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文档简介

中班体育教案：练习推赶球教案及教学反思1.教学目标1.1知识目标通过本课的学习，使学生能够掌握以下知识：推赶球的基本技巧及规则；推赶球的战术运用；推赶球的协同配合能力；1.2能力目标培养学生的观察力和判断力；提高学生的协同配合能力；培养学生团队合作意识和沟通能力；1.3情感目标培养学生的国体意识，增强爱国主义情感；强化学生在比赛中的团队合作精神；提高学生的纪律意识和自觉性，2.教学准备2.1教学环境宽敞平整的草地面积；符合安全规范的体育器材；教学用具：足球、球门、标志物等；2.2教学素材教材资料：《体育教育》中班教材；推赶球的技巧视频资料；穿戴整齐、规范的体育课服；2.3教学人员体育教师；班级学生；3.教学过程3.1热身准备计时5分钟教师带领学生进行基本身体活动热身；向学生普及推赶球的基本知识；着重向学生介绍推赶球的技巧和规则；3.2技术训练计时20分钟小组分角色进行技术训练；在教师的指导下，学生齐心协力完成推赶球训练；鼓励学生敢于尝试，充分挖掘学生的主动性和创造性；3.3合作比赛计时30分钟以小组为单位进行比赛，进行两回合比赛；观察和评价学生的表现，积极给予指导和鼓励；学生之间互相配合，在比赛中充分发挥团队精神和协作能力；3.4讲解技巧要点计时5分钟教师结合学生的比赛表现，讲解技巧要点；引导学生根据自己的表现，进行自我反思和改进；3.5课堂小结计时5分钟教师对学生的表现进行评价；向学生讲解运动中应该注意的事项；鼓励学生树立健康良好的生活方式；4.教学反思本次教学中，通过学生和教师的双方积极配合，成功达成掌握推赶球技巧和规则的教学目标。但是，在教学实践中，为了更好的教学效果，我也有一些需要反思和改进的地方：培养学生的主动性和创造性不够：在教学过程中，大多数学生都是选择静观其变，希望在下一步进行指示，而不是主动去改进问题；缺乏准确和全面的评估工具：在课堂上，缺乏对每个学生实际表现的评估工具，导致评估过于主观；针对以上问题，我将采取以下措施：在课前，加强学生相关知识的普及和热身训练，提高学生的参与度和学习热情；引入科技手段，用更准确的数据分析和评估方式，对每个学生的表现进行更为准确和全面的评估；5.总结在体育课中，推赶球是一项非常基础的技能和运动，在学习过程中

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