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文档简介
大班绘本欣赏活动《小心,别上当》语言领域【幼儿教案】\o"语言教案"#语言教案\o"绘本故事"#绘本故事活动目标:1、自主阅读绘本《小心,别上当》,愿意大胆想象、猜测故事情节。2.仔细观察画面,能用流利的语言表述阿善上当前后的心理变化和行为表现。3.知道不随便受诱惑,受骗时能冷静并勇敢想办法应对。活动准备:1.知识经验准备:幼儿有过挫败的经验。2.物质材料准备:绘本故事书若干、绘本PPT 活动过程:(一)绘本封面导入,激发幼儿阅读兴趣。 1.引导幼儿仔细观察封面,大胆猜测绘本故事情节。 2.分享绘本名称,引导幼儿讨论对“上当”的理解。(二)伴随音乐自主阅读,引导幼儿了解绘本故事情节 1.师:故事中谁上当了?为什么会上当?上当后它是怎么做的?请你们仔细阅读这本书,看谁能找出问题的答案。 2.结合问题鼓励幼儿同伴间相互讨论,进一步理解绘本情节。(三)回忆讲述、分享交流 1.结合问题,引导幼儿分享交流。 2.根据幼儿对绘本的回忆和问题的思考重点展示部分画面,培养幼儿细致观察画面的能力。(四)完整欣赏故事,迁移经验谈思考 1.幼儿跟随ppt完整欣赏教师讲述。 2.讨论:你喜欢阿善吗?为什么?生活中,我们如何防止上当?不小心上当后怎么办? 3.小结:梳理生活中如何避免上当,及上当后的应对办法。活动延伸:(一)续编故事 1.阿善上当后用了相同的办法捕捉了许多大灰狼,如果是你,还能有其他更好的办法吗? 2.让幼儿进一步讨论不一样的应对方法并尝试续编,绘制故事。 (二)语言区:投放绘本,让幼儿进一步阅读、讲述。绘本故事——《小心,别上当》森林里出现了一根看上去非常好吃的胡萝卜!小毛驴阿善发现了它,这根胡萝卜是吃还是不吃呢?小心!可别上当了,这是大灰狼的陷阱!导读森林里有一根诱人的胡萝卜。吃,还是不吃?阿善,小心,别上当!大坏狼的如意算盘能成吗?谁才是真正的赢家?正文故事乖小兔阿善在森林里散步。哇,有一根美味的胡萝卜!乖小兔阿善张大嘴,狠狠地一口咬下去……“咯吱!”胡萝卜竟然发出声音。“糟糕!”阿善发现情况不妙。“啦啦啦,嘿嘿嘿!”一只狼得意的跑过来。大坏狼带着阿善来到工厂。“快去干活儿!要不然我把你做成红烧兔!”大坏狼恶狠狠地对他说。工厂里全是被抓来的小兔,他们不停地做着胡萝卜诱饵。附近的狼都跑来买,好去抓更多的小兔。“这不公平。”乖小兔阿善抗议道。“这就是生活,就是这样。你别无选择。”于是阿善开始了工厂生活,从早到晚忙个不停。阿善每天累的精疲力尽,到了晚上就倒头大睡。一次又一次,阿善在梦里回到了美丽的森林,他闻着那泥土的清香,还有那熟悉的青草芬芳……一天夜里,阿善叫来了所有的小兔,公布了他的秘密计划。“我们真的没有办法帮你,这只狼实在太凶太坏,要是他发现了,会把我们统统吃掉。”幸好,阿善是只聪明的小兔。第二天早上,阿善开始罢工。他待在座位上一动不动。大坏狼见了,瞪圆双眼。“快去干活,懒家伙,要不然我就把你嚼碎!”凶狠的大坏狼生气极了,他张开大嘴扑过来,狠狠的一口咬下去。“咯吱!”乖小兔发出一声响。“糟糕!”大坏狼发现情况不妙。“哈哈!”一群小兔得意的跑过来。从这天起,小兔们每天继续工作,为同伴生产捕狼诱饵。附近的小兔都跑来买,好去抓更多的大坏狼。他们的生意好着呢!故事结束了,小朋友们你们从这个故事中,懂得了什么呢?绘本反思这个故事告诉我们:在生活中,不要轻易相信陌生人,不要吃陌生人给的东西,更不要跟陌生人走,小朋友们可一定要记住哦!\t"_b
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