教学设计壶口瀑布

部编初中语文教科书八年级下册第17课壶口瀑布（第一课时）教材分析本单元的四篇课文都是游记，或描摹山水风光，或吟咏人文胜迹，或记述游览见闻，或抒发作者情思。阅读这类文章可以丰富我们的见闻，使我们增长知识开阔眼界，受到美的熏陶。近年来随着生活水平的提高，同学们外出旅游的机会多了，城市的繁华、乡村的秀美、名胜古迹的魅力，无不给同学们留下深刻的印象。本单元主要指导学生学习游记的写法，指导学生抓住景物特征，从不同角度运用不同表现手法，或写出令人难忘的画面，或抒发某种情感。《壶口瀑布》是一篇描写水的游记。作者梁衡调动形象生动的笔触，细致地描绘了壶口瀑布的情状和态势，热情赞美了祖国壮丽的山河。本单元要求了解游记的特点，把握作者的游踪、写景的角度和方法，揣摩品味语言。在这节课主要解决写景的角度和赏析语言两方面的问题，要以任务设计驱动学生自主体会，而非灌输。教学目标朗读课文，识记字词。了解作者、文体相关常识。熟读课文，理清文章思路。品析语言感受壶口瀑布雄伟、壮阔的气势，了解壶口瀑布的特点，体会作者的情感。学习作者抓住黄河壶口瀑布的特征写景寄情的方法。培养学生热爱大自然，热爱祖国河山和文化历史的美好情怀。教学重点熟读课文，理清文章思路。品析文章语言，感受壶口瀑布雄伟、壮阔的气势，了解壶口瀑布的特点。教学难点品析文章语言，体会作者的情感。学习作者抓住黄河壶口瀑布的特征写景寄情的方法。教学准备查找摘抄描写黄河的古诗词；PPT课件教学过程：导入美丽的风景之所以使人感动，不是由于它给人或多或少舒适的感觉，而是由于它引起人们的思想。——罗丹（法）同学们见过黄河吗?如果请你用一个词来形容黄河，你会用哪个词？那么当代作家梁衡站在壶口观看黄河的时候，

他又有怎样的感受呢？今天我们一起学习他写的《壶口瀑布》，去一探究竟。作者梁衡，山西人，著名学者、新闻理论家、作家。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖等。主要作品有：科学史章回小说《数理化通俗演义》，新闻三部曲《没有新闻的角落》《新闻绿叶的脉络》《新闻原理的思考》，散文《红毛线、蓝毛线》。（三）文体知识游记指记述游览经历的文章。游记可以分为很多种：以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过游记来说明一个道理的，是说理型游记。《壶口瀑布》属于写景型游记。预习反馈读一读字音xuan旋涡mi sha sangxuan旋涡弥漫霎时推搡jin gu chan寒噤 汩汩潺潺exie怒不可遏 挟而不服2.写一写字形2.写一写字形雾ai（霭）驰cheng（骋）zhen（震）耳欲聋记一记词义迂回：回旋；环绕。告诫：警告劝诫（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。怒不可遏：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。文中形容水势不可阻挡的样子。默读课文，整体感知梳理文章层次第一部分（①一⑤）：描写两次到壶口，感受到壶口瀑布的不同特点。第二部分（⑥）： 由物及人，赞美中华民族宁压不弯、勇往直前的精神。说说作者几次游览了壶口瀑布，分别在什么季节？明确：第一次雨季；第二次枯水季节壶口瀑布在不同的季节，表现出的特征又是怎样？雨季的壶口瀑布：听觉：在半山腰就听见涛声隐隐如雷 （近处）震耳欲聋的声音视觉：河谷里雾气弥漫，那河就像一锅正放沸着的水壶口瀑布由平地向更低的沟里跌去那沟已被灌得浪沫横溢。感受：危险可怕总结：雄伟壮观惊心动魄枯水季节的壶口瀑布：气势：河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马互相挤着、撞着，推推搡搡，前拥后呼，撞向石壁，排排黄浪啥时碎成堆堆白雪。声音：隆隆冲去、轰然而下、汩汩如泉、潺潺成溪景象：那平坦入戏的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束……遗传大水影视这样被跌的粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭……平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空中抖落。不，简直如一卷钢板出扎，的确有那种凝重，那种猛烈。于是又有一些各自夺路而走……钻石觅缝，汩汩如泉，或……或……像一首交响乐，一幅写意画。……脚下的石……被谁凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈……切除一道深沟。总结：气势磅礴刚柔相济黄河之水使作者想到了什么？想到了人——“我突然陷入了沉思，眼前这个小小的壶口。怎么一下子容纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？”作者看壶口瀑布，由黄河集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，想到人的各种情感，想到了博大包容的胸怀。正因为如此，在作者笔下黄河之水也被赋予了人的情感。而作者对黄河的赞美之情正是寄寓在对黄河之水的描写之中。这种写法是“寓情于景，情景交融”。想到民族精神——“黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。”由物及人，赞美中华民族压而不弯，勇往直前的精神。课堂小结同学们，通过这一课的学习，我们了解了黄河壶口瀑布的特征，感受到了黄河壶口瀑布的湍急汹涌、雄伟壮丽。同时我们也感受到了作者透过黄河的性格联想到中华民族无坚不摧，勇于反抗、勇往直前的精神，感受到了作者对中华民族伟大精神的赞美之情。拓展延伸积累关于黄河的名句：大漠孤烟直,长河落日圆。——王维《使至塞上》白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》黄河远上白云间,一片孤城万仞山。王之涣羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。王之涣《凉州词》君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。——李白《将进酒》黄河落天走东海,万里写入胸怀间。——李白《赠裴十四》欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。——李白《行路难》九曲黄河