小班户外亲子游戏活动方案

小班户外亲子游戏活动方案小班户外亲子嬉戏活动方案篇1

一、活动目的

通过此次活动，让学生和家长密切接触大自然,观赏春天的美景,拓展学生的视野;并通过各环节的嬉戏，熬炼学生的自理实力、口头表达实力;以及培育学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围，增加交往实力，并进一步增进家长之间的沟通，挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。

二、活动时间和地点

时间：_月15日

地点：___樱桃采摘园

三、活动内容

1、老师代表讲话;

2、为了熬炼孩子的口头表达实力以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(1分钟以内)。时间大约1小时。

3、樱桃采摘竞赛：以家庭为单位进行采摘竞赛。

4、“击鼓传花”，时间为40分钟。对表演的小挚友赐予嘉奖。“击鼓传花”嬉戏规则：全部人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐，在此同时起先依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏改变而改变，随着鼓点停止而停止，此时“花”落在谁手上则要接受嘉奖，

小挚友或家庭站出来表演一个节目，形式不限，时间2分钟内。就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份激励奖。

7、樱桃运输竞赛：同时竞赛。先跑完的队积3分，其次的队积2分，第三名积1分。

嬉戏方法：家长和小挚友各持布的两端，布上放3个气排球，从起点跑回终点，交给本组的下一个家庭，全组跑完，嬉戏结束。以先跑完的队为胜。

8、颁奖

四、活动要求

1、活动实行自愿报名，费用是暂定每个参与的家庭200元(含门票、车辆入场费，奖品及道具费用。)希望广阔家长大力支持，原则上一家三口人都要主动参予，其他亲属也可参与。

2、请各家庭打算好有特色的自我及家庭介绍，可以用语言、造型、动作等各种形式，力求给大家留下深刻印象。时间1分钟以内。

4、要求同学们严格遵守纪律以及嬉戏规则，在活动过程中不大声暄哗。

5、当前天气转热，家长要给小挚友留意增减衣物，并备好替换衣物和汗巾。

6、集体活动长约3小时，请各家庭依据须要自备水。

7、自备1至2个垃圾袋，不乱扔垃圾。

8、要求在12月4日早上9：30准时在静和教化公司楼下集合，不要迟到。

9、每个家长负责管理好自己的孩子，遇到紧急状况，刚好报告领队老师和义工老师。

五、活动详细支配及流程

1、5月15日上午9：30准时在静和教化大门区集合，有工作人员清点人员乘车。

2、下午活动结束，集中乘车，返回静和教化驻地。

小班户外亲子嬉戏活动方案篇2

活动目标：

1、乐意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

2、体验新年开心、喧闹的气氛。

活动打算：

1、提前颁发通知，请家长支配好时间，准时参与活动。

2、活动道具(纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图)、小礼品、奖状。

活动支配：

一、分班班区角活动展示

展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

二、分班亲子嬉戏：

1、送彩球宝宝回家

目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

打算：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法：(1)将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。嬉戏起先前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，打算参与嬉戏。

(2)活动起先后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若望见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，始终到捡完球结束。

规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

2、送水果

目标：体验与亲人、同伴一起嬉戏的欢乐。

打算：自制的大树二棵，自制的水果图片若干

玩法：(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩打算。

(2)嬉戏起先后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

规则：在前进的过程中幼儿的脚必需踩在家长的脚面上。

以上两个嬉戏两班可以交织进行。

三、亲子嬉戏“找宝宝”

打算：每位家长自己打算一块纱巾

玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼找寻自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

此嬉戏为两班一起玩。

四、请园领导颁发奖状。

五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱《新年好》，活动结束。

小班户外亲子嬉戏活动方案篇3

1、欢乐一家人

玩法：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。

2、我喂妈妈(爸爸)吃豆豆

玩法：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。

3、蒙眼摸亲人

玩法：家长坐在小凳子上围成一个大圆圈，老师用一条小红布条蒙上幼儿的眼睛并把小挚友牵到全部家长中间，接着家长就喊自己珍宝的名字，而其他家长也跟着叫“在这里”让孩子在众人的声音中辨别自己亲人的声音，再循着声音摸到自己的家长。很有意思的活动哦!

4、全家乐翻天

规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再接着嬉戏，直到有家庭出局为止。

玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，嬉戏起先后听音乐踏步，音乐停止时立刻站到报纸上待老师来检查，假如脚在报纸外的家庭则被出局。

5、可爱的袋鼠宝宝

玩法：让幼儿抱紧家长的颈项，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的前，家长双腿并拢向前跳，先到终点者获胜。

规则：家长必需双腿并拢向前跳动，孩子不能落地。

6、小鸟回家

玩法：用8个呼啦圈拼成一个小圆圈，家长站在呼啦圈内当鸟妈妈，幼儿在大圆圈线上自由地学小鸟飞，当老师说出“老鹰来了，小鸟快回家!”时，幼儿抓紧跑回呼啦圈内，投入妈妈的怀抱，先回到家的小鸟获胜。

规则：小鸟须在固定的线上飞行，家长不能离开“家”。

7、托球跑

玩法：幼儿与家长分别站在跑道的终点和起点。起先哨响，幼儿拿起乒乓球跑向家长，家长随即将球用球拍托着走回起点。先到者为胜。

规则：托球过程中球不能落地或用手碰球。球落地得回到终点重新走回。

8、划小船

玩法：家长坐在地上，幼儿坐在家长腿上，双手环住家长的颈项。家长利用手脚和臀部的力气向前行进，先到终点的家长获胜。

规则：孩子必需坐在家长身上。

9、火箭放射

玩法：家长双手托住孩子腋下，用力将孩子举高，然后放下，再举起。在一分钟内，举得次数多的家庭获胜。

规则：

①孩子的双手必需平举，不能抱着家长。

②每次放下孩子的双脚必需着地。

10、螃蟹夹球

玩法：一名家长与幼儿手拉手，将球放在上面，身体侧向快速前进，先将球运动终点为胜。

11、抓尾巴

玩法：首先，给每位小挚友的衣服后背上夹6个小夹子，然后家长背着自己的珍宝儿在划定的区域中巧夺其他小挚友后背的夹子，并且防止自己的夹子被拔掉，嬉戏持续5分钟，结束时根据各个小挚友后背上的夹子数来排名，剩余夹子最多小挚友获胜。留意，拔掉别人的夹子可以拿在手上，结束时也可以算作是自己的夹子。另外嬉戏中可能会有所冲撞，父母要留意孩子的平安。

12、袋鼠跳

袋鼠跳嬉戏用来做亲子嬉戏非常的形象，不仅好玩，还可以顺便让孩子了解一下这个澳洲动物的特点哦。

玩法：家长和孩子都站在一个麻袋里，然后进行竞赛，最先到达终点的亲子组合获胜。嬉戏的时候有可能会摔倒，找一块草坪。

13、抬花轿

嬉戏简洁好玩，父母和子女三人一起玩，可以充分的激发孩子的骄傲感，增加亲子感情。

玩法：父母两人抬着一根木棍(够粗且中间缠上棉布)，孩子爬到木棍中间，双脚不能沾地，然后一生哨响后，父母抬着孩子冲向终点，最先到达的队伍获胜。

14、爸爸吃草莓

这是一个非常好玩的亲子嬉戏，父亲上阵激战，在激烈的嬉戏当中，让孩子感受父亲的阳刚之力，嬉戏男孩子，可以学的更加英勇起来。

玩法：一个圆绳，5个父亲站在里面，孩子做在自己父亲前面2米处，嬉戏起先后，每个父亲用完全力去拉绳子，吃前面自己孩子递过来的草莓，期间孩子不能站起身来，3分钟内，迟到最多草莓的父子组合获胜。

15、我是小小领路人

打算：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。

玩法：爸爸或妈妈和小挚友站在起点处，嬉戏起先，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小挚友牵着爸爸或妈妈的手围着瓶子走S路途。走到终点后瓶子不倒下为胜。

16、小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前走，看看谁先到终点。

规则：幼儿双脚不能离开家长的脚。

17、推小车

玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先爬到终点。

规则：幼儿手不能离开地面。

18、小飞机

玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长快速跑向终点，先到者为胜。

规则：幼儿动作要规范，头翘起，手撑开。

19、过小河

玩法：家长与孩子利用2块垫板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面，先过小河的为胜。

规则：家长和幼儿脚都不能接触地面。

20、袋鼠跳跳跳

规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。

玩法：幼儿当小袋鼠套进老师打算的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行竞赛，前三名得五角星。

21、宝宝争夺赛

规则：宝宝必需在圈内，出圈者犯规。

玩法：每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有肯定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。

22、牵手闯圈圈

玩法：两人一组，分两组进行。家长与孩子手牵手，哨声一响竞赛起先，从起点动身，一起跳完地上的呼啦圈后孩子从拱门钻出，两人手拉手跑回起点，最快到达起点的家庭获胜。

规则：跳圈时必需双脚起跳着地，两人同时进出圈圈。

23、赛龙舟

玩法：两人一组，分两组进行。孩子在前家长在后，一起面对终点蹲下，左右手分别握住“龙舟”，哨声一响竞赛起先，家长与孩子一起蹲走前进，最快到达终点将鼓击响的家庭为胜。

规则：嬉戏过程中，不能松开握住“龙舟”的手。

24、呼啦圈火车

玩法：幼儿和家长两个人一组，每人滚一个呼啦圈当轮子，听到老师喊“动身”后，两人协调一样往前滚呼啦圈，必需同步，不能拉开太长的距离，先返回到起点的获胜。

25、小白兔搬萝卜

打算：用来代替萝卜的小球或其他东西，兔子头饰，篮子

玩法：幼儿分成3组，嬉戏起先兔妈妈(老师)说：“今日早晨，兔妈妈拔了很多萝卜放在田里，现在兔妈妈想请小兔子帮忙到田里去把萝卜拿回来。”小兔子(幼儿)就从起点跳到终点拿了萝卜往回跳到起点，看哪组拿得多。

规则：小兔子只能跳着来回。哪组搬的萝卜最多为胜。

26、拍档

玩法：两人一组，分两组进行。孩子从起点动身，拿着毽子侧身滚过软垫，跑到终点，将毽子交给在终点等待的家长手中，家长接过踢5下后将毽子踢入篮筐，最快完成的家庭获胜。

规则：

①孩子必需侧身滚过软垫;

②家长踢毽子的数量可累积，最终入筐时必需用脚踢入。

27、我给妈妈戴帽子

玩法：两人一组，分两组进行。孩子拿着帽子从起点动身，钻过拱门跑到终点，将帽子送到在终点等待的家长手中，家长快速戴上帽子后背起孩子跑回起点，最快到达的家庭获胜。

规则：家长的帽子须戴稳，跑回起点的过程中不能掉地。

28、同心协力

玩法：两人一组，分两组进行。家长与幼儿面对面手拿易拉罐(总数不能少于四个)，对接在一起形成一条直线，同心协力将易拉罐从起点运到终点再运回起点，最先到达的家庭获胜。

规则：运输过程中易拉罐不能掉落，否则重新捡起后在原地对接再接着嬉戏。

29、垒高楼

打算：小推车10辆易拉罐40个

玩法：家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得的获胜。

规则：家长一次只能运一个易拉罐。

30、滚轮胎

打算：轮胎12个

玩法：孩子与家长一组嬉戏，孩子在起点将轮胎运到终点给家长，家长在运到起点，先到者获胜。

规则：孩子运到终点线时家长才可以往回运。

小班户外亲子嬉戏活动方案篇4

(一)活动名称：走一走

(二)适用年龄：15个月

(三)活动作用：

幼儿：

1、练习钻及走平衡线的动作，发展宝宝的身体协调性。

2、学习用大拇指，食指，中指三个手指抓东西的技能，促进宝宝手部小肌肉动作的发展。

家长：了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展，感受亲子嬉戏的重要意义

(四)活动打算：

1、硬件：夹子，纸板大笼球

2、软件：家庭氛围和谐

(五)活动要求：

选择的材料颜色要艳丽，各种颜色的，激发起幼儿想要嬉戏前的爱好，具有平安性的，松软的，家长应刚好指导。

(六)活动过程：

1、规则：

a.问候时间：

(1)老师摇动手拍，并用亲切且具有节奏的语言

(2)请家长引导宝宝用有节奏的语言

(3)老师引导宝宝与家长面对面边拍手边相互有节奏的问好

b.运动时间

(1)请家长与宝宝面对面，家长将健身圈套在宝宝的腰上，让宝宝用双手扶在健身圈的两侧，家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。

(2)幼儿家长面对面站立，幼儿推动大笼球向前走。

c.温馨时间

(1).老师将彩色纸板放在地上摆成一排，请幼儿每人取一个夹子放在色调相同的纸板下面。

(2).老师示范捏夹子的方法：三指(拇指，食指，中指)用力捏住夹子，使夹子张开，夹住纸板。

(3).幼儿练习。

d.欢乐时间

老师播放《火车开了》的音乐，请家长当火车头，站在宝宝前面，双手背后，宝宝在家长身后拉着家长的手渐渐向前走，并一起朗诵儿歌《火车开了》

2、要求：

这个嬉戏适合15个月的宝宝。家长可在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人，同伴打招呼，也可用宝宝的玩具引导宝宝练习问好。在日常生活中可以收集各种夹子让宝宝练习。宝宝手部力气还太小，所以夹子不要太紧。

小班户外亲子嬉戏活动方案篇5

一、活动目标：

1、通过嬉戏，增进亲子间的感情

2、让幼儿在嬉戏中训练蹦跳、钻爬、滚及手臂小肌肉的平衡实力

3、培育幼儿和家长在嬉戏中的协调度

二、活动打算：

1、每位家长自备浴巾一条

2、轻音乐碟片

三、活动过程

(一)热身活动：家长和幼儿(脱鞋后)进入活动

室，老师带领大家做熟识的音乐律动

(二)老师讲解浴巾的玩法及本次活动的留意事项

1、过小河

_活动规则：先把家长分成两组，面对面站

立，两手拉上浴巾的一头，形成长长的一条

小河，让幼儿排成一队，从一边起先过河，

可以是蹦跳、也可以是走、依据幼儿实力不

同，小河的高度可以做适当调整

活动意图：训练幼儿的蹦跳实力

_还可以把浴巾当成山洞，让幼儿进行钻爬训练

2、开汽车

_活动规则：家长把浴巾平整地铺在地上，让幼儿背对家长坐在浴巾的一头，手拉着浴巾的边缘，家长拉着浴巾的另一头，边走边唱：滴滴，开汽车喽!我的汽车开到超市喽!还要不断提示幼儿手要抓紧浴巾，不能松手

_活动意图：训练幼儿手臂小肌肉的实力

3、卷春卷

_活动规则：家长把浴巾平铺在地上，让幼儿平躺在浴巾的一头，露出头和脚，将身体的其他部位包袱起来，然后要说：卷春卷，卷春卷，卷出一个宝宝(说出孩子的名字)来，最终，家长把浴巾的一头渐渐松开，让幼儿从浴巾里渐渐露出来

活动意图：训练幼儿的滚动实力

四、活动延长：

可将蒙氏活动在平常生活中多加练习。采纳多种方式，训练幼儿体能

小班户外亲子嬉戏活动方案篇6

一、活动时间：

20__年11月26日

二、活动地点：

幼儿园大操场

三、活动目标：

1、透过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。

3、培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。

4、培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动打算：

1、通知爸、妈来园参与亲子活动。

2、打算嬉戏须要的材料。

3、布置活动场地，打算奖品。

五、详细活动方案：

(一)活动流程：

1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词，领导讲话。

3、主持人讲留意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小挚友能够由我们的小礼品哦!

4、主持人介绍几种嬉戏的名称。

托班亲子嬉戏：

1、蹦蹦跳跳摘糖果。

目标：

1、喜爱和老师，同伴一齐做嬉戏。

2、学习跳起摘糖果。

3、激发幼儿爱家人的情感。

打算：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法：

1、老师和保育员一齐举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自我摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

2、采蘑菇

目标：练习双脚向前跳动，发展协调潜力。

打算：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇。

玩法：

1、老师扮兔姐姐，带领“小兔”一齐去“采蘑菇”。

2、告知幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告知姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

3、推小车：

目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。

打算：软垫数块

玩法：

1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此嬉戏，以先到终点者为胜。

小班亲子嬉戏：

1、小鸡出壳

目的：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。

材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

玩法：让孩子发令说：“预备――起!”父母和孩子赶快拿起报纸，留意机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。

2、剥桔子

目标：

1、激励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

打算：人手一只桔子。

玩法：

1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。

2、听口令起先剥桔子。

3、剥完桔子后，快速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、嬉戏能够分组进行。

3、大脚小脚

目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

玩法：

1、家长和幼儿应对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

3、嬉戏分组进行。

4、老师刚好嘉奖获胜幼儿。

4、送彩球宝宝回家

目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

打算：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法：

1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。嬉戏起先前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，打算参与嬉戏。

2、活动起先后，请幼儿去捡和自我纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若望见自我的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一向到捡完球结束。

规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

5、送水果

目标：体验与亲人、同伴一齐嬉戏的欢乐。

打算：自制的大树二棵，自制的水果图片若干。

玩法：

1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)应对面的站立，同时幼儿将自我的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩打算。

2、嬉戏起先后，幼儿与家长一齐往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一齐手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

规则：在前进的过程中幼儿的脚务必踩在家长的脚面上。

6、找宝宝

打算：每位家长自我打算一块纱巾。

玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼找寻自我的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自我是不是找对了宝宝。

规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自我在哪里。此嬉戏为两班一齐玩。

四、请园领导颁发奖状。

中班亲子嬉戏：

1、猜爸爸妈妈

目标：加深亲子依恋之情，培育孩子酷爱自已父母的情感。

打算：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。

玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

留意：

1、猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。

2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。

2、传达室动作

目标：体会亲子共同嬉戏时的同等，和谐的愉悦。

过程：父母孩子围坐在一齐，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当其次个人做完后，第一一个有之后做其它动作，第三人跟其次人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。

留意：

1、至少三人参与此嬉戏，所传动作最好是手上动作。

2、做传的动作前双手合拍一次，持续拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。

3、毛毛虫

打算：小呼拉圈两个。

玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路途，为了增加难度，可在路途上设置独木桥、山洞等障碍物。

4、踩气球

目标：

①熬炼幼儿小腿肌肉;

②培育幼儿英勇精神和合作潜力。

打算：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

玩法：

1、活动身体：重点脚及小腿按摩。

2、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)

3、水中踩气球：

1)把气球仍进水池里：母(父)子竞赛，看谁仍得远。

2)踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?

4、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子相互沟通。

举荐：为幼儿打算好更换的裤子。

5、摘果子

目标：

1、练习向上跳动的动作。

2、透过练习发展幼儿的创建性和动作的协调性。

打算：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

玩法：

1、活动身体：重点下肢运动

2、摘果子：

1)看一看树上有什么果子?

2)按家长的要求摘不一样数量、不一样的果子。

3)母(父子)子一齐摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。

3、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。

举荐：教化幼儿爱惜树木，不拉树枝。

6、水果大比拼

目标：练习双手抱物跑的潜力。

打算：水果：橘子，苹果，香蕉梨。

玩法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿快速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈)，爸爸(妈妈)接到水果后马上将水果吃完，先吃完的为优胜。

7、两人三足走

嬉戏打算：绳子、小红旗

参与人员：幼儿、爸爸或妈妈

嬉戏玩法：把小挚友与家长相邻的脚绑在一齐，当口哨响起时一齐向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先回到起点处为胜出者。

8、小小领路人

嬉戏打算：蒙眼布，矿泉水制的障碍物

参与人员：幼儿和家长

嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。

嬉戏规则：若在途中将障碍拌倒则务必回到起点处重新起先。

大班亲子嬉戏：

1、大西瓜、小西瓜目标：增进亲子情感沟通，培育对学习的爱好。训练反应的灵敏性。

玩性：家长和孩子应对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。每二次嬉戏起先后，互换主角进行。

留意：

1、此嬉戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一齐做。

2、可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种嬉戏。

2、钓瓶子

目的：培育幼儿动作的精确性，协调协作潜力。

材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。

3、找妈妈

目的：让幼儿和家长的关系更亲密。

玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自我的妈妈，能够用手摸，用鼻子闻，找到自我的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师吩咐双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自我的妈妈。

4、投球

嬉戏打算：自制的球数个，小框框数个

参与人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)

嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿起先往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多者为获胜者。

嬉戏规则：竞赛结果以框中的球数计算，多着为胜。

5、夹豆子竞赛

目的：能够熬炼孩子的手眼协调潜力，提高精细动作水平。

材料：筷子、球

玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。

5、嬉戏结束后，幼儿园老师为幼儿和家长颁奖;

6、活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。

温馨小贴士：幼儿园可结合活动当天的气候，选取几个备用嬉戏，以防下雨影响活动顺当进行。

小班户外亲子嬉戏活动方案篇7

活动目标：

1.练习滚球，发展小挚友手脚协调实力。

2.学习用羽毛球拍将球赶到指定地点。

3.激发幼儿与家长合作意识。

活动打算：

材料和工具：羽毛球拍，小皮球，体操圈

嬉戏玩法：

1.将幼儿分成人数相等的三队，站在场地一端的起点线，起点从前各放置一个体操圈。

2.家长站在幼儿相对的一头。

3.嬉戏起先后，老师发令，各队第一个幼儿手持羽毛球拍把皮球快速赶到家长那边。

4.家长快速接过羽毛球拍把皮球赶到起点的体操圈内，先到的家庭成功。然后把羽毛球拍交给其次个幼儿，幼儿和家长各自站到队尾，同样方法进行直到各队排尾的幼儿。

5.嬉戏分两次进行，第一次决出一等奖，其次次决出二等奖。

嬉戏规则：

1.不行以用手用脚滚动皮球。

2.家长不行以帮助幼儿完成嬉戏。

小班户外亲子嬉戏活动方案篇8

活动目标：

1、充分利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。

2、乐于参加竞争，具有集体荣誉感。

活动打算：

1、人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地)2、温柔音乐磁带、录音机

3、小型体育器械---跨栏

活动流程：

一、进入活动场地，做热身运动

1、老师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开，老师组织在相应的位置上站好。

2、老师带领幼儿做热身运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳动运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。(老师可依据幼儿体力或者天气改变进行适当的热身运动)

二、谈话、老师引导幼儿简说与奥运会有关的内容

师：今日我们进行一项体育运动，诶，小挚友，请你想一想你知道哪些体育运动?

幼：打篮球、打排球、跳高、跨栏······

师：小挚友真厉害知道这么多的体育运动，老师听说这么多的体育运动凑到一块的时候，就叫做“奥运会”，小挚友知道吗?

幼：知道。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军······

小班户外亲子嬉戏活动方案篇9

一、时间

12月1日(星期五)早上9∶00

二、地点

江心公园

三、活动打算

1、一次性台布数个

2、彩虹伞

3、小礼物人手一份

4、彩色皱纸人手一条

5、欢快的音乐和录音机，电池

6、长绳一条

7、照相机

四、嬉戏支配：

1、亲子嬉戏：

(1)猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

(2)玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。

b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷。。。。

(3)彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。

b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。

c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。

(4)彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。(打算：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。)

(5)跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。

2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。

3、集体统一玩2个游乐项目。

4、大家三五成群，自由活动。

小班户外亲子嬉戏活动方案篇10

活动目标：

1、让幼儿体验体育嬉戏的乐趣。

2、培育幼儿英勇坚毅的优秀品质、

3、驾驭双腿跳动的实力。

活动打算：幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。

活动过程：

一、

1)队形队列练习(齐步走，左右转，左右看齐、前后转、报数、、、)

2)随音乐热身运动

二、

1、导入：今日老师给你们打算了一些好玩的东西，快看看是什么?幼儿排队取布袋，这些布袋怎麽玩呢?小挚友们快来试试吧!

2、

1)幼儿自由探究布袋的玩法，老师引导发觉好的玩法。

2)让特别玩法的幼儿展示共享

3)师：刚才你们都玩得特别棒，你们还有和刚才不一样的玩法嘛?让我们再来试试吧!

4)幼儿再次尝试不同的玩法，老师引导多种玩法，引导幼儿钻入布袋，探究各种布袋里的各种玩法，启发幼儿讲解并描述自己怎样玩的，仿照的那种小动物。

5)师：让我们都来变成小袋鼠仿照一下袋鼠跳吧!，可爱的袋鼠们你们想到森林去旅行吗?可是在旅行的路上可能会有许多许多的困难，有小河，小山，假如小袋鼠们没有本事行不行?那袋鼠们赶快来学本事吧!

3、师介绍场地和规则：“小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆，一个一个爬过草地然后到起点重新起先，小袋鼠要留意平安，把袋子提起来不要摔倒，不退不挤，可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本事吧!

小班户外亲子嬉戏活动方案篇11

嬉戏一：抬轿子

目标：

1、幼儿学会为爸爸妈妈加油、激励。

2、培育幼儿与家长间的协作。

玩法：

1、父母双手交叉搭成轿子，宝宝坐在父母搭成的轿子上。

2、7组进行竞赛，先到终点的为胜。

嬉戏二：马兰花

目标：

1、培育幼儿对于数字的概念。

2、依据给出的数字，幼儿做出正确的反应。

玩法：大人小孩围成一个大圈，老师念儿歌“马兰花、马兰花，开了几朵花，开了3朵花”幼儿和大人就要三个人抱在一起，依据不同的数字，找寻同伴一起嬉戏。

嬉戏三：顶气球

目标：

1、激励孩子擅长动脑筋去克服困难。

2、幼儿懂得与其他小挚友的良性竞争。

玩法：

1、家长将一个气球吹大，并用扎紧。

2、孩子用头顶住气球，看谁保持的时间最长。

本次亲子活动，我们紫紫班带上了三个个环保嬉戏，只有气球嬉戏运用简洁的道具—每个家庭一个气球，其他的两个嬉戏我们尽可能用奇妙的大自然作嬉戏“道具”!为孩子们留下些嬉戏心情和绿色记忆，用嬉戏的特殊的力气，把大自然和孩子们联结在一起!嬉戏中，大家一起闹一起笑，一起挑战传统的嬉戏，一起学会感谢自然、敬重自然的价值。嬉戏中，幼儿完成了沟通、共享了学问，老师也教会了孩子们以更宽敞的眼界与胸怀去相识世界、表达欢乐!

本次活动可以说是一次环境教化的旅行，让幼儿们学会在大自然中做嬉戏，充分感受大自然的美，漂亮的绿色环境给我们带来开心的心情，同时也告知幼儿漂亮的环境是须要我们共同去维护的，要幼儿从自我做起，为爱护环境做自己力所能及的小事，也告知家长们要时刻提示幼儿，从小就要养成爱惜环境爱护环境的美德，所以这次活动还是一份家长们与幼儿们一起履行环保的责任。老师提出口号：“绿色希望”将因你而得以保留!

小班户外亲子嬉戏活动方案篇12

目标：

1.学习并引导家长实际体验几个亲子嬉戏，感受亲子嬉戏的乐趣和方法。

2.引领家长通过开展多种多样的亲子活动，更多并有质量地陪伴孩子成长。

打算：

1.10---5数字卡四组分成不同颜色，背面贴有双面胶;《跟着老师走走》《开火车》音乐及播放器;

2.装有5个旧报纸团成的纸球塑料袋同幼儿数，嬉戏儿歌;花猫头饰一个;

3.每个幼儿带一名家长参加;

4.老师指导幼儿每人制作一个送给妈妈的节日礼物，写好名字间隔摆放在玩具柜上。

过程：

(一)欢迎与庆贺

1.亲子表演《好妈妈》

幼儿间隔坐成大圆形，拍手欢迎家长到来，请家长抱着孩子一起坐下。说明过两天就是母亲节了，小挚友提起祝妈妈节日欢乐，一起表演《好妈妈》，并请家长做相应的协作动作。表演结束，幼儿坐在妈妈怀里。

2.谈话：妈妈最兴奋的事

妈妈就要过节了，你们知道最能让妈妈们最兴奋的事说什么吗?告知你们，妈妈最兴奋的事就是能像小挚友一样玩嬉戏，学本事，过小挚友一样的生活。所以老师特殊打算了几个嬉戏，我们陪妈妈一起来玩好吗?

在玩嬉戏之前，我要考考小挚友：你们除了可以陪妈妈玩嬉戏，还能陪妈妈干什么?(爬山，逛公园，做手工，画画，看书，表演，看动画片，做试验……)对了，这些事我们都可以和妈妈一起来做，小挚友还可以把在幼儿园老师带小挚友就行的活动回家教给妈妈，也可以请妈妈想出更多更好玩的活动你们一起来玩，这样妈妈每天都会像过节一样兴奋了，你们情愿吗?

对家长：其实，孩子们刚才说出了很多须要家长陪伴的活动，家长挚友可以举一反三，想出更多好玩又适合孩子的活动来陪伴孩子的成长。陪伴是对孩子最好的教化，如何陪伴更显示的是家长的才智。我们今日的活动，包括平常的活动只是抛砖引玉，给大家一些提示。我们也想通过今日的活动带给你们辛勤工作之余的一份轻松，一份欢乐希望我们共同的努力能够带给孩子欢乐而有意义的难忘童年。

3.宣布嬉戏活动起先。

(二)嬉戏：开火车

玩法：播放《跟着老师走走》，老师边走边邀请身上贴10号数字的小挚友极其家长到前面间隔站成横排，请其他小挚友及家长找到相同颜色数字小挚友的后面分别站成四列总队;引导幼儿一起从10倒数到1，请相同颜色数字的小挚友及家长按倒数的依次排队，老师检查火车打算完毕;说明嬉戏玩法：火车随音乐开行，一会钻山洞，一会越小溪，音乐停止，老师说：“火车到站了”，全部幼儿及家长蹲下停住，一起数老师的鼓声，是几下几号的幼儿和家长跑到最前面当火车头，嬉戏反复，直到每名幼儿都当过火车头结束。

嬉戏儿歌：

咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火车呜呜叫;啦啦啦啦，啦啦啦啦，我们动身了。火车火车我问你，开到哪里去，我送我的小挚友，上呀上北京.

(三)嬉戏：抛接纸球

玩法：幼儿每人一袋5个纸球站成一个小圆圈，家长每人拿一个大酸奶盒，幼儿与家长同时边说儿歌边向相反方向走，儿歌结束一起倒数10个数幼儿向对面的家长抛球，幼儿用盒接住;幼儿与家长互换角色，家长抛球幼儿接球，接住的球归幼儿，落地的球不能动。

嬉戏儿歌：

旧报纸真好玩，团成纸球做嬉戏。请你肯定盯细致，看谁接住属谁的。

(四)嬉戏：老鼠搬豆

老师戴老猫头饰，请幼儿扮老鼠，老师用角色语言向幼儿交代嬉戏玩法和规则：老师和幼儿一起说儿歌，老猫蹲下睡觉，幼儿静静去取纸球，不能发出声音，有声音老猫即醒来追逐老鼠，被捉到的老鼠把纸球放下，嬉戏反复。

嬉戏儿歌：小老鼠，最机智，最爱和猫做嬉戏。望见花猫睡大觉，偷偷把豆搬家去。“

(五)送礼物

老师：“小挚友，今日我们玩的嬉戏你们快乐吗?”“各位家长，今日和孩子们一起嬉戏你们兴奋吗?“希望这种欢乐能够在家庭中每天持续，过两天就是母亲节了，孩子们还亲自制作了小礼物～我的妈妈，摆放在活动室的玩具柜上，家长先带宝宝进室内小便洗手喝水后按名字去取礼物，送礼物的时候小挚友们别忘了对妈妈说句祝愿的话呦!”活动结束。

小班户外亲子嬉戏活动方案篇13

一、指导思想：

《幼儿园教化指导纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等，是其学习的重要途径之一。”为了帮助家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我们小班年级组确定开