南大网院《公共政策学》课后第二次作业

公共政策第2次作业作业总分100起止时间2018-5-9至2018-6-723:59:00通过分数60标准题总分100题号:1题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)()的特点是匿名登录、匿名答复、匿名统计，不需要群体成员相互见面，从而有利于专家独立提出自己的方案预测A、头脑风暴法B、菲尔德法C、名义群体法D、互动群体法题号:2题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)()认为，政策分析的目的不是产生某种一锤定音的政策建议，而是帮助人们对现实可能性和期望之间的逐渐一致的C、E.S.奎德D、林德布罗姆题号:3题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)职业型政策分析人员在政策分析中注意长期与短期的平衡，对政策分析采取()与分析结合的立场．题号:4题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)公共政策创新的主要实现机制主要有：政策创新触发机制，()，政策创新发展机制。A、政策创新扩散机制B、政策创新采纳机制C创新转化机制D、政策创新适应机制题号:5题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)公共政策分析的实质在于，公共政策分析主要是提供()的A、公共政策理解B公共政策规划D、公共政策执行 题号:6题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)()下，危机在全社会扩展、正常生活基本中断，国家发出紧急动员命令A、轻型危机B、中型危机C型危机D、巨型危机题号:7题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)邓恩的政策信息转换分析模式中，通过规范方法分析，提供的信息是()A、描述性的解释因果关系B、评价性的决定政策的价值C、指导性的提出政策的行动D、规范性的解决问题的政策题号:8题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)邓恩的政策信息转换分析模式中，通过经验方法分析，提供的信息是()A、描述性的解释因果关系B、评价性的决定政策的价值C、指导性的提出政策的行动D、实证性的解决问题的办法题号:9题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)公共政策分析从价值和后果进行思考主要是为了()A、减少公共政策的失误B、提高公共政策决策效率C、提供较好的政策建议D、确保政策实施万无一失 公共政策分析提供知识和协调手段主要是为了()A、减少公共政策的失误B、提高公共政策决策效率C、提供较好的政策建议D、确保政策实施万无一失 公共政策分析提供方法和工具主要是为了()AA、减少公共政策的失误B、提高公共政策决策效率C、提供较好的政策建议D、确保政策实施万无一失下列哪项是具有间接可控性的自然灾变()政府采取应急公共政策的价值除了()A、对政府责任的直接考验B、对政府能力的直接检验C、对政府形象的直接评判D、对政府信任的直接否认下列哪项不是公共政策分析的功能()A、减少公共政策的失误B、提高公共政策决策效率C、提供较好的政策建议D、确保政策实施万无一失应急公共政策管理步骤不包括()A、冷静面对危机状态，让公众知道实际情况B、发布紧急处理意见，主要领导坐镇后方C、调集一切力量救援，优先保障生命安全D、果断隔离防止危机蔓延，迅速恢复正常题号:16题型:多选题(请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个)本题分数:4麦考尔－韦伯的内容过程分析模式将公共政策分析区分A、内容分析B、过程分析C、描述性分析D、结果分析E、规范性分析题号:17题型:多选题(请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个)本题分数:4初始的政策创新措施必须具备的特点：A、具有较大的突破性B、具有强烈的扩展性C、具有强烈的可仿效性D、具有较强的承上启下性E、具备一种酵母功能，能发酵出更多配套题号:18题号:18题型:多选题(请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个)本题分数:4)A、政策理论方面的知识B、政策专业技术方面的知识C、有关社会发展评价指标方面的知识D、有关社会价值方面的知识E、关于事物边界范围方面的知识题号:19题型:多选题(请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个)本题分数:4A、政策分析的中心动机是争取以技术为取B、政策分析的成功标准是表现工作品质以满足自我C、政策分析的主要技术是讲究细节与专业D、政策分析中关心长期的效果E、对政策分析采取客观的立场题号:20题型:多选题(请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个)本题分数:4A、政策分析的中心动机是追求实现个人政策偏好的机会B、政策分析的成功标准是接受了能实施的政策从而有利于受益人C、在政策分析中讲究知识、沟通与协调的D、在政策分析中注意长期与短期的平衡E、对政策分析采取客观的立场题号:21题型:多选题(请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个)本题分数:4测分析方法主要有：A、头脑风暴法B、名义群体法C、德尔斐法D、决策树法E、电子会议法题号:22题型:多选题(请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个)本题分数:4社会突发危机事件产生的原因()A、完全不可控制的自然灾害B、具有直接可控性的自然灾变C、具有直接可控性的生产事故D、完全可以控制的社会利益冲突引起的冲突E、不完全可以控制的社会利益冲突引起的题号:23题型:多选题(请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个)本题分数:4的因素：A、创新政策的状况C、创新政策采纳者的态度D、创新政策反对者的态E、社会系统对创新的认可题号:24题型:多选题(请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个)本题分数:4A、现实利益的分化组合B、初始突破的设计发动C、既存矛盾的加剧激增D、规则组织的应对变化题号:25题型:多选题(请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个)本题分数:4A、轻型危机B、微型危机C型危机D、大型危机E、巨型危机公共政策分析主要是提供公共政策规划的必要知识、理论和模型；提供公共政策过程的必要信息并对各种已有信息加以综合，协调多方面的立场；提出解决公共政策问题的某些合理的建议；对已经选择的方案和行动进行可行性论对个人形成压力，迫使他们产生从众行为，从而妨碍科学的决策.当政策创新的初始发动出现时，组织机构不是一味地阻栏，而是利用旧的规则和组织中的弹性，或部分或全部接纳政策创新者的要求和措施，修补原来利益分配格局中暴常规决策时决策权高度集中，决策者主要依靠自己智慧和审时度势，也有专家参与。 公共组织危机决策的目标取向是迅速控制危机事件蔓延，保护人民生命财产安全。职业型公共政策分析