生物月考总结

生物月考总结生物月考总结1

八年级生物期中考试已经告一段落了，特对本次的生物试卷进行全面的分析，期望在今后的工作中取得更好地成果!

本次试卷共分两个大题，总分一百分。

一、试卷总体印象

本次初一生物期末考试主要考查学生基础学问和基本技能。题型、难易程度适中。大部分题目在课堂上有强调过，有训练过。因此学生大部分能把大部分分数拿下，部分题目比较敏捷，突出考查了学生在具体的环境中，进行思维的能力，内容相对比较丰富，学生完成状况不错。

二、得失分状况和缘由进行分析

第一大题：单项选择(共25题50分)。

考察的是学生对基础学问的把握状况，此题题型较活注重基础，学生获得的最高分是50分最低分是10分。初一的学生大部分能摆脱小学学习学问死记硬背的.模式，会自己去学习、分析问题。大体问题如下：1、大部分学生对学问的把握比较坚固2、学生对较活的题应变能力相对较好3、能将学到的学问应用到实际4、会对问题进行分析。5.能够很好的应用平常训练各种方法来解一些比较不确定的题目，比方说排除法，假设法。

生物月考总结2

在本学期，我们高三生物备课组教师团结协作、努力学习、刻苦钻研，完本钱学期的教育教学工作。在学期之初，制定了较详尽的备课组计划、确立了明确的教育教学目标，在教育教学过程中，时时刻刻留意修正、提高、完善我们的计划和目标，我们的主要的任务就是复习迎考。高三备课组的老师群策群力，努力争取使学生在高考复习中学有所得、学有所成。现将备课组工作总结如下：

一、仔细落实集体备课，完成第二轮复习。

本学期我们对每一个章节考点进行集体备课，做到定时间、定地点、定内容、定主讲人。主讲教师提前钻研教材，吃透重难点，并能提出重难点突破方法，其他组员质疑、补充、完善，做到集思广益。通过集体备课，教师明确近期和远期任务，任务具体到人，具体到单元检测、周练试卷、月考试卷等，保证高三生物教学有计划、有措施、有落实。我们的具体做法是：

1、仔细认真深入讨论《教学大纲》和《考试说明》，明确高考的命题方向，用其来指导课堂教学。

2、尽量将最基础的东西讲深、讲透，同时留意削减不必要的课外学问的补充，减轻学生的负担。

3、生物学学问大多是通过试验总结归纳而来，应注重学问的发生过程，通过对难点学问的设计问题和解决，将学问的发生、形成、探究过程表达出来，可为学生对学问作深层次的理解和思维方法的借鉴打下良好的基础。

二、主动参加学校教研室的教研活动。

高三生物备课组能遵照学校教科室的工作支配，主动踊跃地参加研讨活动，能落实教科室布置的各项任务。每次研讨前先在备课组内仔细切磋沟通，然后由专人汇总成备课组集体意见，在教研活动时发言，省时高效，起到了模范带头作用。

三、讨论新课标，讨论考纲，瞄准高考，精选精编试卷，抓重点，攻难关。

不管是新授课还是复习课我们都能稳步推动，步步为营，有的放矢。组内成员多次单独研读，集体研讨《高考大纲与考试说明》，并充分利用好网上教学资源，结合省内外的高考信息，在复习阶段仔细筛选、组合单元复习过关检测、月考试卷。既系统地稳固学生的基础学问，又有针对性地提高学生的应试能力。由于试卷精选精编，有效地提高了生物成果。

四、组内教师虚心学习，取长补短。

新老教师都能不断学习，不断完善。尤其是新教师能够虚心向老教师请教，老教师耐烦指导。与此同时，我们还能学习外地先进阅历，联系实际，借鉴吸收，组内形成了较为深厚的研讨学习气氛。

五、乐于奉献，无偿为学生补差。

生物短腿科目的学生较多，为了补短提优，几乎每个老师都能利用课余时间和生物差生谈心，激发他们的学生物的主动性和自信念，同时指导学法，解答疑难。有的老师能够做到为学生面批试卷，把补差落实到实处，削减了生物学科短腿的落榜生。

六、反思与借鉴：

1、既要注重团体协作，又要注重鼓舞个体冒尖年级学科教学是一个整体，又是一个个体。

作为年级的整体学科教学，每个教师应服从集体的正确支配，并团结一致，形成合力；作为个体，是教师实施课堂教学的个案活动，可以展示其独特特征和个体创造性。两者应相辅相成，有了团结协作的教师群体和富有创造性的教师个体，这个集体才能形成你追我赶、见贤思齐的动力，才能走上共同富有的.道路。我们在前者出现了疏漏。

2、既要注重教师善教，又要注重学生善学。

“善教者不如善学者。善学者，师逸而功倍；不善学者，师劳而功半。〞教师专业学问的渊博、教学技艺的精湛非一日之功，且教师的可塑性到了肯定程度会停滞不前。只有另辟溪径，激活学生的内在的学习因素，如勤学，善学，善悟，才能柳暗花明。我们在后者缺少了思索和实践。

总之，一个学期以来，教研组的活动和工作促进了生物老师素养的提高，同时也提高了我校的生物教学质量。并且我们信任有学校领导的支持和指导，有老师们的共同努力，生物教研组的工作肯定会再上一个台阶。

生物月考总结3

接下来由我为大家总结一下本次月考物理科目的状况。

在本次月考中，全级718人有304人到达了80分以上，也就是我们所谓的优秀，占全级总人数的42。3%；及格人数577人，占全级总人数80。4%。全级物理平均分数72。2分。

本次月考物理试卷是由我命题的，在命题过程中，我尽可能将书上每一个重要的学问点以各种不同的题型出如今试卷上，着重考察了长度时间的测量以及第二章声音的一些题目。我信任试卷上的绝大部分题目大家并不生疏，许多试题都是我们直接或间接接触过的，那么考试结果又是怎样的呢？

毕竟初二学年的第一次考试。都说初二成果简单塌腰，又加上新增物理

说句公道话，其实物理没什么难学的，尤其是初中的物理。学习重要的是兴趣，假如你对物理很有兴趣的话，那我信任你学习初中物理就不难了；但假如你对物理没有兴趣或者只有一点点兴趣的话，那你就需要多看一下物理书了，其实物理书上讲了很多十分好玩的现象和事物，多翻一翻物理书，你就会发觉物理其实很好玩，那你的留意力就渐渐地跟上来了，这样物理概念和公式就轻而易举地记住啦。考高分的`重要一点是多作物理练习册上的练习，错题搞清晰为什么，加上多做，见识多一点的题型，那考试拿高分就十分简单了。

我们还要做到老师要求背得肯定要去背熟，要用理解性的去背，不能死记硬背，因为物理毕竟不是文科，假如死记硬背的话，当题目敏捷、变通一点的话，就会导致一系列的错误。

我期望大家从这次月考中总结出一些学习道理和，当我们考试差时，假如只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永久掩盖着错误，始终错下去。学问是靠日积月累的，人不行能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输到大脑里去。“饥一顿饱一顿〞的，“三天打