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文档简介

幼儿园教师优秀演讲稿大全老师甘当绿叶,把我们当红花托起。老师给了我们抱负的阳光和才智的阳光。老师的话儿像春雨滋润我们的心。一起来看看幼儿园老师优秀((演讲稿)大全),欢迎查阅!

幼儿园老师优秀演讲稿1

敬重的列位教员:

世界上有良多东西,赐予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问:那是什么?我将毫不游移的回覆您:那就是爱!爱,不是索取,而是付出;不是等价互换,而是自我牺牲。

有人会问,谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回覆你,那就是和我一路为幼儿(教育)奉献一生的幼儿老师。成为一名幼儿老师,是我从小的愿望。三年前,我如愿的走进了这童话般的漂亮世界,和无邪的孩子们糊口在一路,一起头,我感到无比的骄傲,时间久了,幼儿老师的多元角色也曾让我动摇。有时候,幼儿老师像工艺设计师,由于常常做教玩具、做环境创设;有时候,幼儿老师像法官,由于要给孩子们判案;有时候,幼儿老师像医生,由于要处理孩子们的磕磕碰碰,有时候,幼儿老师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管……由于这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般光耀的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆贺六一,看着他们用画笔描画五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳……我渐渐体会到:幼儿老师是一个让自己身心疲乏却又欢愉的天使,由于,我和纯真的孩子在一路,和祖国的盼望在一路、和宏大的爱在一路。

有了这些体会,我把更多的爱,给了身边的孩子,一个微笑、一声激励、一次牵手、一个拥抱……渐渐的,在心与心的沟通中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱,他们不再那么奸刁了,枯燥的工作,便也多了许多乐趣。

几多次,和孩子在一路做嬉戏,我感受到了欢愉和欣喜;几多次,和孩子一路念儿诗,我重温了童年的圣洁和漂亮;几多次,和孩子在一路,我忘却了苦恼,没有了忧虑。而这很多的几多次,充实了我的老师糊口生计,也装饰了我的人生,虽然我不像演员那样老是拥有鲜花和掌声,也不像学者那样拥有惊天动地的业绩,可是,我仍以拥有这份一般而富有创意的事业而傲慢、而骄傲。

作为一名幼儿老师,我深感肩上责任的重大。前人云:“师者,传道、授业、解惑也。”老师不仅是同学学习学问的传授者、人类思惟(文化)的传播者、各种人才的培育者,更是道德的引导者,思惟的启迪者,心灵世界的开拓者、抱负信念的塑造者。两年过去了,在幼儿园工作的两年里,有欢乐,也有泪水,在深厚的师幼爱里,我成长了许多,也收成了许多。我深深的感受到:爱是一片照耀在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人世的暖和;爱是一泓消失在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生的盼望;爱是一枚五光十色的种子,播撒在幼儿心底,就能结出亿万枚饱满的果实。

一小我的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以连续,我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的将来,是国度的盼望,是明天的太阳。伴侣们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚意、急躁去换取孩子的快乐、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳。

幼儿园老师优秀演讲稿2

敬重的各位家长,老师,伴侣们:

大家好!每当提到“幼儿老师”这个称呼,有人不以为然,淡淡一笑,认为幼儿老师就是带领着小伴侣一起做嬉戏,学习一些简洁的学问。有人则赞不绝口,竖起大拇指,认为幼儿老师对孩子很有爱心,对工作很有责任心。

其实幼儿教育是一项一般、平凡而又宏大的工作,有肯定的难度和挑战,要做好它,的确不简单。

身为一名幼儿老师,首先要喜爱幼教事业,喜爱幼儿。老师要听从领导的工作支配,以乐观的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热忱,来实现幼儿教育的目标:让每一个幼儿都能健康欢乐地成长。

我认为幼儿老师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。老师在工作中除了教书教人之外,还要关怀、爱惜幼儿。使幼儿的身、心、灵能健壮成长。

自从跨进幼儿园的大门之后,我就知道做一名幼儿老师是不简单的,老师要喜爱、关怀、敬重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、调皮的、宁静的、害羞的都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心地把孩子交给老师。

有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。认真揣摩,的确如此。老师的真诚,孩子是能感受到的。在日常活动中,老师需要时时关注幼儿,多多发觉孩子的优点,并准时赐予评价,树立孩子的自信念。当孩子接受了老师,就能以主动的态度接受老师的教育。

作为幼儿老师,我认为老师肯定要有爱心、细心、急躁、童心和责任心。对每位宝宝都要关怀、爱惜,在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时,热忱地从家长手中接过孩子,让家长能安心地离开去工作;早操活动后,要督促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿准时督促换汗巾;教学活动中,要因人而宜,因材施教。对于力量强的幼儿要赐予表扬和确定,对于力量弱的幼儿要进行辅导和鼓舞;户外活动后,要依据天气变化适当给孩子添减衣服;假如发觉有缺席的幼儿,老师要准时打电话给家长,问候幼儿,并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中,老师要做好巡查工作,为幼儿盖好被子,保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时,老师要准时向家长反馈孩子一天在园的表现和进展状况。

作为一名幼儿老师,其次我认为老师要有工作的上进心和乐观心。由于随着社会进展,人们对幼儿老师的要求、水平、自身素养也越来越高。因此在工作期间,老师需要更加虚心学习、实践,在教育失败后,能自我(反思),吸取教训,渐渐积累、(总结)(阅历),提高教学技能,使自己不断进步。

幼儿园老师优秀演讲稿3

敬重的各位老师:

大家好!

都说,老师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,一个孩子横穿公路,眼看将被一辆疾驰而来的汽车撞上,是一位素不相识的老师挺身而出,扑到孩子身上,才使孩子幸免于难。2021年四川地震,亦有很多人民老师用自己的生命换取了同学的生命,把死的危急留给自己,把生的盼望让给了同学。

这就是新时代的最可爱可敬的人,人民老师,而我,正是带着对这份职业的向往,带着青春的幻想和激情,踏入了幼儿园这片孕育着盼望的园地,这份职业远没有人们想象中的简洁,工作与琐碎兼容、责任与压力并重、劳碌与疲乏并行。

但听到孩子们说我最喜爱_老师时心里的高兴,听到曾经的家长说班上的老师真好,她永久忘不了刚开学时,我蹲下来微笑着跟她女儿问好,并精确     地叫出了她的姓名时的感动让我坚持到了今日。

其实在开学第一天就能叫出大多数孩子的姓名,不是记性好,只是习惯开学前熟背幼儿名单,我想早点跟他们熟识,拉近彼此的距离,这也许也是由于爱吧,爱让我坚持,爱让我选择陪伴。其实要真正爱上许很多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公正、爱得得法,那是不简单的。

但爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙,尤其作为班主任,要付出更多的精力,给他们情感、给道理、给信念、给欢快,让孩子们学会自自己走路。没有爱就没有教育。爱是理解,爱是怜悯,爱是敬重,爱是信任,爱是宽容,爱是鼓舞,爱是奉献,爱是当好班主任的前提。

记得小班刚开学时,个别幼儿总会消失哭闹现象,甚至可怕到园。当幼儿早晨来园时,我会轻轻摸摸她的小脑袋,早上好,会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和-一个亲切的拥抱,告知他们在幼儿园老师就是妈妈,想妈妈了就来找老师抱一抱,让孩子感受到她的爱是真实的;当孩子在他们不舒适难过哭泣时,我会走到孩子的床前摸摸他的小脸,擦拭泪水,然后给他一个轻轻地吻。在我们班有这样一个孩子,刚入园时,不爱跟小伴侣玩,也不太说话,一不留神就往外跑找妈妈,跑的还挺快,我要使出浑身力气,连拖带拉请进教室,一身大汗。

他脾气比较急躁,不能很好的掌握自己的心情,也不会用语言和正确的行为表达自己的意愿想法,一旦没有根据他的意愿来做,就握紧拳头,歇斯底里地大喊大叫,别看他年纪小,但是壮壮的他力气可真大,冲进睡房,趴在地上大哭,紧接着地上就留下了一滩滩水啧。从来不主动大小便,每天裤子都会更换一到两次、喊他从来不答应也不做出反应,经常刚吃饭吃一口就跑去走廊凳子坐着,不说话或者蹲在角落,这样的事情在开学那段时间每天都会发生。

他的妈妈也是每天跟老师沟通:老师这可怎么办呀?于是对他我投入了更多的精力、急躁与爱心。这也是我的责任。每天,我定时带他去喝水,帮他脱裤子解小便,当他掌握不住心情时,用温顺的语气安抚他,拥抱他,准时提示他,不行以这样哦,再去了解为什么发脾气并准时解决,时时关注他。吃饭时,他跑了出去,我也陪在他身边,细声问他不吃饭的缘由,做好安抚,再一口一口喂他,总是询问他你吃饱了么?要不要喝点汤?

当他有了一点点进步时,不吝啬我的赞美和表扬。三个月过去了,现在再也看不到乱发脾气的他了,我把他的转变称之为心情三部曲,由握拳大喊大叫——握拳没有叫喊声——悄悄流泪。现在的他可真棒,当我问他有没有小便时,会主动告知我没有,自己吃饭、情愿跟小伴侣一起玩,亲近老师,学着自己穿脱裤子,晨检时能快速走到老师面前,受到表扬时会大方躲起来,有了想玩的玩具时不争抢,会拉着我的手,小声说着。

洗手时会说老师请你帮帮我。当别人作出不好的行为时他还会大声说着不要拿不要拿!尽管现在的他早操参加的不多,在集体活动中间或还是由于不会缺乏主动性,间或还是不愿说出想法,但他有事会望着你,不再乱跑,乱叫,间或拉着你告知你他想干什么,进步了太多,我信任给他更多的鼓舞他会越来越好!

当她妈妈告知我孩子最喜爱_老师时,我想也许是我的爱与陪伴赢得了他的信任吧!我的辛苦没有白费!我真的很欣慰,我感觉我在肯定的程度上胜利了。

爱与责任是师德的灵魂,也是幼儿教育永恒的话题。假如说责任是树,爱就是藤,爱融入在责任之中,如影相随。让我们不忘初心,用爱给孩子撑起一片宽阔的天空,做最美的幼儿老师!

幼儿园老师优秀演讲稿4

敬重的各位老师:

大家好!

不知道在座的各位同伴们是否还记得,当年上师范时每天挂在嘴边的校训学高为师,身正为范;那是否还记得《幼儿园老师专业标准》同学为本,师德为先,力量为重,终身学习;也想起了上学时听过的贾平凹先生的一句话百无聊赖何为教,一事无成怎做授?至今这些话语在我脑中回旋……百年大计教育为本,教育大计老师为本,老师大计则师德为本作为一名老师,一名能称之为合格的老师,不仅要具备相应的学问与力量素养,更应当具有良好的修养。

我是一个简单感动,喜爱念旧,心存感恩的人,别人一句暖和、确定的话,一个鼓舞、支持的眼神,一个成长学习的机会;一次救济之手……都会让我热泪盈眶,内心久久不能安静……回想起从教十年来过往的一幕幕,我想起了刚(毕业)的那一年在__学校教书,早晨我走进教室,满室飘香,入眼的是满讲桌黄灿灿的野菊花,只是由于在放学路上孩子观察我采野菊花,我告知他们用这个花煮水头发能更柔顺;想起了那年冬天,在没有暖气的教室里,早出晚归,手脚生了冻疮,家长们挖来的黑乎乎不知名的野草根,只是由于孩子们见到我在黑板上写字时那红肿的手,想起了离开那所学校再次遇见家长那双感动的手,那双感动的眼神,只是由于孩子再也没有逃过课;想起的许多、许多……而今再也找不到那份感动,经受多年繁琐、平凡的日子,我的心慢慢蒙上了尘土,心跳的越来越平缓,我经常扪心自问,这究竟是为什么?

突然间看到一句话,不是生活缺少美,而是缺乏一双发觉美,发觉爱的眼睛。不忘初心,小水长流,则能穿石;人生的路上怎会一帆风顺;幼教路上怎会没有磕磕碰碰……不忘初心,牢记心中那份坚决的信念,始终如一,不轻言放弃,始终坚持心中那份最初的幻想,保持内心的安静、安稳,面对浮华的生活……不忘初心,做一个正能量的人,有自己的信念、(爱好)、原则、信仰,宠辱不惊、淡泊安静、心静如水,才能感受到云过天更蓝,船行水更幽的意境。

不忘初心,一如既往的爱孩子,爱是敬重,爱是理解,爱是责任,各位幼教伙伴,即使山高路远,天寒地冻,请勿忘初心,自己心中有阳光,才能播撒阳光到别人心中!

最终,我把这句话送给全部的同伴,与大家共勉:教室里每一个不起眼的孩子,都是很多人心中的全部!

幼儿园老师优秀演讲稿5

敬重的各位领导、各位老师:

大家好!

我不是诗人,不会用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是歌手,不会用悦耳的音乐歌咏我的岗位;我更不是学者,不会用深邃的思想来横定个人的价值。但,我是一名老师——一名一般的幼儿老师,我要在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美妙的诗篇;我要用深深的思考,推演我心中最神秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最美丽悦耳的颂歌……

当刚刚毕业的我骄傲而又兴奋地踏上了幼教这片热土.来到孩子们中间时,有些羞怯,有些紧急,在同事们的鼓舞和毫无保留的传,帮,带下,我很快摆脱了恐惊,进入了角色,将自己的抱负融入到与孩子们一起的学习生活中。那时的我经常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远进展疏于考虑。

还记得有一次户外体育活动,有个小伴侣想上厕所,我抓紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批判他不讲卫生,不会照看自己.他起初是用怀疑的眼神望着我,而后振振有词地说:老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快些长大!看着他那天真无邪的脸蛋,内疚占据了我的整个心,我不禁暗自为他鼓掌!。和气可亲的老园长对我说:“我送你一句高尔基曾经说过的话:‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不简单的事情了。”我不断揣磨着这句话,如今的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简洁的话、简洁的道理却包涵着许很多多的育儿(方法)。

在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我,那些共同玩耍时赖皮、好玩的嬉戏,时而天真、时而肤浅的交谈,又常给我以无穷的回味。而当孩子们有进步时,所体验的那种胜利感,是其他任何工作都无法比拟的------于是,我便慢慢爱上这份职业而不能自拨。这种爱是我最好的老师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是这爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发觉孩子们突然长大了,懂事了,聪慧了,猛然间,我找到了自身的价值:幼儿老师的工作是塑造人的工作,它神圣、宏大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感谢:看了你们上课,才知幼儿老师有多辛苦,看了你们教孩子,才让人明白什么是细致,何谓急躁。

记得曾有人这样问过我“做幼儿园老师你真的幸福吗?”他们习惯于把老师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石,把老师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连,于是便有了感慨:“当老师有什么意思?”而我认为,老师应当有另一种境界。由此,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却重未坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候,伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消逝在茫茫大海上,还久久不愿离去……有着幸福体验的老师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和你生命的才智已经化做一

面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。孩子欢乐成长的

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