重点高中生物选修三知识点整理(完整加强版)

重点高中生物选修三知识点整理（完整加强版）作者:

日期:#个体发育：受精卵发育到性成熟3、动物胚胎发育的基本过程（1）卵裂期（2〜8）：细胞数量增加，有机物总量/总体积减小，每个细胞都具有全能性，未出现细胞分化，每个细胞都能发育成完整新个体（2）桑椹胚（16〜32）（3）囊胚/胚泡：细胞开始分化，形成滋养层（胚胎附属结构/胚外结构）和内细胞团（胚胎干/ES细胞，发育全能性），之间为囊胚腔注意题目要求填写滋养层细胞还是滋养层（4）原肠胚：三胚层分化，其将分化成各种器官原基；——哺乳动物胚胎有机物总量增加（胚泡期已着床），其他动物有机物减少PS早期胚胎（桑葚胚和早期囊胚）（二）胚胎干细胞1、哺乳动物胚胎干细胞来源于囊胚内细胞团（ES）或胎儿的原始性腺（EK）2、形态特征：具有胚胎细胞的特性，体积小，核大，核仁明显，二倍体核型功能特征：具有发育全能性3、胚胎干细胞体外培养：分离早期胚胎中的内细胞团；胰酶处理解离培养——饲养层（胚胎成纤维细胞）：促进生长，抑制分化4、胚胎干细胞的主要用途是：①基因敲除；②用分化诱导因子诱导胚胎干细胞定向分化，组织器官移植；③治疗人类的某些顽疾，修复坏死或退化的部位；④胚胎干细胞核移植，经胚激活、胚胎培养、胚胎移植；⑤改良和创造动物新品种（三）胚胎工程的应用.体外受精（1）卵母细胞的采集和培养：①卵巢经促性腺激素处理超数排卵，使用超声监视器确定卵泡位置，插入穿刺针吸取卵泡液，取出卵母细胞（各阶段卵母细胞均有可能）②体外培养至成熟（减II中）（2）精子的采集和获能（获得能与卵细胞结合的能力）：获能液由相关物质组成非ATP（3）受精：获能精子和成熟卵细胞在体外合适环境中共同培养——试管动物/珍稀动物保护（体外受精）Cf克隆动物（核移植）.胚胎体外培养：（1）由于胚胎不同发育时期生理代谢需求不同，需配制一系列含有不同成分的培养液；由于哺乳动物胚胎发育条件复杂，尚不能实现胚胎全体外培养（2）目的：检测受精状况和受精卵的发育能力（3）培养液成分：水、无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸、动物血清（4）胚胎去向：①胚胎移植②液氮冷冻保存.胚胎移植——胚胎可能来自受精卵/核移木！/胚胎分割；8细胞期之后（1）供体：经济价值高、遗传性状优良受体：①同种②生理状态相同/同期发情但未配种③常见或存量大④具有健康体质和正常繁殖能力（2）胚胎移植的意义：大大缩短供体的繁殖周期，充分发挥雌性优良个体的繁殖能力

（3）生理学基础：①动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的。②早期胚胎在一定时间内处于游离状态。（胚胎收集）③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应。（胚胎存活）——若同种不需接受免疫检查，若不同种需要④供体胚胎与受体建立生理联系（仅提供胚胎发育场所），但其遗传特性不受影响（4）基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理：同期发情处理（激素处理）：供体促性腺激素，受体前列腺素或孕酮超数排卵：供体促性腺激素②配种或人工授精③胚胎收集、检查、培养或保存：冲卵（早期胚胎）④胚胎移植到受体的相应部位（输卵管/子宫角）⑤移植后检查——小型动物：促性腺激素处理，排卵后直接从输卵管中冲取卵子，直接参与体外受精；早期胚胎之前的阶段即可移植大型动物：从活体卵巢中吸取卵母细胞，经体外培养成熟后参与体外受精；胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段才能进行移植.胚胎分割（无性繁殖）（1）意义：快速繁殖良种畜（2）材料：早期胚胎（3）操作过程（囊胚为例）：（1）①用切割针/刀将内细胞团均等分割（否则会影响分割后胚胎的恢