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文档简介

大班下学期社会故事教案详案反思点评庭坚涤秽1.教学目的与意义社会故事是幼儿园教育中的重要内容之一。通过讲述生动的社会故事，可以帮助幼儿了解社会规范、道德行为、人际关系等方面的知识，从而培养幼儿的良好品德和丰富的情感世界。在大班下学期的教学中，社会故事的教学为幼儿打下了重要的思想基础，为幼儿的成长成才奠定了坚实的基础。2.教学内容本教案围绕着“庭坚涤秽”的主题进行教学设计，通过多个具体的社会故事来引导幼儿了解什么是正义、公正、诚信、勇敢和坚强。具体的教学内容包括：《古典名著》中的故事《庭中仙客》《小树苗》和《真相大白》中的故事《大海捞针》《伊索寓言》中的故事《狐假虎威》《海外名家儿童文学》中的故事《勇敢的池鱼》通过这些故事的讲解，可以引导幼儿了解什么样的行为是正确的，什么样的行为是错误的，帮助幼儿形成正确的价值观和道德观。3.教学方法（1）故事课教学法在教学过程中，通过讲述生动的社会故事，引导幼儿思考故事中的情节、人物、道德规范等内容，帮助幼儿形成正确的价值观和道德观。（2）讨论式教学法通过大班小组的形式，让班里同学们独立讨论故事的主题、情节以及主要人物，从而提高他们的口头表达和群体协作能力。（3）角色扮演教学法通过角色扮演的方式，让幼儿在小组中分配角色，模拟故事中的场景并表演展示，帮助他们理解故事中的情节，进而形成对社会规范、道德规范等的正确认识。4.教学过程安排时间教学内容教学方法第一周《庭中仙客》故事课教学法第二周《大海捞针》故事课教学法第三周《狐假虎威》故事课教学法第四周《勇敢的池鱼》故事课教学法第五周综合复习讨论式教学法第六周综合复习角色扮演教学法第七周总结评价综合复习5.教学反思与点评社会故事作为幼儿教育的一项重要内容，对于幼儿的心理和道德修养具有重要意义。通过本次大班下学期社会故事教案的实施，不仅在教育内容上使学生的理解进一步深层，也在教育方法上得到了一定的变化和创新。离教学的语言表述，老师有时会把话说得过于深奥，理解起来对于幼儿来说比较困难。因此，在教育中引入语言规范化、标准化的，对其他教员和学生来说效果更加立竿见影。在教育方法的创新上，本次教案采用了故事课教学法、讨论式教学法和角色扮演教学法三种不同的教育方式。通过这些不同的方式，不仅能让学生主动参与到教育中来，而且能够训练他们独立思考和语言表达的能力，增强他们的综合素质。在教育形式上，教师适当增加了课外活动和专题讲座，为学生更好地站在多元视角下受教育提供了更多机会。总之，教育不断在探索当中，近年来我和

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