青岛版三年级数学下册第七单元小数的初步认识课件

小数的初步认识回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业7家居中的学问——小数的初步认识QD三年级下册一、情境导入●踢脚线的宽度为0.1米。●沙发的高度为0.4米。●电视柜的高度为0.55米。●儿童床长2米，宽1.2米，高0.5米。●写字台的高度为0.7米。0.1米0.4米0.55米2米0.7米0.5米1.2米从图中，你知道了哪些数学信息？0.10.40.5521.20.50.7根据这些信息，你能提出什么问题？0.1、0.4、0.55、1.2、0.5和0.7都是什么数？二、合作探索小数点0.40.551.20.50.70.1这些数都是小数。0.1、0.4、0.55、1.2、0.5和0.7都是什么数？读作:零点一读作:零点五五读作:零点四读作:一点二读作:零点五读作:零点七你会读这些小数吗？想一想，怎样读小数呢？小数点前面的部分，读法与整数读法相同。小数点后面的部分，只读数字即可。●抽油烟机离灶台的高度应在零点六米左右。●居室中吊灯离地面的高度应不低于二点五米。你能写出横线上的小数吗？二、合作探索零点六二点五写作：0.6写作：2.5二、合作探索0.1米有多长？0.4米

、0.5米和0.7米呢？0.1米

1

10米1分米0.4

4分米5分米

5

100.5

()米()米410()米()米7分米()米

7

10()米0.7

分数小数二、合作探索0.55米有多长？0.01米

1

100米

1厘米分数小数0.55米

55

100米55厘米分数小数橡皮擦0.2元铅笔0.15元二、合作探索想一想，生活中你还在哪里见过小数？0.2元、0.15元分别表示多少呢？1元=10角1元0.1元

1元

10二、合作探索1角0.2元表示多少呢？0.2元=

2元

10=2角0.2元

2元

102角1元=分100

1分=元=元11000.01二、合作探索0.15元=

15元

100=15分0.15元表示多少呢？试一试一、读出下面的小数。0.8读作：__________________________0.76读作：_________________________3.09读作：_________________________100.48读作：_______________________20.85读作：________________________99.99读作：________________________二、合作探索（选题源于《典中点》）零点八零点七六三点零九一百点四八二十点八五九十九点九九二、写出横线上的小数。1．小明的身高是一点三六米。(

)2．珠穆朗玛峰的海拔高度为八千八百四十四点四三米。(

)3．山东省的总面积约是十五点八万平方千米。(

)4．一头大象的体重约为四点三零吨。(

)5．一支蜡笔长零点一一米。(

)二、合作探索1.368844.4315.84.300.11三、小法官巧判断。(对的打“√”，错的打“×”)1．小数就是非常小的数。(

)2．0.40读作：零点四。(

)3．七点零零一写作：7.01。(

)二、合作探索×××二、合作探索四、下面的阴影部分，先用分数表示，再用小数表示。

分数：（）

分数：（）小数：（）

小数：（）

分数：（）

分数：（）小数：（）

小数：（）0.50.60.260.20二、合作探索五、先用分数表示，再用小数表示。2105107108100.20.50.70.8二、合作探索归纳总结：1.小数的组成：整数部分、小数点、小数部分。2.读法：整数部分按整数的读法去读，整数部分是0的读作零，小数点读作“点”，小数部分从左往右依次读出每个数位上的数字。3.写法：按整数的写法写整数部分，然后在个位的右下角点上小数点，最后写小数部分，从左往右依次写出每个数位上的数字。（源于《点拨》）三、自主练习1.读出下面的小数。0.30.077.82.050.37零点三零点零七七点八二点零五零点三七(1)巴西曾经出版过一份袖珍报纸，报纸长三点五厘米，宽二点五厘米，大约只有两张邮票那么大。(2)1872年美国波士顿为庆祝世界和平制作了一面当时世界上最大的鼓。这面鼓鼓面一周的长大约为十一点六二米,重二百七十二点二千克。(3)我国丽江的“纳西金钥匙”是巨型古式铜制钥匙，长约2米，宽零点八八米。三、自主练习2.写出橫线上的小数。3.52.511.62272.20.88

（）角（）角（）元（）角（）元（）角三、自主练习3.填一填。8516125分数（）分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）小数（）三、自主练习4.填一填。0.30.80.070.26三、自主练习5.你能用合适的数表示出来吗？()()0.50.90.7三、自主练习6.你知道吗？三、自主练习六、判断。小数都比1小。(

)辨析：对小数的认识不够导致出错。×易错辨析（选题源于《典中点》）三、自主练习七、判断。9．85读作九点八十五。(

)辨析：没有正确掌握小数的读法。×四、回顾反思五、课后作业作业

请完成教材第78~80页“自主练习”第3、6题。

小数的大小比较回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业7家居中的学问——小数的初步认识QD三年级下册沙发的高度为0.4米。儿童床长2米，宽1.2米，高0.5米。一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？从图中，你知道了哪些数学信息？0.5米和0.4米比，哪个长？二、合作探索整数

意义米尺继续0.5米和0.4米比，哪个长？你会比较小数的大小吗？试试看。0.5米和0.4米比，哪个长？所以：二、合作探索

返回0.5米=5分米0.4米=4分米0.5米＞

0.4米。0.5米=米0.4米=

米0.5米和0.4米比，哪个长？所以：二、合作探索

返回0.5米＞

0.4米米米＞0.5米和0.4米比，哪个长？0.5米＞

0.4米二、合作探索

返回0.5米和1.2米比，哪个长？1.2米0.5米0.5米＜

1.2米二、合作探索试一试二、合作探索（选题源于《典中点》）一、涂一涂，比一比。

0.2

0.30.8

0.5

<>二、填空。1．0.7里面有(

)个0.1，0.8里面有(

)个0.1，所以(

)＜(

)。2．一本故事书，小丽看了它的310，可以用小数(

)表示；小红看了它的410，可以用小数(

)表示，(

)看得多。3．5.6厘米比6.5厘米(

)。(填“长”或“短”)4．用小数表示物品的价格。

三样物品中，最贵的是(

)，最便宜的是(

)。二、合作探索780.70.80.30.4小红短36.83.59.6书包练习本二、合作探索三、飞机飞往哪儿？

0.20.5

6.10.65.6元

6.5元 0.7米

6分米3元4角

4.3元 3.7分米

4.5分米<><><<二、合作探索归纳总结：比较小数大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；若整数部分相同，再比较小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大，如果第一位上的数相同，就比较第二位……（源于《点拨》）1.写一写、比一比。0.70.6＞0.91.1＜三、自主练习

0.8○0.52.在中填上小数，再比一比。三、自主练习

0.10.20.50.60.80.910.30.40.70.3○0.4﹤﹥0.7○0.6﹥3.哪辆车能从桥下通过？3.8<4.5客车能从桥下通过。三、自主练习

4.7>4.5货车不能从桥下通过。4.三、自主练习

1.2千克19.9元0.4千克24.4元0.6千克12.6元0.5千克18.2元（1）哪袋糖果最轻？哪袋糖果最重？（2）你还能提出什么问题？水果糖巧克力糖奶糖什锦糖巧克力糖最轻。水果糖最重。哪袋糖果价格最便宜？哪袋糖果价格最贵？奶糖价格最便宜。巧克力价格最贵。5.你知道吗？刘翔从2004年到2006年期间，几次国际重大比赛的成绩分别是12.91秒、13.12秒、13.05秒，你认为哪个成绩最好？三、自主练习

12.91秒成绩最好。三、自主练习四、判断。0.12米比0.2米长。 (

)辨析：误以为小数的位数多小数就大。×易错辨析（选题源于《典中点》）四、回顾反思五、课后作业作业

请完成教材第78~80页“自主练习”第7、10题。

简单小数的加减法回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业7家居中的学问——小数的初步认识QD三年级下册从图中，你发现了哪些数学信息？一、情境导入灶台高度0.7米。抽油烟机离灶台0.6米。椅子高0.4米。书桌高0.7米。书柜高1.5米。0.6米0.7米0.4米0.7米1.5米根据信息，你能提出什么问题？抽烟机离地面有多高？书柜比书桌高多少米？●灶台的适宜高度为0.7米左右。●抽油烟机离灶台0.6米左右。●椅子高0.4米。●书桌高0.7米。●书柜高1.5米。二、合作探索

竖式

继续抽油烟机离地面有多高？

推算0.6米0.7米0.7+0.6=

米0.7+0.6=

米0.7米=7分米1.30.6米0.7米0.6米=6分米7+6=13分米13分米=1.3米

返回二、合作探索抽油烟机离地面有多高？

0.6米0.7米＋30.70.61.米分米二、合作探索0.7+0.6=

米1.3抽油烟机离地面有多高？

返回试一试小数点要对齐0.9+0.8=

5.7+0.4=

＋70.90.81.＋15.70.41.6进行小数加法计算时，要注意什么？用竖式计算。小数点要对齐1.76.1试一试二、合作探索（选题源于《典中点》）一、填一填。

小数点小数点最低小数点二、把竖式补充完整。0.7＋0.6

二、合作探索3.5＋2.72.7＋2.5 3.4＋1.21.7＋0.6 12.9＋1.41.35.24.62.314.36.2二、合作探索归纳总结：小数加法的计算方法：齐：小数点对齐，从最低位加起。算：按照整数加法的计算方法计算，哪一位上相加满十就向前一位进1。点：在求得的和里点上小数点，小数点要和横线上方的小数点对齐。（源于《点拨》）1.5-0.7=米二、合作探索

竖式

继续书柜比书桌高多少米？

推算0.4米0.7米1.5米1.5米=15分米0.7米=7分米15–7=8分米8分米=0.8米二、合作探索0.4米0.7米1.5米1.5–0.7=

米0.8书柜比书桌高多少米？

返回–81.50.70.米分米二、合作探索0.4米0.7米1.5米书柜比书桌高多少米？

1.5–0.7=

米0.8

返回试一试小数点要对齐1.4–0.9=

5.2–3.8=

–51.40.9.–45.23.8.1进行小数减法计算时，要注意什么？用竖式计算。小数点要对齐0.51.40二、合作探索三、用竖式计算。7.5－3.2＝ 1.3－0.2＝4.31.17.5－3.24.31.3－0.21.1试一试（选题源于《典中点》）二、合作探索2.4－1.6＝ 10.4－6.2＝0.84.22.4－1.60.810.4－6.24.2二、合作探索2.1－0.8＝ 13.4－2.9＝1.310.52.1－0.81.313.4－2.910.5二、合作探索归纳总结：小数减法的计算方法：齐：小数点对齐，从最低位减起。算：按照整数减法的计算方法进行计算，被减数哪一位上的数不够减要向前一位借1。点：点上小数点，差的小数点要与被减数、减数的小数点对齐。（源于《点拨》）1.算一算。三、自主练习＋50.90.61.–51.20.70.–21.71.50.＋81.60.21.1.3–0.8=2.用竖式计算。0.6+0.5=三、自主练习1.4–0.9=4.5+2.4=＋10.60.51.–1.30.850.94.52.46.–51.40.90.1.10.50.50.6＋笔记本与橡皮:2.5+1.6=4.1（元）

1.6元0.9元(1)买一本笔记本和一个笔袋一共花多少元？3.三、自主练习(2)橡皮比尺子贵多少元？(3)5元钱可以买哪两种物品？2.5+4.2=6.7（元）

1.6–0.9=0.7（元）

笔记本与尺子:2.5+0.9=3.4（元）

橡皮与尺子:1.6+0.9=2.5（元）

2.5元4.2元(4)你还能提出什么问题？橡皮比笔袋便宜多少元？4.2–1.6=2.6（元）

三、自主练习4.妈妈购买水果的情况如下。(1)每千克香蕉比葡萄贵多少元？水果种类每千克的价钱（元）千克数总钱数（元）西瓜1.53.65.4葡萄2.51.84.5香蕉4.22.510.5(2)你还能提出什么问题？4.2–2.5=1.7（元）

西瓜比葡萄多买了多少千克？3.6–1.8=1.8（千克）

买西瓜和香蕉一共花了多少钱？5.4+10.5=15.9（元）

5.看图讲一个数学故事。三、自主练习三、自主练习四、判断对错，并改正。5.6＋3.288辨析：计算小数加法时，结果中漏写小数点。×改正：(

)

5.6＋3.28.8易错辨析（选题源于《典中点》）三、自主练习五、判断对错，并改正。3.8－3.26辨析：两个小数相减，整数部分是0时，不要漏写。×(

)

改正：3.8－3.20.6四、回顾反思五、课后作业作业

请完成教材第82~83页“自主练习”第2（剩余的题目）、4、6、7、9题。

时间的周期问题回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业

智慧广场（二）QD三年级下册一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？，12月5日这一天是星期几？小华今天是11月19日星期四。12月5日是小华的生日。12月5日是我的生日。

列举法

找规律继续

算一算二、合作探索12月5日这一天是星期几？19四20五21六23一25三22日24二26四27五29日30一

1二

2三

3四

4五

5六28六12月5日这一天是星期六。

返回二、合作探索12月5日这一天是星期几？按顺序列举：

返回+719星期四26星期四33星期四12月3日星期四+212月5日星期六+7二、合作探索12月5日这一天是星期几？11月有30天，所以这一天是12月3日。找规律：12月5日这一天是星期六。

返回找周期11月19日到12月5日有多少天？16÷7＝2（周）2（天）……看余数从星期四算起2天后是星期六，所以12月5日这一天是星期六。二、合作探索一周有7天，可以看作一个周期。

算天数30–19+5=16（天）列算式12月5日这一天是星期几？根据周期计算：

2012年的元旦是星期日，2013年的元旦是星期几？

2014年的元旦是星期几？366÷7＝52（周）2（天）……365÷7＝52（周）1（天）……

答：2013年的元旦是星期二，2014年的元旦是星期三。试一试在生活中还有很多按照规律不断重复的现象。

一年四季十二生肖二、合作探索鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪春夏秋冬12年为一个周期4个季节为一个周期◎试一试一、填空。1．2016年1月1日是星期五。2月12日是星期(

)。2．下图中第50个图形是(

)。○△○○○△○○○△○○○△……3．今天是(

)月(

)日，星期(