《搭配中的学问》（教案）-三年级上册数学 北师大版_第1页
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文档简介

搭配中的学问知识点概述在生活中，我们总是离不开搭配这个概念。在服装、食品、音乐等方面，都需要正确的搭配才能让人感到舒适和美好。同样，在数学中，也需要正确的“搭配”，才能得到正确的答案，本教案将重点介绍三年级上册数学，即搭配中的学问。一、搭配的基本概念在初步接触搭配概念时，学生应了解以下概念：1.1搭配的定义搭配是指将两种或多种事物组合在一起，形成合适的整体以达到特定的效果或目的。1.2搭配的种类相加搭配：指两个或多个数相加，得到的和称为它们的和。相乘搭配：指两个或多个数相乘，得到的积称为它们的积。相减搭配：指从较大的数里减去较小的数，得到的差称为这两个数的差。1.3搭配的应用在日常生活中，如衣服的搭配、颜色的搭配、食物的搭配等。在学习中，如数学的搭配、语文的搭配、英语的搭配等。二、基础搭配基础搭配包括加法搭配、减法搭配和乘法搭配。2.1加法搭配加法搭配是指将两个或多个数相加，在日常生活中经常使用，例如购物时计算总价等。学生应该对求和，和的概念有一定的认知。例如，在以下例子中，2、3、4是被加数，5是加数，7是和。2+5=7

3+4=7加法搭配也包括交换律和结合律。交换律：2+5和5+2的和是相等的。结合律：(2+3)+5和2+(3+5)的和是相等的。2.2减法搭配减法搭配是指用较大的数减去较小的数，其结果称为差。学生应该对各项差值进行了解。例如：5-2=3

8-6=2减法搭配也包括借位减法。2.3乘法搭配乘法搭配是指将两个或多个数的积称为它们的乘积。学生应该明确各项乘积的概念，例如：2×3=6

4×5=20乘法搭配也包括交换律和结合律。交换律：2×5和5×2的积是相等的。结合律：(2×3)×5和2×(3×5)的积是相等的。三、其他搭配其他搭配包括除法搭配和多次搭配。3.1除法搭配除法搭配是指将一个数除以另一个数，这两个数分别为被除数和除数，其结果称为商。例如：6÷2=3

8÷4=23.2多次搭配多次搭配是指将搭配的基础上进行另一次搭配。例如：(2+3)×4=20在这个式子中，我们需要先进行加法搭配获得和为5，然后再进行乘法搭配获得积为20。四、总结通过本教案，学生应该掌握基本的搭配概念和知识，并能运用所学知识

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