交通安全主题班会教案四篇

交通安全主题班会教案四篇一、活动目标：

通过活动，教育同学自觉遵守交通规章，知道走路要走人行道，懂得公路上不能追赶打闹；知道过公路要走人行横道。

二、活动预备：

1.学会歌曲《交通安全歌》（自编）

2.小品、故事、快板、表演、小记者采访等节目的排练。

三、活动过程：

（一）中队长宣布活动开头,全体立正

（二）进展活动（主持人上场主持活动）

合：每年的4月30日是“全国交通安全反思日”。“交通安全，人人有责”，让我们从点滴做起，知道必要的交通安全常识。

合：同学们，我们是祖国的将来，民族的盼望，是21世纪的接班人。

甲：安全、安康地成长是我们大家的共同愿望。

乙：安全，牵涉到社会的稳定；

甲：安全，牵涉到学校的安静；

乙；安全，牵涉到每个家庭的幸福。

甲：安全，包含了交通安全，

乙：安全，包含了生活安全，

甲：安全，包含了活动安全，

乙：安全，包含了防火安全，

合：还有意外损害等方面的内容。今日，我们先来讲讲交通安全。甲：同学们，《日常行为标准》第16条告知我们，（全班同学齐背诵）

乙：我们班的少先队员是怎么做的呢，请看小品《放学了》（八位同学表演小品）

甲：这些少先队员放学后排队回家，路上不追跑，不打闹，过公路时留意来往车辆，列队通过人行横道，这样走路多安全。

乙：我们有些少先队员不但自己能遵守交通规章，看到别人违反交通规章，还能上前劝阻并进展宣传呢/请看表演《不要爬栏杆》（两生表演《不要爬栏杆》）甲：大家看了表演肯定会赞扬这位少先队员做得对。是啊，在她的帮忙下，小弟弟明白了翻越栏杆穿公路的危急，知道今后该怎样过公路。

乙：可是，在我们身边，还有极少数同学安全意识不强，不知怎样走路，我们班的王子豪同学就有过教训。（王子豪同学讲亲身经受）

甲：王子豪同学只是头上撞个大包，没有造成多大的后果，假如在车流不断的公路上，轻者头破血流，腿断手折成残废，重者丧身车轮底下，丢掉性命。（八位同学表演快板《平安幸福伴我行》）

乙：同学们，让我们再次感谢叔叔阿姨为我们的精彩表演。

甲：同学们，交通安全是多么的重要。

乙：安全是我们正常学习、工作的保障；

甲：安全关系到社会、学校；

乙：安全关系到千家万户。

合：同学们，让我们一起放声高唱，唱己的心声吧

甲：请听，《交通安全歌》（全体起立高唱《交通安全歌》）

（三）辅导员（进展活动）

交通安全主题班会教案篇2

教学目的

通过教师的讲、同学间的争论等形式引起同学们对交通安全的重视。

把握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平常日常生活中怎样做才能保证交通安全。

通过交通安全学问有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。

教学重点：重视交通安全，把握走路、乘车、骑车等交通安全学问。教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通安全学问。

班会程序

（一）、课题导入

播放路面一连串由于担心留意交通安全而导致的悲剧。

1、教师叙述：随着经济的日益进展，我们大地球母亲已变得越来越漂亮，公路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。

2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语隐没在锋利的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢？

3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容无视。所以今日我们就一起来学习道路交通安全学问，要求同学们养成自觉遵守交通规章的好习惯。

（二）、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

安全乘车

乘坐车辆的选择。

乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等，由于这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。千万不行乘坐违规经营的社会黑车，由于这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通安全

培训，三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，由于这种车的刹车装置根本达不到安全要求，乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。另外，假如你的父母会开车，你应当积极劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不行酒后驾车。

乘车途中的安全。

乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危急。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。安全骑车

骑自行车（包括电动自行车，下同）不能走机动车道。由于法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，假如你硬要走机动车道，往往简单导致交通事故发生。

骑自行车不要逆向行驶。由于法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。

骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口，应当依据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也应当下车推行。骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时，尽可能伸出你的左、右手，示意你要转弯的`方向。由于现在道路上的机动车实在太多，加上局部驾驶员的超速行驶，我们已来不得半点疏忽和麻痹。特殊是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路中间通行，非机动车和行人应当在道路两侧通行，更要留意骑车安全。在现在的道路上，要保证骑车安全也不是一件简单的事情，请千万不行再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危急动作来，否则就有可能为自己的卤莽行为担当后果。常常对自己所骑车辆进展检查修理，确保车况良好。上学、放学骑车时留意检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，该修的修，该换的换，不要让担心全隐患留给自己。

安全走路

分道行走，自觉靠右。所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路肯定要走在人行横道线内，由于这是法律给予行人肯定通行权的地方，肯定要充分利用，并根据红灯停、绿灯行

的规章通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不行迟疑不决。

不盲目横穿。横过大路其实是一件很危急的事情，很多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿大路时发生的。我们知道，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特殊当心。我们可以学习借鉴香港人的走法，实行“先望左、后望右”的方法，即：到达大路边先看看左面有没有来车，要是没有的话你先过前半条；再看看右面有没有来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们寻常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理，总之要看清路况。不要边走边看书，不在公路上相互追赶，不在公路上玩耍和长时间停留。大路是特别危急的地方，稍不留意就会圆满终身。人常说：“惹不起我就躲”，机动车是高速危急工具，它可以给人们造福，也可以给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。只要我们专心把握车辆运动规律，学会避让方法，就会平平安安、顺顺当利地行走在宽敞的公路上。

（三）、交通安全学问竞赛（抢答形式）

交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

红灯亮时行人该怎样？

黄灯亮时还可以过公路吗？

什么灯亮时才可以走？

行走时怎样留意交通安全？

骑自行车要怎样留意交通安全？

行走时怎样留意交通安全？

在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。

骑自行车要怎样留意交通安全？

交通安全主题班会教案篇3

一、活动目的：

随着浦东的进展，道路交通更为便捷，人们的行为习惯也要随之相应的增加标准性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素养，必需从培育我们小学生的文明习惯开头，文明习惯的积存须从足下开头。

二、活动方法：

通过录象、交通学问竞赛、相声、快板等表演来到达教育目标，承受“交通与安全”方面的教育。

三、活动预备：

收集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、预备节目等。

四、活动内容及过程：

（一）、主持人宣布活动开头。

（二）、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。

（三）、中队长讲话：

春风中盛开的花朵在诉说生命的欢乐，远去的岁月告知我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏诞生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。

甲：我们是21世纪的仆人，是祖国的将来，民族的盼望。

乙：我们在暖和的阳光下成长，在教师的培育下成长。

甲、乙：小学生年龄小，交通安全最重要；交通规章一条条，一条一条要记牢。甲：队员们，当你一个人骑车上街时；

乙：当你在公路上嬉笑打闹时；

甲：当你横穿公路时；

乙：当你在翻越栏杆时；

甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危急！）

乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要略微不留意，后果不堪设想。

☆甲：下面就让我们来倾听各小队所要告知我们的声音。

第一小队：依据世界卫生组织的统计，全世界每年死于交通事故的约70万，受伤者约1500万人左右。这个数字多么惊人啊！

其次小队：２００６年全国各地上报的各类中小学校园安全事故数据说明，交通事故导致的受伤人数最多，约占全年受伤总人数的４６％。

第三小队：交通事故被称为和平常期的“流淌杀手”。目前，交通事故已成为造成少年儿童意外损害的主要缘由之一。去年，我国有7000多名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。

公安部交通治理局有关负责人19日介绍，我国20xx年有10万人在各类道路交通事故中死亡，其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。

第四小队：我们浦东新区1996年死于交通事故的人数达170人，平均每两天死1人，其比例大大高于其他区县。数据显示，去年一年全国因交通事故造成中小学生死亡人数4423人，平均每天就有12个中小学生因交通事故而丧生，交通事故已成致中小学生伤亡最主要的缘由之一。

甲：队员们，听了这些触目惊心的数字，你有何感想呢？

☆乙：是啊！社会在进步，你看，我们上海的交通进展得多快啊！（看录象）但是这也给我们的安全带来了很多的问题，下面请观赏相声《你会走路吗？》，大家欢送。

甲：感谢两位同学的精彩表演。同学们看了表演，你觉得万同学英勇吗？他是英雄吗？

乙：说的对，同学们，让我们拧成一股劲，一起来维护交通的平安！你们有信念吗？

齐：有信念！

☆交通学问竞赛：

甲：好，那就让我们先来把握一些交通小常识。让我们掌声欢送智多星金懿宁上场。

费：同学们大家好。今日我们来比一比，看哪一个小队的队员交通学问把握得好。

首先我在每小队中任意抽选两位同学答复2道必答题。答对一题得一面小红旗。题目都比拟简洁，不用太紧急哦！

一．必答题：

1．什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯）

2．雨天骑车可以打伞吗？（不行以）

3．过公路必需走什么？（人行横道）

4．可以在公路上学骑自行车吗？（不行以）

5．放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们艳羡他，你认为对不对？为什么？（不对，很危急）

6．行车时可不行以与驾驶员谈话？（不行）

7．醉酒的人准不准驾驶车辆？（不准）

8．小学生能不能在公路、大路、铁路和码头玩耍、奔驰、打闹？（不能）金：首先恭喜每个小队精彩而流利的答复，下面的题目是选择题，先请各小队代表进展抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学协作一下，不要把答案说出来，感谢！

二、选择题：

1、几岁以下儿童不准骑车上路：（）

A、11岁以下儿童B、12岁以下儿童

2、乘车时较为安全的行为（）

A、上车时争先恐后B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外

3、过公路时我们应当：

A、直接穿行B、走斑马线

4、过公路假如遇到没有人行道的公路时要靠哪边走（）

A、右侧路边行走B、左侧路边行走C、随心所欲地走

5．过公路时，我们要看好红绿灯：

A、红灯行B、绿灯行

6．妈妈骑电动车带你，应当在哪个车道行驶：

A、非机动车道B、机动车道

7．假设奶奶在公路的对面叫你，你应当怎么做：

A、穿越护栏过去B、绕到人行横道上再过去

8．绿灯还剩2秒时，应当怎么做：

A、等下一个绿灯再过公路B、抓紧冲过公路

金：交通安全的保障，一要靠设立必要的交通安全措施，二要靠人们自觉的遵守和维护交通法规。我们每一个小朋友都应当熟识常用的交通法规、交通标志，要和交通标志交朋友。你熟悉它们吗？下面我们进展抢答题，答对的小队得一面小红旗。

三、交通标志学问抢答：

甲：让我们再次用热闹的掌声感谢各位同学积极的参加，现在我们来看看各小队的得分。第（）小队为优胜小队。

乙：同学们今日的表现都很精彩，看来大家都具有肯定的交通学问，也有肯定的

推断分析力量，那么从今日起，从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守交通法规的小公民！

☆甲：请听快板《交通规章要记牢》

大家发言真喧闹，排出规章许多条。

我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。

交通安全最重要，关系性命莫小瞧。

学规章、守规章，时时到处做得好。

步行骑车靠右行，中间让给汽车跑。

横过公路左右看，还要走在行道上。

见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。

在路上,莫打闹,不做嬉戏不追跑。

冰雪日子虽然少，事故率却比拟高。

慢行当心要警觉，不让自己多摔跤。

队员们，要知晓，出了事故不得了。

候车有序分先后，先下后上互谦让。

身子不能探车外，安全第一要记牢。

从小养成好习惯，时时记清别忘掉。

交通安全已明白，已明白！（感谢大家！敬礼！）

☆交通警示语展现：

甲：交通安全，我们随时都要留意呵！我知道交警叔叔们为了提示大家留意交通安全，还在许多路口边直立了交通警示语呢！

一生：是啊！我们小队还特地收集了几条呢！大家请看！

版面展现：

（一）行车上路要当心平安二字值千金

（二）司机一滴酒亲人两行泪

（三）心急不吃热豆腐开车不开英雄车

（四）滴酒不沾出行平安

（五）安全意识抛脑后事故发生忙个够

（六）生命最珍贵平安是幸福

（七）交通规章靠大家人人都来维护它

（八）高快乐兴出门平平安安回家

☆警示语书签赠送活动：（学生互赠，赠送在场的教师）

甲：交通安全，一个永恒的话题。

乙：交通安全，一个涉及人生质量、家庭幸福的话题。

甲：今日我们还用灵活的双手制作了书签，并写上了交通安全警示语，

乙：下面我们来一个书签大展现，请同学们拿出自己制作的书签，并将自己制作的书签送给你想送的人，让他们时刻记住要遵守交通规章。

（送教师，同学）

甲、乙：愿交通法规扎根在我们每一个人的心中，让安全伴随着我们欢乐地成长。

☆请看，这是我们四（2）雏鹰中队向全校同学发出的建议书：

亲爱的同学们：

随着社会的进步，人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时，也看到一些破坏交通秩序的行为。为了你我的生命安全，我们向全校的学生建议：

1必需在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走。

2不在公路上追赶打闹，急拐猛跑或嬉戏。

交通安全主题班会教案篇4

活动目的：

1、通过活动，让学生了解和把握更多的安全常识、自护学问，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的安康成长。

通过这次主题班会,进一步增加学生的安全意识和自我爱护意识;珍惜生命,安康成长。活动过程

【开场白】

A：教师们

B：同学们

A：安全问题和我们每个人的生活，生命安康息息相关，只有我们的身体安康，生命安全得到了保障，才能谈到拥有幸福的生活。

B：安全问题是我们的立生之本，而且也与我们每个人息息相关，因此，我们每个人都有责任遵守各项规章，做好自己的本分，为维护安全尽自己的一份力，使我们的社会多一份安全，多以份和谐，变的更加美妙！

合：现在我宣布“安全伴我行“主题班会现在开头

一、第一篇章：交通安全伴我行

【导语】交通与我们的生活是息息相关的，可我国每年都有近1.6万名儿童因交通安全而受损害甚至死亡，这一个数字足以让我们警醒，也更加说明白交通安全的重要性。下面让我们一起走进交通安全篇章。

1、事故猛如虎（图片和文字资料）

2、出示图片（他们这样做对吗？）

3、进展故事大争论：

小明是五年级学生，今年11岁，一个星期天，他想到游乐园玩。他想先骑自行车然后再乘公交车去，途经姑妈家，就把自行车放置在那里。然后，步行100米到了十字路口。这时，他发觉是红灯，可为赶时间，他趁没车时静静跑了过去，幸好没有被人观察。到了公交站，看到一辆车过来了，就跑到公路靠中间的地方大声呼喊招手。车停了下来，他就从后门挤上了车。跑到前面投币。车到站了，游乐园就在对面，左边是斑马线，查是他觉得横穿公路便利些，就一溜烟的跑过去。趁别人不留意，又偷偷翻跃过了栏杆。小明终于“顺当”地到了游乐园，可大家觉得他的出行方式对吗？请大家争论一下。

4、同学们沟通争论一下：我们生活中有哪些交通安全隐患呢？

5、完毕语

通过以上的学习，想必大家已经了解了很多学问，只有多把握交通安全学问，靠自己自觉，才能做到“防范以未然”。不让悲剧重演。

二、其次篇章：课间安全伴我行

1、由材料引入人们关注课间安全

2、沟通争论课间安全应留意事项

3、课间安全歌谣

4、安全小组争论：冲突处理

同学之间发生摩擦怎么办？有人拉你去打架怎么办？你看到有同学吸烟、喝酒怎么办？

三、第三篇章：活动课安全伴我行

1、两个事例投影，绽开争论

2、A、仔细向体育教师学习运动技术指导和安全爱护工作懂得熬炼和爱护的方法以及可能发生的意外事故和应留意的事项

B、身体不适或体弱的同学要准时告知体育教师

C、上体育课，在体育教师的指导下，做好预备和整理活动，避开肌肉、韧带拉伤