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第页共页音乐学科学期工作方案音乐学科学期工作方案学情简析步入高年级的孩子们往往在繁重的“语数教学”中把音乐课当做调剂，再加上这个年级的孩子一直都没有接触过，因此习惯的养成和教学方式的改变都是要注意的地方。教学目的1、保持孩子们学习音乐的兴趣。2、良好的学习习惯的养成教育。3、通过老师的.教育观念、教学活动来让学生感受美，逐步使学生形成安康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美才能。4、握本册教材要求的音乐知识并运用。5、通过学习，加强学生的创编才能。教法与学法1、通过老师的教育观念、教学活动来让学生感受美，逐步使学生形成安康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美才能。2、教学术理论和探究研究为学习手段，以培养学生创新、理论才能的教学形式。才能个性培养一、通过音乐活动培养孩子们的创新才能和艺术表达才能。二、教学理论活动中培养孩子们的自信心，体会到成功的喜悦。三、不强请教学效果的一致性，允许学生个性自由的开展和独立的见解。四、通过学习树立孩子们的民族自豪感和正确的世界观。课外活动1、课外音乐资料的搜集。2、学校合唱队的组建和排练。3、学校大型活动的参与。课时安排第1周收心教育及常规训练。第2—3周学习第一课《朝夕》第4—5周学习第二课《农家乐》第6—7周学习第三课《足迹》第8—9周学习第四课《得意的家》第10周半期抽查第11—12周学习第五课《故土》第13—14周学习第六课《快乐的少年》第15—16周学习第七课《雨花》第1

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