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河北省承德市大屯乡兴洲中学高三生物上学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列结构和物质中,原核生物细胞和真核生物细胞中都存在的是(

)①核膜②核糖体③高尔基体④ATP合成酶⑤细胞膜⑥RNA聚合酶⑦DNA解旋酶A.①②④⑤⑦

B.②④⑤⑥⑦

C.②③④⑤⑦

D.②③④⑥⑦参考答案:B2.如图甲、乙、丙、丁代表细胞中的物质或结构.下列分析中不合理的是()A.C、H、O、N、P属于组成细胞的大量元素B.甲物质中含有氢键,丙物质中含有高能磷酸键C.乙、丁中由C、H、O、N、P组成的化合物种类相同D.甲、乙、丙三种物质或结构参与了丁结构中酶的合成参考答案:【考点】1B:核酸的基本组成单位;3C:ATP的化学组成和特点.【分析】1、根据细胞内元素占生物体总重量的比例,将其分为大量元素和微量元素,占生物体总重量万分之一以上的为大量元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,占生物体总重量万分之一以下的为微量元素,如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等.2、题图可知,甲为三叶草形,是tRNA,乙是由大小两个亚基构成,为核糖体,丙是ATP,丁上能合成ATP,因此为叶绿体的类囊体薄膜.【解答】解:A、组成细胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,A正确;B、甲物质为tRNA,其双链区域中含有氢键,丙物质为ATP,其中含有2个高能磷酸键,B正确;C、乙为核糖体,含有蛋白质和rRNA,其中由C、H、O、N、P组成的化合物是rRNA,丁为叶绿体的类囊体薄膜,含有磷脂和蛋白质,其中由C、H、O、N、P组成的化合物为磷脂,C错误;D、丁结构中酶的本质为蛋白质,其合成场所为核糖体,需要tRNA转运氨基酸,并有ATP提供能量,D正确.故选:C.【点评】本题考查组成细胞的元素、核酸的组成以及ATP的结构组成的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

3.赫尔希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞

B.只将其DNA注入大肠杆菌细胞中C.DNA可用15N放射性同位素标记

D.蛋白质可用32P放射性同位素标记参考答案:B4.正常人的体细胞染色体数是46条,下列细胞中,肯定或可能存在两条X染色体的是()①精原细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞A.①③⑤

B.②④⑥

C.①③⑤⑥

D.②④⑤⑥参考答案:D5.科学家将含人的α﹣胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶。这一过程没有涉及()A. DNA以其一条链为模板合成RNAB. DNA按照碱基互补配对原则自我复制C. RNA以自身为模板自我复制 D. 按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质参考答案:C考点: 基因工程的原理及技术。分析: 人的α﹣抗胰蛋白酶基因转移到羊的受精卵中,羊能分泌含α﹣抗胰蛋白酶的奶,说明目的基因在受体细胞中表达,涉及到遗传信息的传递、转录和翻译。而RNA的复制和逆转录是病毒生物发生。解答:解:A、该受精卵发育的羊能分泌含α﹣抗胰蛋白酶的奶,说明目的基因已表达成功:即DNA→mRNA→蛋白质(抗胰蛋白酶),故A正确;B、人的α﹣抗胰蛋白酶基因的DNA片段在羊的受精卵中,能整合到其染色体上,随着其复制而复制:DNA→DNA,故B正确;C、RNA以自身为模板自我复制只能发生在以RNA作为遗传物质的少数病毒体内,故C错误;D、翻译是以mRNA为模板的,即按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质,D正确。故选:C。点评: 本题设计较为巧妙,考查基因工程中的基因的表达,需在理解中心法则的知识基础上加以理解.考生要能够识记中心法则中的逆转录和RAN的自我复制只发生在少数病毒体内。6.设处于遗传平衡的某个种群,A基因频率为p,a基因频率为q,且2pq>p2=q2,若AA基因型个体不断被淘汰,则该种群AA、Aa、aa三种基因型频率的变化过程为

A.②→③→④

B.③→④→①

C.①→②→④

D.①→③→④参考答案:B7.关于神经调节中,下列“一定”的叙述,正确的是(

)A

一个反射弧一定包含三个神经元B

神经纤维受到刺激,一定发生K离子内流C

递质的合成、释放一定与线粒体、高尔基体有关D

递质和突触后膜上受体结合,一定会引起下一个神经元兴奋参考答案:C略8.某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有

()

①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓

A.①②③④

B.①③④⑤

C.①②④⑤

D.①②③④⑤参考答案:D9.下列有关实验的叙述,正确的足A.用高倍显微镜观察黑藻叶绿体,可见叶绿体内部有许多基粒B.豆浆、氨基酸溶液、性激素均可与双缩脲试剂产生紫色反应C.“观察DNA和RNA在细胞中的分布"实验中,一定浓度的盐酸可改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,并水解DNAD.“观察根尖分生组织细胞有丝分裂"实验中,应先用低倍镜找到分生区,再换用高倍镜观察参考答案:D10.(08黄冈市3月质检)下列有关动物体液调节的说法,正确的是

A.激素都是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的

B.下丘脑分泌的催乳素促进乳腺的发育并泌乳

C.组织胺是过敏反应过程中某些细胞接触过敏原后分泌的激素

D.只有血糖含量升高才能刺激胰岛素的分泌参考答案:答案:A11.盐酸吗啉胍(又名病毒灵,英文缩写ABOB)能抑制病毒的DNA和RNA聚合酶的活性,从而抑制病毒增殖。下列叙述正确的是A.DNA病毒增殖时,DNA中碱基之间的氢键会发生断裂B.在RNA聚合酶的作用下,脱氧核糖核苷酸依次连接形成RNAC.可通过向普通培养基中添加适量的ABOB试剂培养病毒,进而研究ABOB对病毒增殖的抑制作用D.ABOB作用于基因表达的翻译阶段,从而抑制病毒的增殖参考答案:A考点:本题考查病毒及DNA复制和转录的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。12.自然界中生物种内及种间关系是相互作用、相互影响的。下述观点不正确的是(

)A.林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率降低B.鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼,这有利于鲈鱼种的维持C.自然界中的猴群经过争斗建立优劣等级制度,并依次占据资源,这对种的维持是有利的D.自然界中物种间捕食对一个种有利,但会使另一个种消失参考答案:D林鸽群较大时种内互助功能会明显提高,因而苍鹰捕食的几率降低,A正确;鲈鱼捕食幼鱼,是属于种内斗争,对个体不利,但对种的生存与发展是有利的,B正确;猴群是典型的营社群组织生活,分工合作,种内互助,有利于种群的生存与发展,C正确;物种间的捕食关系,相互制约,相互联系,彼此消长,共同维持生态系统的稳态,D错误。13.植物的双受精过程

A.既产生双倍体细胞,又产生单倍体细胞

B.既产生双倍体细胞,又产生三倍体细胞

C.只产生双倍体细胞

D.只产生三倍体细胞参考答案:B14.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是(

)A.①②③④

B.①②④③

C.①④②③

D.①④③②参考答案:C15.下图表示与免疫有关的两种效应淋巴细胞,对其叙述不正确的是

A.①为效应B淋巴细胞,其内质网发达B.②与细胞免疫有关C.两者在功能上是彼此独立的

D.从根本上讲,两种细胞的起源相同参考答案:C16.在适宜的温度条件下,在图所示的装置中都放入干酵母(内有活酵母菌),其中适于产生酒精的装置是。参考答案:A17.下列关于四足类锁骨的哪一个说法是正确的

A.锁骨是前肢骨的一部分,把肩胛骨连到胸骨上

B.锁骨是肩带的一部分,

与胸椎直接关节

C.锁骨是前肢骨的一部分,把前肢骨连到肩胛骨上

D.锁骨是肩带的一部分,不与脊柱直接相关节参考答案:D14.生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是(

A.细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体C.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新D.内质网的膜上附着有多种酶,性腺细胞内质网丰富参考答案:B19.下列关于生物进化的叙述正确的是A.自然选择的实质是保留种群的有利基因,不决定新基因的产生B.地理隔离不会导致种群基因库间的差异,不一定导致生殖隔离C.基因突变对多数个体不利,基因突变的方向和生物进化的方向总是不一致D.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变参考答案:A20.如果将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并供给14N的原料,那么该细胞进行减数分裂产生的4个精子中,含15N的精子所占的比例为

(

)A.25%

B.50%

C.75%

D.100%参考答案:D21.如图表示用胚芽鞘中段和含生长素的琼脂小块(黑色方框)做的一组实验,过一段时间后,原先不含生长素的琼脂小块可以测到含有生长素的是() A.琼脂块A和B B.琼脂块B和C C.琼脂块C和D D.琼脂块B和D参考答案:B【考点】生长素的产生、分布和运输情况. 【分析】生长素的运输是极性运输,即由形态学上端向形态学下端运输. 取两段生长状况相同的等长的玉米胚芽鞘甲、乙,分别切去等长尖端,甲形态学上端在上,乙形态学下端在上,分别放置含有生长素的琼脂块在上端,不含生长素的琼脂块在下端,一段时间后,测甲乙两胚芽鞘的下端的琼脂中有无生长素,从而证明生长素只能由形态学上端向形态学下端运输. 【解答】解:生长素的运输方向是由形态学上端向形态学下端运输.第一组生长素的运输方向从下向上,含有生长素的是B;第二组生长素的运输方向是从上向下,即C含有生长素. 故选:B.【点评】本题考查生长素极性运输的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力. 22.霍乱弧菌是霍乱的病原体,1992车在印度又发现了一个新型菌株,该菌产生蛋白质类的霍乱肠毒素。从病愈者血清中提取的抗体对患者有显著疗效。下列说法不正确的是(

)A.利用血清进行治疗的免疫过程和结核杆菌侵入人体细胞引起的免疫过程相同B.如果该菌侵入人体,效应T细胞产生的淋巴因子在刺激B细胞分化成为浆细胞的体液免疫中也可以发挥作用C.多数情况,抗原抗体结合后会发生进一步变化,如形成沉淀或细胞集团,而被

吞噬细胞吞噬消化D.病人痊愈后,记忆细胞会保持对抗原的记忆,当机体再次接触这种抗原时,记忆细胞迅速增殖分化浆细胞快速产生大量抗体参考答案:A23.在一个普通的锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如图所示,则下列有关坐标中正确的是(

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④参考答案:B24.某二倍体植物基因A1中插入了一个碱基对后形成基因A2,下列分析正确的是A.该变异可能导致翻译过程提前终止B.正常情况下A1和A2可存在于同一个配子中C.利用光学显微镜可观测到A1的长度较A2短D.该个体的子代中遗传信息不会发生改变参考答案:A基因突变可能会导致该位置的密码子变为终止密码子,从而导致翻译过程提取终止,A正确;突变后产生的基因A2是基因A1的等位基因,在减数分裂过程中,等位基因分离,因此同一个配子中只有等位基因中之一,B错误;光学显微镜下可以观察染色体的形态和数目,但是不能观察到基因的长短,C错误;基因突变若发生在配子中,将遵循遗传规律传递给后代,所以后代遗传信息可能发生改变,D错误。25.关于真核细胞呼吸正确的说法是A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度C.线粒体中有机物分解释放的能量都用于合成ATPD.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质参考答案:D26.下列关于内环境和稳态的叙述正确的是A.葡萄糖、胰高血糖素、O2、血红蛋白等均属于内环境的成分B.马拉松运动员在长跑时,肝糖元可分解为葡萄糖以维持血糖平衡C.人体血浆中的蛋白质含量对血浆渗透压没有影响D.参加短跑等剧烈运动的人,体内会产生大量的乳酸,导致血浆pH发生较大变化参考答案:B27.如图是某动物细胞有丝分裂不同时期的细胞核中染色体数目(a),DNA分子数目(b)的柱形统计图,下列叙述正确的是

A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变D.②→③表示同源染色体相互分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半参考答案:C28.下列关于长期储藏农作物种子与储藏蔬菜或水果的异同点的说法,正确的是

相同点区别A降低光合速率前者需要保水,后者不需要B降低呼吸速率前者需要晒干,后者需要保水C降低呼吸速率前者需要保水,后者不需要D升高呼吸速率前者需要晒干,后者需要保水

参考答案:B【考点】本题考查储藏农作物种子与储藏蔬菜或水果的异同点。解答关键是运用所学知识解释实际问题。储藏种子、蔬菜或水果,控制其呼吸强度至关重要,但水果蔬菜在储藏过程中还要保鲜,故应保持一定的含水量。29.下列生理过程会使细胞中ADP含量增加的是(

)

A.葡萄糖进入红细胞

B.水进入组织细胞

C.氧气从肺泡内进入肺泡细胞

D.K+进入水稻细胞参考答案:D30.用洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离实验,下列图示描述正确的是A.B.C.D.参考答案:D用洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离实验,由于细胞壁的存在,细胞体积变化不大,A项错误;细胞失水,细胞液浓度、细胞液色素浓度升高,B项、C项错误;液泡体积逐渐减小,D项正确。31.下列关于细胞代谢的叙述,正确的是A.酶合成后都需要经过内质网和高尔基体的加工才能有特定的功能B.选用透气的敷料包扎伤,是为了伤口处细胞进行有氧呼吸C.秋天叶片黄化后,叶片中的光合色素吸收的红光会大幅度减少D.乳酸菌进行无氧呼吸时,葡萄糖分子中的大部分能量转化为热能参考答案:C【分析】细胞代谢是细胞内所发生的用于维持生命的一系列有序的化学反应的总称,包括光合作用、细胞呼吸、脱水缩合等,回忆和梳理相关知识点,据此答题。【详解】分泌到细胞外发挥作用的酶如消化酶都需要经过内质网和高尔基体的加工才能有特定的功能,而在细胞内发挥作用的胞内酶不一定需要内质网和高尔基体的加工,A错误;选用透气的敷料包扎伤,是为了抑制伤口处厌氧菌的无氧呼吸,B错误;叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,秋天叶片黄化后,叶绿素含量大量减少,因此叶片中的光合色素吸收的红光会大幅度减少,C正确;乳酸菌进行无氧呼吸时,葡萄糖分子中的大部分能量储存在不彻底的氧化产物乳酸中,D错误。32.下图一是某雄性动物体内一个正在分裂的原始生殖细胞,图中字母表示其染色体上的部分基因。图二表示该生物体内某细胞在分裂过程中,细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目的变化(乙曲线)。据图分析下列有关叙述错误的是

A.由图一可知具有这种基因型的动物可以产生8种比例相等的配子

B.形成图二中EF段变化的原因是细胞中染色体的着丝点发生了分裂

C.两条姐妹染色单体相同位点上出现不同基因的变化可发生在BD段

D.图一表示的细胞正在进行有丝分裂,其产生的子细胞是精原细胞参考答案:B33.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,使孟德尔发现问题的现象是A.等位基因随同源染色体分开而分离B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比为3:1C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1:1D.雌雄配子结合的机会均等参考答案:B34.菠萝的气孔一般是:

A.昼开夜闭

B.昼闭夜开

C.昼夜均开

D.昼夜均闭参考答案:B35.左心室壁最厚,合理的解释是A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强参考答案:D试题分析:左心室收缩时要将血液送到全身,输送血液路程最长,收缩力最强,所以肌肉最发达,壁也最厚。A、左心室中的血液是通过主动脉送运到全身各处去,故A不符合题意;B、右心室中的血液是通过肺动脉输送到肺部去,故B不符合题意;C、右心室收缩时要将血液送到肺部,故C不符合题意;D、左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强.体现了结构与功能相适应的特点,故D符合题意。故选D。考点:考查的是心脏的结构及与其功能相适应的特点。36.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如下:PF1①♀灰身红眼×♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼②♀黑身白眼×♂灰身红眼♀灰身红眼、♂灰身白眼下列说法不正确的是(

)A.实验中属于显性性状的是灰身、红眼B.体色和眼色的遗传符合自由组合定律C.若组合①的F1随机交配,则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4D.若组合②的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/8参考答案:C37.下列不属于动物细胞工程应用的是

A、大规模生产干扰素,用于抵抗细菌产生的外毒素B、为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C、大规模生产单克隆抗体

D、利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖参考答案:A38.下列有关同源染色体概念的叙述,正确的是(

A.一条染色体经复制产生的两条染色体

B.分别来自父母双方的两条染色体

C.在减数分裂过程中能联会的两条染色体

D.形状大小都相同的两条染色体参考答案:C39.关于现代生物进化理论的叙述,正确的是()A.自然选择使种群基因频率发生定向改变B.没有地理隔离就不会有新物种的形成C.突变是不定向的,重组是定向的,都是进化的原材料D.马和驴能交配产生后代,它们之间没有生殖隔离参考答案:A【考点】现代生物进化理论的主要内容.【分析】现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件.【解答】解:A、自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,A正确;B、绝大多数物种的形成是经过长期的地理隔离而达到生殖隔离,但多倍体的形成一般不需要地理隔离,B错误;C、突变是不定向的,重组也是不定向的,都是生物进化的原材料,C错误;D、马和驴产生的后代骡是不育的,所以马和驴之间仍然有生殖隔离,D错误.故选:A.【点评】本题知识点简单,考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.40.下图为嗅觉受体细胞细胞膜的亚显微结构模式图,据该图的各项描述中不正确的是A.①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境B.②为蛋白质,可作为气味分子的受体并完成信息的传递C.①为多肽,其基本组成单位是氨基酸D.③为磷脂双分子层,作为细胞膜的基本支架参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.⑴细胞A的名称是

,与之对应的曲线段是 .(以横轴上的数字段表示)⑵细胞B的名称是

,与之对应的曲线段是

.⑶细胞C的名称是

,与之对应的曲线段是

.C细胞最终能形成

个成熟的生殖细胞.⑷曲线段2~3时期DNA含量变化是由于

的结果,减数第一次分裂DNA含量变化是由于

的结果,减数第二次分裂是

分离,成为两条染色体。参考答案:42.人体内环境稳态的维持,依赖于神经—体液—免疫调节机制,信息分子是它们之间发生联系的“语言”。下图是人体内某些信

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