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(一)(二)(三)SWOT第二节备选方案一:第三节备选方案二:会计师第五章职业生涯规划第五节硕果第一节风险预测 第一节个人信息第二节专业工具分析第三节自我认识小结第一节个人信息1、学业情况:在读税务、会计双专业,大一、大二班级综合均为5/53 ,馆、Do嘟城等活动,杭州市大会、动漫节等演出会展类活动;此外还有3.2,②利用课余时间在下沙梦琴湾担任低舞蹈老师不多主要是交通补贴,3.3②大一暑期与交大两名学长在共同创办过为期两个月的“暑期全英式创模式培训班1201401,将一部分捐给③大二暑假参加过市组织的历时半个月的“回乡大学生暑期社会实践活动担任其中“母亲河”分队的;④大二暑假参加学校组织“三下乡暑期实践活动走访农民工主要以形式呈现,2012-2013学年(中国商业市场与分析技能大赛知识赛优秀学年—得最重要的三件事是“健康、平安、快乐,所以一直奉行着这个原则,以热情第二节专业工具分析1、结果:ESFPESFP接受新朋友和适应新环境。与别人一起学习新技能可以达到最佳的学习效果。ESFP型的人脾气随和、适应性强,热情友好和大方。他们擅长交际,常常是别人ESFPESFP型的人对于自我和他人和接受,往往不会试图把自己的愿望强加于他ESFP型的人通融和,通常许多人都真心地喜欢他们。他们能够让别人采纳他们的建议,所以他们很擅于帮助的各方重归于好。他们寻求他人的陪伴,是很好的交(二)SDS职业测意、外向直接、且。易情绪化、从指挥善辩、精力旺盛、、乐 分析工作者(咨询人员、人员、)。通常表达,与周围的人相处33、我 职业代码12(四)DISC
图 图种行为模式是来自过去的习得性反映与环境期待的一种结合,这种行为模式相对稳定, 类型特性:INSPIRINGAND第三节个人认知小结12能、激励他人的职业第二章第一节学校环境分析第二节任职部门分析第三节家庭环境分析第四节就业环境分析第一节学校环境分析110(2013)位居浙江省属高校第一。人才培养质量深受工作能力名列《高校通用就业力之基本工作能力榜》第3名,是求职成长摇篮。浙江财经大学坐落在风景秀丽,素有“人间”美誉的浙江省会城市杭州。杭州人素活节奏。杭州每年都会举办或者承办各种大大小小的会展以及活动,如国际、国际动不仅如此,作为经济发达地区,杭州的公益组织致力于改善周围贫困地区或偏远地区的
第二节任职部门分析10多处长期合作的杭州市内活动,有着逐渐成特殊服务队。这个年轻的协第三节家庭环境分析第四节就业环境分析第三章这就是职业公益人第一节职业公益人简介第二节访谈记录第三节个人SWOT第一节职业公益人简介,第二节访谈记录时间:201455 ““5A内容“,6 是什么 是指哪 业还是要累一些的,像我虽然是项目策划,但也不是光坐在就可以完成的,要经过很第三节针对该职业的个人SWOT
做公益需要多方面12,,仅是校内的也有许多校外的活动以及社会实践,从一名干事到副会长许多活,的子的收入自己够用就好毕竟将来也还是要嫁人的那么从事一份自己喜欢的职业,(四)第四章备选方案备选方案一:1111第五章职业生涯规划第一节摩拳擦掌第二节初来乍到第三节小试牛刀第四节炉火纯青第五节硕果第一节摩拳擦掌5000,。同时顺利通过了计算机二级的考试,并报考了初级会计师第二节初来乍到第三节小试牛刀第四节炉火纯青5、处理好教育问题,开始考虑自己的养老问题第五节硕果。认可,在公益圈内有一定的知名度与的工作可能是作为发言人出现在某会议现。第六
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