一年级家长会发言稿简短

一年级家长会发言稿简短【6篇】各位家长：

大家好！首先对各位家长的光临表示热闹的欢送和诚心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和信任。俗话说，好的开端是胜利的一半。今日，我们请来了各位家长，目的就是为了相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是全都的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我信任，我们今日的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！下面我主要从以下几方面和大家进展一下沟通：

一、学生状况：

1、班级详细状况（夸学校、夸任课教师、夸孩子）

全班共有30个孩子，绝大多数孩子经过一年的常规教育渐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习仔细，成绩优秀的好孩子：王立凡、吴璇、刘昊、赵润、靳正阳、王浩、赵一桐、王晨羽、樊超、张益博、王伟嘉李早晨、渠旭慧等同学，他们上课仔细听讲、发言积极、作业能认仔细真完成。进步大的有彭砚秋、陈鑫蕊、白文杰、王亚卓、赵宇阳、卢玄增、郭显宁、郭奥流岩等同学。上课纪律最好、坐姿最棒的有郭显宁、白文杰、王亚卓、曹宇晨、渠旭慧、胡佳怡、高敏、张佳琪、陈礼杰等同学。回答下列问题最积极的是赵文超、赵文越、赵一桐、樊超、王晨羽、刘昊等。最有礼貌的是白子琪同学，全校没有几个教师，白子琪叫不上名字的。喜爱集体的孩子王亚卓、王晨羽、赵润、陈鑫蕊、白文杰、赵文超、赵文越、张佳琪几位同学，这学期又为我们班里带来了漂亮的盆花，装饰了我们的教室。上学期刚开头还有人打闹，这学期根本没有了，这就是好的开头，我们这个集体就是一个安康、向上、好学、互帮的集体。我为我教了这样的30个孩子感到傲慢。

2、低年级学生常规要求

①、生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。闻名教育家叶圣陶说过：“教育归根究竟是培育习惯。”好习惯来自平常的点滴培育，良好的习惯终身受益，要教育孩子早睡早起，不迟到不早退按时到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从培育孩子一点一滴的小事做起。我常常告知学生，要爱惜班内卫生，不乱扔纸张，看到垃圾要顺手捡拾，保证班内卫生洁净干净。在这点上大局部学生能按要求去做，使我班卫生保持良好。

②、学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。上课仔细听讲，积极答复教师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和教师帮忙解决。按时完成各项作业。做好课前预备，要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己预备明天的学习用具，特殊要削好铅笔。

③、作息时间的和接送要求。作息时间。上午，学生是7：50到校，但是一般7:40就开头早朗读。中午11：30放学。下午2：30到校，4:30放学。

在这儿我要提示几点：

（1）、请您肯定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。我校星期一是升国旗的时间。应催促孩子穿好校服。

（2）、来接孩子的家长请在指定地点接送孩子。

（3）、中午早到校的问题。夏天了，中午肯定要让孩子午休，保证下午上好课。杜绝早到校。2:20可以进入校园。

二、针对期中测试，谈几点体会：

考试不是目的，是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解，现在要求我们家长看到试卷，肯定要了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题，从而更有针对性的进展今后学习的辅导。这些试卷我认为是把我们所学的学问进展了归纳，重难点比拟突出。考察的内容是特别广泛的，语文认读的字词，要求会写的字词，句子、写话，各方面都进展了考察。出错的主要缘由在个别孩子于对生字把握不扎实。消失一些同音字混淆或是错别字现象。另外，还消失拼音不会排序等。不理解课外阅读的文章，作文表达不清晰等。几个突出问题：马虎、不仔细，简洁、会做的题反而出错（刘昊）。不会检查试卷，有个别学生字迹不洁净，书写不美观（赵宇阳、王熙）。数学方面：计算不过关，不会解决生活中的问题，空间方向感比拟差等。语文平均94.5分。数学平均93分，23名双优的学生。

三、存在的问题

在看到成绩的同时我也发觉了一些不尽人意的现象，比方有的同学不能在有限的时间内完成作业，上课迟到，常常上课请假去厕所、上课接下茬、回答下列问题自由任凭、没有法规，叫起来答复又不知道怎么说等。还有我们做家长的，没有给孩子起到好作用，有当着孩子的面说教师的不是，嫌教师管孩子严峻了，家庭作业留多了，您这样教育出来的孩子，他会听教师的吗？长此下去，孩子是要吃亏的。因此，我觉得只有我们教师、家长关系融洽了，教师、学生关系好了，我们的孩子才能更多地受益，他们才能更安康地成长。

四、教育过程中要留意的问题：此时我们的孩子就需要我们家长的陪伴与引领

1、是关于孩子的各方面的姿态

我观看过孩子们的坐相，发觉至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，仔细的孩子端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字，还有握笔姿态的不正确……在学校里，我看到这样的现象就准时订正，假如他在家里，可能更加任凭了！我想，我们在学校好不简单把正确的坐立行走、看书写字的姿态教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就“复原”成原来不正确的姿态，教育效果不好就是由于没有不断的稳固，家长是不是能够在家里也留意一下孩子各方面的姿态呢？一旦发觉不好的时候，肯定准时地指出来。没有良好的姿态，无论对学习，还是对身体发育都特别不利。

2、关于自理力量

我发觉有很大一局部孩子在家里确定什么也没做过，从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做，手把手的教，即使这样，有一局部孩子还是不会扫地。我盼望全部的妈妈们，把扫地的任务交给孩子来做，肯定告知孩子，怎样才能把地扫洁净，怎样拖地板……他们已经是小学生了，要渐渐培育他们独立的意识。孩子独立力量强，得到熬炼的时机就多，各方面进步也快，孩子胆子就大，敢说，说得多了，口齿就清晰，表达力量就强，在同学们当中自然就有了威信。

3、请您肯定重视孩子的点滴胜利

教师在学校发的奖状，家长肯定要当回事，当孩子兴奋得告知你他的胜利时，您肯定要作出惊喜的样子庆贺他，这样做可以鼓舞孩子更大的进步。另外，六一将评比阳光少年，评优秀班干部。家长要保持寻常心，鼓舞孩子积极参加争取，培育孩子“为班集体效劳荣耀”的正确心态，支持帮助孩子的工作。从上学期，我们就实行竞争上岗，实行一日班长，人人都当班干部得到熬炼。信任您的关注会给孩子的成长助一臂之力的！假设由于种种缘由没能实现愿望，要对孩子适时进展挫折教育，分析缘由，找出缺点并改正。

其实在家里，家长们也完全可以尝试这种迷人的鼓励机制。您会惊喜的发觉自己在孩子心里的“重量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻了很多，您的孩子会进步得更快。

4、必需限制孩子看电视、玩嬉戏机的时间

让小孩有广泛的兴趣。应当尽量培育小孩的兴趣，对各种事物表示关怀，一年级正是奇怪心旺盛有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参与各项活动，让孩子成为有共性有魅力的人。

5、不要强求孩子考总分值，但也不能放任自流，不闻不问

家长不要以分数论英雄，一年级主要是培育学习习惯，学问并不简单。有的家长认为一年级学问与学前班差不多，孩子都会了，您的想法很可能影响了孩子，因此班里消失了一些听讲、书写都不踏实的孩子。实际上您的想法对孩子的听讲习惯、标准意识都没有好处，反而会使您的孩子养成不仔细、急躁、马虎等坏习惯。分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学力量毕竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是思索问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是教育孩子从失败中吸取教训学会“吃一堑，长一智”。

6、校园安全

校园里的损害事故是家长和教师都不情愿看到的。家长怎么做呢？一是家长要对孩子进展正面宣传。首先不要损害别人，其次不要被别人损害。要叮嘱孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，不利于学生的安康成长，不利于学生的团结协作的话，我们做家长的肯定不能说。

7、请您做我们师生感情的黏合剂

教师在孩子们心中是神圣的、万能的，但是教师究竟不是完善的，但是请您肯定要信任教师，与教师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请信任我们每一个教师都情愿做到让您满足。您千万不要在孩子面前随便谈论，以免给孩子的心理投下永不消逝的阴影。学生对教师有偏见，不满足。肯定变换角度协作教师做工作。假如孩子对教师有逆反心理，肯定不会听教师话，就学不好这门功课，吃亏的是我们自己的孩子。我要求学生比拟严格，假如有什么不尽人意的地方可以和我联系，我肯定尽力改正。教师表扬学生，学生认为是鼓舞，教师批判学生，学生要认为是爱惜，表扬和批判只有在融洽的师生感情中，才能成为学生前进的动力。

五、在家庭中要养成良好的学习习惯

1、家庭作业，家长应当抽出一点空，给孩子检查一下，或者监视一下。我要感谢咱们在座的各位，都能催促孩子作业。写证明也是不得已而为之。这都是针对个别学生，其实大局部同学都很仔细。这无形中也加重了您的负担，但是为了孩子的学习，让我们共同负起责任，我觉得也是值得的。

2、对教师留的任何作业都要重视。

有许多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培育的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手力量强、表达力量好的全面进展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极协作，严格把关。特殊是读书要大声朗读，逐步到有感情的朗读。

3、读书习惯。

可以为孩子选一些帮忙阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书籍，对提高孩子的理解力、表达力和提高读书兴趣很有积极作用。我建议：每个孩子至少有一本童话书，一本儿歌，一本古诗，一本名人名言（做人做事学习励志等），一本猜谜，一本谚语，描写动物、植物、自然等，十万个为什么，字典、成语工具书是不行缺少的。书要精挑细选，不要太多。让孩子多看几遍，消化汲取，读出味道。

4、养成做事情精力集中的习惯。

值得留意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够用心，留意力简单转移。

5、在学习中让孩子学会忍耐。要培育孩子顽强的意志。

家庭教育中，最简单被家长忽视的就是忍耐。学习需要付出肯定的努力。要努力培育孩子英勇、不怕困难的精神，培育孩子顽强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开头无论是身体还是心理可能很不适应，可能会遇到不少困难，感受到压力，遇到挫折。一个熟悉问题要解决，不经受风雨，怎么见彩虹？挫折是生命不行缺少的一局部，早失败，早积存人生的财宝，可以早升值，这是人生投资。

6、留意培育孩子的自信、积极、乐观的心情。

特殊是在孩子刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临很多挑战和困难。要多用表扬鼓励的方式。常言道，失败是胜利之母，但对这个阶段的孩子来说，“胜利”是胜利之母：取得进步并得到表扬，才会对学习有兴趣、有信念，为以后的学习奠定良好的根底。要努力发觉孩子的点滴进步，多鼓舞孩子。对学习上消失一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语，这样的话语可能会毁了他的一生。

7、培育独立完成作业和积极仔细的习惯。

前面我讲过了，一年级的孩子正是养成习惯的关键时期，而习惯的培育确定需要一段时间的坚持，盼望各位家长回去肯定仔细考虑您的详细方案，并真正做到。首先我们家长肯定要催促孩子仔细而准时地完成家庭作业。要求读的局部肯定让孩子自己借助拼音读会，而不是你给孩子读，孩子听，这样您就剥夺了孩子练习拼音和认字的时机。孩子给您读时，请您肯定要听，听完肯定要鼓舞孩子，您要没兴趣听，他自然也就没兴趣读，您的不合作态度会害了孩子，使他对学习丢失兴趣和信念。但凡书写的字母、拼音、生字您肯定要让他写干净、标准。从一开头就不让他写草书，不给他这个时机。这样坚持下去，您的孩子肯定在其他方面也会变得细心、仔细。

家长在辅导孩子作业时肯定避开急躁和包办代替，您要掌握好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。，让孩子把家庭作业也写干净、标准，写作业时肯定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成准时写作业的习惯、提高学习兴趣特别有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习状况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是由于从一开头没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就特别困难，家长到那时再懊悔就晚了。“良好的开端是胜利的一半”，盼望家长从起跑线开头，让孩子早日养成终身受益的好习惯。请记住您的目的：教给孩子学习方法，尽快让孩子学会独立写作业，而不是永久的与孩子一块写作业。

家长是孩子一生的教师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此，我盼望家长能加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子安康成长，成为有用之才。最终，祝各位家长工作顺当，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长盼望的方向进展，愿我们的学生蓬勃向上，全面进展。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。

感谢大家！

小学一年级家长会发言稿篇二

敬重的各位家长：

大家上午好！我是您孩子的班主任，也是这个班的数学教师。今日是咱们一年级新生的第一次家长会。在此，我代表各位任课教师对你们的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。我们首先庆贺您的孩子开头了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。我们深深知道，那每一张绚烂得意的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙向往，今日我们在此盛大进行一年级新生家长会，就是想请家长协作学校共同帮忙孩子做好幼小连接，过好一年级新生入学关，同时，从学校的角度对家庭教育提出一些详细的建议和要求。

首先我想把我们班的现状对家长们做一个汇报：我班有学生44人。通过2个月的了解，我发觉我们班多数学生听课习惯差；不懂法规；有一局部学生甚至还没有上小学的意识，特殊是大局部孩子坐不住，静不下来；不能和伙伴处理好关系……所以给我们的教育教学工作带来很大难度。为了转变现状，我真诚地草拟了如下一些建议和要求，盼望能得到您的认同和支持协作。

第一方面是关于入学预备的：

1、备齐必需的学习用品

学具的预备：书包、文具盒、直尺、削好的hb铅笔5支、橡皮（没有图案的）。全部的文具只要有用就行，切忌玩具化、高档化。书包的选用应轻巧、适宜，以能装上书为宜，不要太大、太重。学校的课桌抽屉较小，书包太大装不进去，我们班有许多孩子的书包都是放在地上，这样既不卫生也不便利。

课本家长最好和孩子一起把书包一下。这样能养成孩子爱书的好习惯。有几个孩子的书就弄坏了的。强调一下，书皮不要用带有彩图的塑料书皮，由于用这样的书皮把书名拦住了，学生不好找。可以选用透亮的塑料书皮或其他的包书纸，然后在封面写上名字，这样便于教师改作业时认人。

2、预备一个水壶和一块手帕

小孩子简单口渴，要专备一个小水壶，水壶要有用，不漏水，易翻开。另外要预备一块小手帕和一块小抹布，用于擦手擦课桌。

3、养成良好的生活习惯

一是养成早睡早起的习惯。不少孩子到第三节课就打哈欠，精力不充足。

二是上学不带玩具和零食，以免分散精力影响上课。

4、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会公平地与孩子们一起对待他们成长中遇到的问题，多鼓舞，给他们以自信，培育他们积极乐观的人生态度，擅长发觉他们的特长，急躁地引导孩子正确地对待自己的缺乏，共同制订规划帮忙他们改正缺点。）

5、教育孩子留意安全。为了孩子的生命安全，让孩子懂得并遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道。迷路找民警。教育孩子不能玩水、玩火，拨弄电源开关等，以免发生事故。

其次方面是关于作息时间：

学校的作息时间我想每位家长已经从我们发的课表中已经知道，早上，学生是7：30分到校。中午11:10放学。下午最好1:30到校。下午4：05放学。在这儿我要提示几点：

（１）、早上的到校时间要清晰明白不要太晚的到来，那样会影响孩子的学习，家长只送到校门口，要让孩子自己进来学会独立。

（２）、来接小孩的家长请在校门口等待，等我领小孩到门口排好队，再招呼自己的孩子回家。避开，由于混乱，而让有的小孩乘机溜走。另外，假如是下雨天，家长到教室门口来领孩子，由于雨很大的话，小≮.≯孩会淋湿了。

小学一年级家长会发言稿篇三

一、半期工作总结

家长们上午好！本学期已经过去一半时间，家长们确定很想知道孩子这段时间以来的表现，每个孩子在我眼里都有不同程度、不同方面的进步，有的孩子在学习上进步了（如李XX、林XX、梁XX等等），有的孩子书写进步很大（如陈XX、冯XX、叶XX），有的孩子在纪律和卫生方面取得了很大的进步（如陈XX、熊XX、林根等等），而有的同学则在班级治理力量方面有了很大的进步（如叶XX、王XX、刘XX等），我们要始终坚持一个原则，学习是学生的主要任务，但学生的任务也不仅仅只是学习。不管是哪一方面的进步，对于仅有六七岁的他们，都值得快乐。接下来，我们又要来谈一个熟识的话题，那就是孩子们的习惯。

二、习惯

（一）行为习惯

1、随孩子孝敬长辈、孝敬父母吗？

2、孝心

（二）生活习惯

孩子们爱劳动，但是不会劳动。列举班级清扫卫生状况，回家多练，勤清扫。

（三）学习习惯

1、孩子太马虎。如何解决马虎问题？

（1）建立错题集，记录为什么错了，是审题不仔细还是书写不标准。

（2）“落笔即是练字。”

（3）让孩子自己发觉错误，改正错误。

2、注意复习和预习。

三、阅读

良好的阅读习惯有多重要我们都已经知道，这里不重复。我们要做的是提高孩子阅读的兴趣。几点建议：

1、用故事吊孩子胃口。

2、让孩子自己选购自己喜爱的图书。

3、亲子共读一本书。

4、家中常备《百科全书》《十万个为什么》等科普类学问，家长时不时佯装向小朋友寻求帮忙，让他们查阅资料，以此提快乐趣。

5、适当“逼一逼”。

留意：1、莫让长篇大论吓退孩子兴趣，图文结合，渐渐向文字较多类倾斜。

2、不接触不安康的漫画。不建议读漫画。

3、多读名家书籍，好读书更要读好书。

四、孩子的沟通力量

1、“孩子上课常常和同桌说话，闹冲突，教师能不能给他们调一下座位换一下同桌？”每每我跟家长们反映孩子们这些状况时，家长们总会这么问，我很理解你们的担忧，假如真的给他们换了座位了，可能近几天状况会好一点，但是过了几天，这种状况还是会消失，并非长期之计。教育应当把眼光放得更长远一些。孩子爱和