验与伙伴共享的欢乐。为全园9月份华诞的幼儿过华诞7、老师巡察指导并拍照记录活动精彩过程。8、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。七、留意事项：1、本次活动的组织者全体老师，各老师必需明确活动方案内容，活动开展实施过程中，老师要互相协作协作，以便活动的.顺当开展。2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全运用各类制作工具。4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的干净，活动结束后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。5、活动结束后，在活动主持人的协调布置下按挨次排队回教室，全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。幼儿园国庆节活动方案5活动名称：亲子同乐迎“国庆”活动来源：托小班幼儿力量有限，自制玩具比拟困难，为让幼儿感受国庆气氛，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。托班制作内容：圆圆的月饼（结合中秋节）小班制作内容：红红的太阳（寓意孩子是祖国的将来，祖国的希望）活动目的：1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。2、提高家长参与的'主动性，从而让家长更了解幼儿园的生活。活动准备：幼儿与家长共同搜集各种碎布，棉花，毛线团。（针、线家长自备，留意安全）活动内容：一、老师简洁介绍家长的来意。二、引出制作内容。三、交代制作过程。四、各班家长与幼儿共同制作，老师巡回指导。五、平行班交换制作成果，结对玩耍。六、老师简洁小结，欢送家长。幼儿园国庆节活动方案6活动主题：为了让孩子明白十月一日是国庆节，并明白国庆节的来历及有关国庆节的一些学问（如国旗，国徽），丰富孩子的社会学问，确定组织家长、孩子共同参与，制作国庆主题墙和画展的布置。活动目标：1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。2、通过搜集门票及名胜古迹照片，让幼儿明白我国的名胜古迹及民族文化，培育幼儿热爱祖国的情感。3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培育幼儿的`民族骄傲感。活动布置：1、幼儿动手制作国旗，学有关国庆节的歌曲。2、幼儿及家长搜集风景照片及门票。活动过程：一、老师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问。1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。2、认识国旗、国徽的特征。3、明白我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》二、幼儿动手制作国旗，培育幼儿的动手力量。发放红色及黄色的手工纸，带着幼儿共同制作国旗。三、认识中国地图和首都北京。出示中国地图，让幼儿说说它的名称，外形，找出首都北京在地图上的位置。都是介绍中国地图：让幼儿明白，我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上，它的外形像一只公鸡，北京是中国的首都。明白中国北京有那些名胜古迹!四、家长孩子利用十月一日外出旅行的时机搜集门票及照片，布置主题墙。五、让幼儿介绍自己搜集的门票及照片。请各位家长主动的参与哟!!记得多拍点亲子照片，我们在幼儿园一起展出，请孩子们讲国庆的旅行阅历。幼儿园国庆节活动方案7一、活动目标：1、通过开展迎国庆亲子活动，使幼儿明白十月一日是国庆节，是祖国妈妈的华诞，并让幼儿和家长在主动参与中体验合作与交往的欢乐。2、通过亲子互动活动，渲染喜庆的.节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个快乐、难忘的节日。3、认识祖国的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗、了解中国的传统节日，强化幼儿爱国主义热忱，萌发幼儿热爱祖国的情感。4、促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。二、活动时间：20XX年10月1日三、活动地点：XXX四、活动参与者：幼儿园全体师生及家长五、活动准备：亲子互动所需材料及背景音乐、音响装备、环境布置六、活动过程：1、主持人（可由老师、家长或幼儿担当）宣布迎国庆亲子活动开头2、升国旗、奏国歌（大班小好友做升旗手和护旗手）3、园长讲话、家长讲故事4、全体师生齐唱《国旗国旗多漂亮》或《祖国祖国我爱你》5、亲子互动活动开头：命题画《首都北京天安门》材料：油画棒、水彩笔、彩色铅笔、水粉颜料、绘画纸手工《制作国旗》材料：黄色折纸、红色卡纸、胶棒、剪刀、彩砂、纸浆、一次性筷子、红豆和黄豆泥塑《华诞蛋糕》材料：软陶泥、陶泥工具长卷画《爱祖国、爱家乡》材料：长卷、马克笔建构《长城》、《天安门》材料：彩色纸箱、地垫或地毯七、活动留意事项：1、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并强调家长监督幼儿安全运用各类制作工具。2、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的干净，活动结束后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。3、幼儿园各位老师必需明确活动方案内容，活动开展实施过程中，老师之间要互相协作协作，以便活动的顺当开展。4、活动结束后，在主持人的协调布置下按挨次离开，全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。幼儿园国庆节活动方案8设计意图国庆节也是祖国妈妈的生辰，作为祖国妈妈孩子的我们，理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说，他们对于国庆节的意义和故事还不了解，但是，以往他们也曾有过欢庆国庆的阅历，爸爸妈妈不用上班，一家人开开心心在一起吃东西，看风景，对于小班幼儿来说，高兴是主题，国庆是主角，所以，今年的小班活动主题可以是“欢高兴喜庆国庆”。主题目标1.初步了解国庆节，明白国庆节是中国母亲的华诞，是值得举国同庆的节日。2.能够与伙伴共享国庆节的高兴之情。3.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热情气氛，培育幼儿热爱祖国，身为中国人的骄傲感。墙面环境老师制作国庆节特用的墙面布置，尽量以喜庆的大红色为主，让幼儿体验国庆的高兴之情。相关区域融合（1）图书区：制作《我明白的国庆故事》的故事图片，并装订成册。（2）美工区：投放并制作有关国庆的材料，国旗、国徽、火炬等。（3）表演区：提供一些布条、纸棒，供幼儿表演舞火龙；提供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。活动过程1.在操场进行升国旗仪式首先，在操场上进行升国旗仪式，奏国歌，引导幼儿学习敬礼。2.我的国旗真漂亮——美工活动活动目标：（1）通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。（2）锤炼幼儿的.动手力量，体验到胜利的欢乐。活动准备：红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。活动重点难点：（1）了解制作国旗的过程。（2）娴熟把握制作国旗的过程。过程：（1）户外活动的时分，老师要留意引导同学看国旗，引起幼儿对国旗的好奇心，以便美工课上能够顺当导出话题。（2）充足调动幼儿已有的经验，引导幼儿进行商量与沟通。国旗是什么颜色的上面画着什么是什么外形的等等。（3）观看老师制作，了解方法。先让幼儿认识材料和工具，明白运用的方法；然后，观看制作过程，了解制作国旗的过程。（4）老师指导幼儿进行国旗制作，巡回指导，随时提示。（5）请幼儿赏识自己做的国旗，并与操场上的国旗相比拟，谁做的最逼真。活动延长：将幼儿制作的国旗放在展览区，让大家尽情参观。3.亲子共做一面旗——亲子活动活动目的：（1）结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。（2）提高家长参与的主动性，从而让家长更了解幼儿园的生活。活动准备：幼儿与家长共同搜集各种碎布，卡纸，胶水等。过程：（1）老师简洁介绍家长的来意。（2）引出制作内容。（3）交代制作过程。（4）各班家长与幼儿共同制作，老师巡回指导。（5）平行班交换制作成果，结对玩耍。（6）老师简洁小结，欢送家长。幼儿园国庆节活动方案9活动地点：多功能厅活动主持：大班XXX老师主持活动报道：XX活动摄像：XXX活动目标：1、让孩子们在活动中感受“爱祖国、爱家乡”的美妙情感。2、通过联欢活动，让孩子们进一步体验幼儿园这个大家庭的欢乐。活动过程：1、邀请小班弟弟妹妹一起参与。2、主持人开场白：小好友们，你们明白明天是什么节日吗（国庆节），那我们今天为什么要团聚在一起呢（庆祝祖国妈妈的华诞），是啊，我们小好友真快乐啊，我们不仅一起欢乐的庆祝中秋佳节，还要迎接祖国妈妈的华诞，让我们一起欢歌笑语，度过这难忘的一天吧……3、全组幼儿一起演唱园歌拉开联欢会序幕。4、各班按次序表演细心准备好的'节目。大一班集体诗朗诵《我们的祖国真大》歌表演《我会变》大二班诗朗诵《我们手拉手》舞蹈《娃哈哈》小一班节目小二班节目5、将事先准备好的月饼和零食拿出来，大家一起共享食物和欢乐。6、大三班集体诗朗诵《龟兔赛跑谁第一》联唱《小花园》等小三班节目小四班节目小五班节目7、主持人结束语：亲爱的小好友们，今天你们觉得欢乐吗（欢乐），今天是欢乐的一天，也是难忘的一天，让我们祝福我们的祖国妈妈更加漂亮和繁华！8、全组幼儿一起演唱《大中国》结束本场联欢会。幼儿园国庆节活动方案10一、活动名称：幸福传递二、设计意图：迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们明白的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的欢乐，从而进一步促进家园同步教育。三、活动目标：1、通过亲子活动，萌发关怀长辈的情感，增进与长辈之间的感情。2、在游戏过程中锤炼幼儿平衡力量。3、让家长在游戏中感到亲子互动与合作的欢乐四、活动准备：2、幼儿经验准备：幼儿会趴地匍匐前进五、活动过程：1、老师组织幼儿有序下楼到达指定的`活动场地。3、播放音乐，老师带着幼儿做放松运动。来，（留意，由于球是圆的，所以可能需要家长与小好友多加协作，留意平衡），第二轮是请前两次获胜的小组进行第二轮竞赛，竞赛第一名的小组将有嘉奖，剩下的其他小组，也会相应的嘉奖。5、活动结束后分发小礼品，并组织幼儿有序的到达校门口放学。6、在整个活动过程中家长留意看好自己的小孩，留意安全。幼儿园国庆节活动方案11活动名称：欢乐国庆活动目标：1、明白十月一日是国庆节，是祖国妈妈的华诞。2、感受节日的气氛，表达对祖国妈妈的热爱。活动准备：1、图片：烟花的图片、国庆节的图片。2、视频：国庆阅兵式的视频。3、绘画材料：国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。活动过程：一、观看阅兵式视频提问：你看到了什么小结：这是国庆节的阅兵式，解放军叔叔们正步走来，展现着我们国家的`强盛!二、介绍国庆节提问1：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日小结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的华诞。提问2：看看大家会怎样庆祝国庆节呢老师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片。三、幼儿绘画1、老师出示背景图。2、幼儿作画，添画烟花。3、将作品送给“祖国妈妈”，对祖国妈妈说“华诞欢乐!”活动效果：小班幼儿对于国庆节并不了解。所以，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的力量，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感受到国庆节的欢乐气氛。幼儿园国庆节活动方案12一、活动主题迎国庆，梦飞扬（可依据不同活动选择不同主题，例如：迎国庆X民族游园会，庆国庆之重走长征路等）二、活动目标1.通过开展活动，让幼儿了解国庆节的意义，激发幼儿的爱国主义情怀。2.通过亲子活动的开展，促进家园共育，使幼儿与家长感受相互协作的乐趣，加深亲子感情。3.通过游戏让幼儿了解历史，珍惜今天的幸福生活。三、活动时间20XX年9月X日四、活动地点园所依据本园实际情况确定五、活动人员全体教职工、全体幼儿及家长六、活动准备前期准备：布置国庆主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动后期准备：游戏材料、亲子绘画材料、幼儿礼品、场景布置七、活动流程（一）家长准时有序进入会场，首先会看到关于国庆宣传的各种展板，通过这些展板可以让家长和幼儿感受节日气氛。（二）家长就绪后，组织集体升国旗，唱国歌，进一步感受国庆节，激发爱国情怀。（三）亲子游戏环节，园所依据自身情况确定游戏内容。1.玩转“XX”（可以是你所在的城市）材料准备：圆球，剪刀，马克笔，一张设计好的“XX”地图，一位主持人①我们可以把地图抽象化，标记出几处有特色的地标性建筑。②在规划好的几处地标建筑旁边，剪出一个圆洞，圆洞的直径稍大于准备的圆球。③在地图上，用马克笔标记出起点和终点，画出从起点到终点的经行路线，这也是圆球的移动路线。圆球需根据画出的路线进行并到达终点。这个游戏的.难度取决于路线的规划、团队的协作以及亲子之间的默契。游戏规章：依据参与人数分为几个小队，最短时间让小球根据既定路线到达终点洞的一队为优胜队。（小球中间掉落或未按路线行走都要从头开头）2.民族特色游园会材料准备：幼儿民族服饰、民族特色物件、民族特色美食、民族特色游戏（竹竿舞、泼水节）①让幼儿穿着不同民族的服装逛游园会。②游园会分为三个板块：第一个板块民族小吃一条街，摆放民族特色小吃，可以由幼儿进行售卖。第二个板块民俗区，摆放一些民族特色的物品物件，可以以套圈的方式得到，也可以让幼儿触摸体验。第三个板块，民族活动区，可以体验竹竿舞，泼水节等具有民族特色的活动。3.重走长征路材料准备：各种长征路的展板、指路标、各种障碍物（依据幼儿园环境和物品设置，例如、轮胎、滑梯、攀爬架等）①依据园所环境设备制定长征路的板块，例如幼儿园有独木桥的可以设置“飞夺泸定桥”，有攀爬架的可以设置“过雪山”等。②依据制定好的计划制作展板、指示牌。③幼儿和家长可以分组体验长征路环节，每组8X12人为一小队，可以为自己小队取名字。游戏规章：设定时间，在规定时间内完成全部长征路的队伍可以获得嘉奖（嘉奖内容园所自定）（四）亲子绘画环节材料准备：百米长卷、画笔（马克笔、水粉笔）丙烯颜料、水桶、调色盘、卫生纸、旧报纸1.国庆素材图片可以园所准备，也可以让家长自行搜寻素材。2.假如怕把教室环境弄脏，可以在画布底下垫旧报纸。3.可以依据国庆主题进行爱国主义绘画。八、留意事项1.本次活动开展过程中，各位老师要明确活动方案内容，互相协作协作，以便活动的顺当开展。2.提前邀请每一位幼儿家长，确定活动当天参与活动人数。提示家长活动当天提前来园，以便活动准时进行。3.活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，强调幼儿安全运用各类制作工具。4.活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的干净，活动结束后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。5.活动结束后，在活动主持人的协调布置下按挨次排队回教室。幼儿园国庆节活动方案13活动目标1、明白10月1日是祖国妈妈的华诞，感受升国旗时庄重严格的气氛。2、了解升旗的礼仪，能在升旗仪式中保持清静。3、体验做“小小升旗手”的骄傲感，感受为祖国妈妈庆祝华诞的欢乐。活动准备1、国旗一面，国歌音频，天安门前升国旗的视频。2、歌曲《国旗国旗真漂亮》音频。活动地点各班级活动室内；升旗仪式场地。活动时间9月30日。活动流程1、漂亮的国旗（8：50～9：10）◎展现国旗，引导幼儿了解国旗，说一说国旗的颜色和图案构成。◎播放天安门前升国旗的视频，引导幼儿感受升旗仪式的严格和庄重。◎播放国歌，请幼儿再次感受国歌的庄重。2、升国旗（10：50～11：10）◎请幼儿了解升旗的方法，明确升旗时的礼仪。◎组织幼儿有序到达升旗仪式场地，观看哥哥姐姐升国旗，感受升国旗时庄重严格的气氛。◎请幼儿说一说哥哥姐姐升旗时的步骤和动作，学做小升旗手。3、国旗国旗真漂亮（午睡后）◎播放歌曲《国旗国旗真漂亮》，带着幼儿跟随音乐旋律做走步、敬礼等动作。◎引导幼儿学习歌曲，并尝试共同演绎歌曲。活动建议1、老师可向幼儿简洁介绍五星红旗的寓意：大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征着革命；五角星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星相互联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。2、升旗过程中提示幼儿保持清静，国旗升起时，全体幼儿需行注目礼。3、学习歌曲《国旗国旗真漂亮》无需作为本次活动的重点，老师主要引导幼儿在快乐的音乐声中感受节日的快乐，加深对国旗的认识。但因该首歌曲旋律和歌词较简洁，幼儿很简单在游戏中不知不觉将歌曲学会。4、老师可在美工区投放五星红旗的轮廓图，让幼儿进行涂色训练，加深对国旗的`认知。5、小班幼儿对祖国的概念不简单理解，但对妈妈的感情极为深沉，因此将祖国比喻成妈妈，更简单让幼儿理解。此外，在小班幼儿的心中，庆祝华诞是最贴近其生活特点的。因此，老师可以将国庆节释义为“祖国妈