三年级上册数学导学案-1.11 乘数中间有0的三位数乘一位数丨苏教版_第1页
三年级上册数学导学案-1.11 乘数中间有0的三位数乘一位数丨苏教版_第2页
三年级上册数学导学案-1.11 乘数中间有0的三位数乘一位数丨苏教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级上册数学导学案-1.11乘数中间有0的三位数乘一位数丨苏教版一、教学目标能够准确理解乘数中间出现0的三位数乘一位数的意义。能够手算乘数中间出现0的三位数乘一位数的结果。能够应用所学知识解决相关问题。二、教学重难点乘数中间出现0的三位数乘一位数的计算方法。应用所学知识解决实际问题，如根据商品单价和数量计算总价等。三、教学内容3.1学习材料《数学（三年级上册）》笔和纸3.2教学步骤和方法3.2.1导入新知识在黑板板书“132×4=?，365×8=?”等计算题。引导学生观察计算题，询问学生是否发现计算题的共同点。引导学生回忆上节课学过的内容，帮助学生理解乘数中间出现0的三位数乘一位数的意义。3.2.2新知识讲解与训练引导学生观察“100×8=?，200×4=?”等计算题，帮助学生发现“乘积的个位数和被乘数相同，其他位数都为0”的规律。根据规律，讲解乘数中间出现0的三位数乘一位数的计算方法。借助示例问题，训练学生手算乘数中间出现0的三位数乘一位数的结果。在训练过程中，注重对学生思维过程的引导和分析，及时纠正错误，并引导学生探讨思路和方法。3.2.3综合应用引导学生根据商品单价和数量，手算商品总价的实例问题，让学生实际应用所学知识。帮助学生思考如何应用所学方法解决相关问题。3.3课堂练习根据老师布置的练习题目，自行完成下列计算题：1.200×5=

2.400×6=

3.500×3=

4.900×7=

5.700×8=

6.300×9=3.4课后作业完成课堂练习。思考如何应用所学方法解决实际问题。四、教学效果评估观察和记录学生在教学过程中的表现，确定学生掌握情况。根据课后作业，检查学生掌握情况，并及时纠正错误。根据学生的考试成绩，评估教学效果，并及时反思和调整教学方法。五、教学后记在本节课的教学中，学生的参与度比较高，初步掌握了乘数中间有0的三位数乘一位数的计算方法，但仍存在一些错误和不足之处，需要在以后的教学中加强相关训练和引导。同时，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论