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文档简介
幼儿园谈话活动《动物园里有什么》认识各种动物的名称PPT课件【幼儿教案】\o"幼儿园PPT课件"#幼儿园PPT课件\o"语言教案"#语言教案活动设计背景幼儿们都喜欢动物,也喜欢模仿动物的各种动作,有了解各种动物的愿望,通过本次活动设计激发幼儿爱动物的情感,提高幼儿观察动物的能力。活动目标1.激发幼儿爱动物的情感,认识各种动物的名称,特点及生活习性。2通过活动提高幼儿观察动物的能力,喜欢与同伴交流。3学习动物名称,会用句式“动物园里有····”,发音准确。教学重点、难点教学重点:会用汉语说出各种动物名称,会用句式“动物园里有····”教学难点:了解动物生活习性活动准备1请家长在活动前带孩子看《动物世界》2手机各种动物图片,把教室布置成一个“动物园”3动物卡片(有动物居住环境及喜欢吃的食物)各6份4制作食物图片或食物模型(各6份)5DVD机活动过程(一)开始环节观看DVD,了解动物园里各种动物的名称及生活习性。(二)展开环节1教师指着墙上的动物卡片,用汉语说出动物的名称,引导幼儿跟说。2教师(出示一张动物卡片,如熊猫):“动物园里有熊猫,熊猫喜欢吃竹子。鼓励幼儿模仿用汉语说出来。3表演游戏:老师模仿动物让幼儿猜一猜,并拿出该动物爱吃的食物,引出:“动物园里有···喜欢吃···”。鼓励幼儿上来表演该游戏。(三)结束环节将幼儿分成六个小组,每组分好动物图片及喜欢吃的食物图片,让每位幼儿模仿“4”中的内容。(四)延伸环节1继续丰富“动物园”环境内容,添加新的“动物”2将结束环节的图片放在区域中,供幼儿交流使用。教学反思1幼儿在本次活动中,积极模仿各种动物的动作,乐意了解各种动物的特征并用汉语与同伴交流。2个别幼儿对句式的表达不够准确。3如果我重新来上这一课,我将会准备得更充分一点,例如把“双语”表达的更好,针对少数民族地区的汉语表达能力,完整的与幼儿交流。【】更精彩,觉得本文不错,请在右下角【点赞】支持,点亮【在看】,转发【分享】哟,
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