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文档简介

大班下学期语言教案《落叶》一、教学目标1.知识目标了解秋天的特点，学习秋天的事物和景色。通过学习《落叶》这首诗歌，进一步了解古诗词及背景故事。学会用感性的语言表达自己的感受和情感。2.技能目标能够听懂并正确朗读诗歌《落叶》。能够理解诗歌的内涵，掌握文学鉴赏方面的基本技能。能够生动形象地表达自己的感受和情感。3.情感目标培养孩子们的文学素养，激发他们的文学兴趣和创意能力。培养孩子们对于大自然的观察和感知能力。培养孩子们的感恩之心，珍惜自然资源。二、教学准备教学素材：《落叶》一课教材、学生绘本、歌曲MV、PPT。教学工具：多媒体投影仪、音响、教师笔记本电脑。三、教学内容及步骤1.教学内容课前导入：重温秋天的特点和景色，引导孩子们进入秋日的氛围。听课前诗歌《落叶》：学生先听教师朗读《落叶》，并通过音乐MV跟唱，熟悉诗歌。诗歌导读：老师讲述《落叶》的背景故事，帮助孩子们了解《落叶》的诗意和内涵。听课后《落叶》：孩子们自己朗读《落叶》，用他们的方式感受诗歌。学唱《落叶飘飘》歌曲：伴随着歌曲MV，学生们跟唱《落叶飘飘》，将诗歌词汇深深地印在大脑里。制作落叶手工：依据《落叶》的描述，学生们可以用纸巾、颜料等材料，制作出自己的落叶画。2.教学步骤步骤一：导入教学老师引导孩子们回忆秋天的特点和景色，让孩子们充分感受到秋天的气息。步骤二：听课前《落叶》教师首先给学生朗读《落叶》诗歌，让学生们用耳朵听、用心灵感受。教师播放带有诗歌MV的歌曲，让学生们跟唱《落叶飘飘》，熟悉词汇，吸收诗歌。步骤三：诗歌导读教师为学生讲解《落叶》的背景故事，使学生们理解诗歌的意境和内涵，进一步感受诗歌的美。步骤四：听课后《落叶》孩子们一个一个上来自己读一遍《落叶》，让每个孩子都感受到诗歌的美好。步骤五：学唱《落叶飘飘》歌曲教师播放《落叶飘飘》MV，学生们跟唱歌曲。步骤六：制作落叶手工教师为孩子们介绍制作落叶手工的方法和步骤，让学生们自己动手制作出自己的落叶画。四、教学反思通过本次《落叶》一课的教学，我通过各种渠道来让孩子们更好地理解这首诗歌。在课堂中，我多次使用了歌曲MV和手工制作等形式，让学生们在活动中感受诗歌的美和意境。同时，在教学过程中，我注重激励孩子们发挥自己的创造力，让他们用自己的方法去表达感受和情感。教学后

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