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文档简介

第第页有关调查报告（7篇）调查报告篇1

调查人员︰黄叶潮

调查时间︰20xx—11—19至20xx—11—21

调查时间︰作业本、账单、小路旁的小店等

调查目的︰了解社会用字的标准性，使人们更好使用汉字。

调查过程︰在调查时间里，我翻看了自己和弟弟的课堂作业本作文本。觉察了很多的错别字。如我以前作文本上的食，我竟然把最终一点写成了捺。在弟弟的本子上更是有错字出现。比方“琴”他就多了一点﹔今日的“今”多了一笔变成了“令”﹔连最简洁的“仁”也写成了“伫”。

这错误还不只发生在我和弟弟身上，连已成年的爸爸也难逃厄运，在账单中爸爸就由于不仔细，太快吧“元”写成了“无”。

后来，我在一条小路上漫步     ，觉察一间化装品店的店名为“每天向尚”我认真一想，不对吧，应当是“每天向上”才对！我心想︰“这个老板真是坏，要是马虎写错可以牵强谅解，你假设为了利益写错，必需制止。我要有一间这样的店，我就不会这样取店名，只要你的东西好自然有人会买。”

调查分析︰这次调查，我总结出这样一些写错字的缘由︰一．马虎大意，多笔少画！二．用字不标准，一些商家为了招了更多客人将成语乱写。如每天向尚〔其为“上”〕

调查建议︰同学们，我们要少写错别字，或不写错字。为了更好使用祖国的语言文字，大家都应奉献出自己的一份力。

调查报告篇2

最热门话题

1、〔读〕观后感

2、第一次……，难忘的一件事

3、一个最__的人〔印象最深的人；难忘的人，我最佩服的人，同桌……〕，父母〔我的妈妈；母爱；父母的爱〕

4、校内〔校内生活；校内风光〕，一角〔多为，校内一角〕，写观看作文

5、想象

A、将来的……B、想象中同学活C、假设我是……D、假设我会克隆〔翱翔……〕E、〔二十年后〕重返母校F、二十年后的我

6、我的家乡〔或家乡的改变，关于“改变”，可能有的同学不太了解。〕

7、童年〔我的童年生活；童年趣事〕

8、保护环境

9、春节〔欢乐的春节、春节是怎样过的〕

10、春天〔春天，我们的起跑线；春天的景物〕

11、续写，梗概、缩写

12、建议书〔建议书〕

其他〔比拟热门的话题〕

13、我最终悔的事，一次意外，我胜利了，我学会了……

14、最宠爱的动物

15、启示〔启发〕

16、雨中

17、寓言〔童话〕故事，编故事〔动物故事〕

18、我的觉察〔创造〕，小制作

19、材料作文〔依据材料写作文〕

20、参观记，游记

21、信

22、××，我想对你说

23、憧憬奥运

24、我心爱的〔文具盒、台灯……〕，得意的……，我家的……

25、抱负

26、留言条

最“怵”的话题

1、读〔观〕……有感

2、第一次……

3、写信

4、编童话〔动物之间的故事……〕

5、写景〔一角〕

6、观看〔景物，场面描写；看图写话〕

7、最喜爱的动物

8、一个人〔我的妈妈，难忘的×××，我最佩服的×××，我的好伴侣，写清晰人的外貌〕

9、想象作文〔将来的……；重返母校，假设……〕，科幻〔我的创造〕

10、建议书

11、记叙活动过程〔一次春游，童年趣事〕

12、××，我想对你说

13、欢乐的春节

14

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